Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.819
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Naturalistic : Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Edusifa: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal El Audi Jurnal Cakrawala Pendas
Rahman Wahid
Universitas Pendidikan Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
DAMPAK KELUARGA BROKEN HOME TERHADAP PERUBAHAN KEPRIBADIAN ANAK USIA SEKOLAH DASAR Rahman Wahid; Yusuf Tri Herlambang; Ani Hendrayani; Sigit Vebrianto Susilo
Jurnal Cakrawala Pendas Vol. 8 No. 4 (2022)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jcp.v8i4.2397

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tentang dampak keluarga broken home terhadap perubahan kepribadian anak. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah melalui kajian pustaka. Hasil penelitian yang ditemukan antara lain menjelaskan bahwa pada dasarnya keluarga memiliki peranan yang besar dalam membina dan mengembangkan potensi anak. Akan tetapi, ketika keluarga tidak menjalankan fungsi sebagaimana mestinya terutama pada keluarga broken home, hal tersebut akan berdampak pada anak. Terdapat beberapa dampak yang akan dialami oleh anak ketika berada pada situasi broken home antara lain adalah, (1) rentan terhadap gangguan psikis; (2) membenci orang tua; (3) mudah terpapar pengaruh buruk lingkungan; (4) memandang hidup tidak lagi berarti; (5) tidak mudah bergaul; dan (6) mengalami permasalahan moral.
Analisis Kondisi Status Sosial Ekonomi Keluarga Dalam Menunjang Pemenuhan Kebutuhan Pendidikan Anak: Status Sosial Eviana Hikamudin; Hasan Bisri; Rahman Wahid
Edusifa: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 7 No. 1 (2023): Edusifa: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : STIT Sirojul Falah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (225.985 KB) | DOI: 10.56146/edusifa.v7i1.39

Abstract

Education is an urgent and necessary thing for every individual. As for children, education is a basic need that will support the development of children's mindset, character, and skills. Meeting the educational needs of children is the responsibility of the family, especially parents because the family is the primary and first educational institution for a child. However, in meeting children's educational needs, the condition of the family's socioeconomic status can become a problem in itself. The method used in this research is library research. The study aims to describe the condition of the family's socioeconomic status in supporting the fulfillment of children's education. The results of the study show that the socioeconomic status of the family can have an impact on meeting the educational needs of children.
Co-Authors Ani Hendrayani Ani Hendriani Ani Hendriyani Arif Sarifudin Budi Hendrawan Dede Margo Irianto, Dede Margo Dewi, Dinie Anggraeni Dinie Anggraeni Dewi Eviana Hikamudin Hana Yunansah Hasan Bisri M Nizan Solehudin Neneng Jessi Asrina Nurihsan, Achmad Juntika Pupun Nuryani Siti Purhasanah Susilo, Sigit Vebrianto Tita Mulyati, Tita Yeni Yunarti Yeni Yuniarti, Yeni Yunus Abidin Yusuf Tri Herlambang Yusuf Tri Herlambang, Yusuf Tri