Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

Pengembangan Model Bermain Konstruktif dengan Media Balok untuk Meningkatkan Visual-Spasial Anak Rahmatia Rahmatia; Hadi Pajarianto; Abdul Kadir; Wahyuni Ulpi; Muhammad Yusuf
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 6, No 1 (2022)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v6i1.1185

Abstract

Penelitian ini mengembangkan model bermain kontruktif pada anak usia dini. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan model bermain konstruktif untuk meningkatkan kemampuan visual spasial. Subjek 15 orang anak. Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan (research and development). Teknik Pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan Teknik analisis data menggunakan validasi kuantitatif dan kualitatif.1) Kebutuhan model bermain konstruktif melalui media balok bagi anak usia dini penting untuk dikembangkan dengan pertimbangan membantu guru mengembangkan kemampuan visual-spasial anak.; dan (2) Kemampuan visual-spasial anak usia dini di TKIT Insan Madani, Kota Palopo, melalui model bermain konstruktif dengan media balok dapat dinyatakan meningkat dengan produk yang dikembangkan valid dan praktis. Hal tersebut ditunjukkan dari penilaian kedua validator terhadap produk pengembangan kemampuan visual-spasial anak dengan perolehan nilai rata-rata yang diberikan validator memenuhi kriteria kevalidan sedangkan dinyatakan praktis sebab komponen pembelajaran yang dikembangkan dapat dilaksanakan di lapangan berdasarkan penilaian validator
ANALISIS IMPLEMENTASI KEBIJAKAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH PADA MADRASAH ALIYAH DI KABUPATEN LUWU UTARA Muh Takdir; Muhammad Yusuf; Alimuddin Alimuddin
Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Vol 4 No 2 (2020): DECEMBER
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/idaarah.v4i2.16258

Abstract

The objective of research is to analyze and to describe the implementation of School-Based Management (MBS) policy, the factors supporting and constraining the implementation of MBS policy, and the response of teachers to the implementation of MBS policy at Madrasah Aliyah in Luwu Utara District. The precise location of research is at MA Muhammadiyah Balebo, MA Al-Falah Lemahabang and MAN Luwu Utara. Research design is qualitative with descriptive method analysis through Edward III theory. Data collection techniques involve interview, observation and documentation. Data are subjected to the analysis which involves data reduction, data presentation, and verification/conclusion. The conclusion is managerial competence of principal and active participation of whole stakeholders, especially community with their moral and material supports based on demand of madrasah, are main factors to implement MBS policy.
Pendidikan Karakter Perspektif Tafsir Al-Misbah Surah Al- Furqan Ayat 63-70 dan Implikasinya Terhadap Pengembangan Pendidikan Islam Muhammad Yusuf; Muh. Takdir
Jurnal Fascho: Kajian Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan Vol. 10 No. 1 (2020): Fascho : Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan
Publisher : STKIP Muhammadiyah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to analyze and describe M. Quraish Shihab's views on character education through the study of the al-mishbah tafsir book. This study used a research library method. Data collection is done by reading, understanding, analyzing, comparing existing data and then grouping them according to their respective characteristics through the Critical Discourse Analysis model. The results of the research show that in Surah Al-Furqan verses 63-70 that actions called character are being wise, generous, not killing people except for reasons justified by syar a' (Islamic law), praying a lot and repenting, and keeping yourself from committing free sex. Meanwhile, the values ??of character education that can be understood are that if good character is conveyed to students continuously and systematically it is able to shape the personality and character of a strong Muslim, so that they can display and apply the values ??of Islamic teachings in their life.
Penguatan Literasi Baca Qur’an dengan Metode Dirosa Bagi Ibu-Ibu Keluarga Pra-Sejahtera di Kelurahan Malatunrung Kota Palopo Nur Saqinah Galugu; Marhani Marhani; Muhammad Yusuf; Hajeni Hajeni; Andi Aisyah
To Maega : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5, No 2 (2022): Juni 2022
Publisher : Universitas Andi Djemma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35914/tomaega.v5i2.1145

Abstract

Al-Qur’an merupakan sumber ajaran agam Islam, sehingga setiap ummat Islam memiliki keharusan untuk membaca al-Qur’an dengan baik sesuai dengan kaidah ilmu tajwid. Fenomena yang terjadi bahwa masih angka buta aksara al-Qur’an masih relatif tinggi menjadi tugas bagi kita semua untuk berpartisipasi menuntaskan buta aksara al-Qur’an tersebut. Data pretest pada peserat menunjukkan bahwa peserta memiliki kemampuan yang belum mengenal huruf sebanyak 10 orang, yang belum bisa menyambung huruf sebanyak 5 orang dan yang mampu membaca namun tidak sesuai ilmu tajwid ada 5 orang.  Tujuan dari pengabdian ini yakni untuk menumbuhkan semangat belajar al-Qur’an dan meningkatkan kemampuan membaca al-Qur’an pada ibu-ibu pra-sejahtera di lorong Tentram dengan menggunakan metode dirosah. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa dari 20 peserta 7 orang telah lancar membaca al-Qur’an dan 13 orang telah mengenal huruf dengan baik dan mampu melafalkan sesuai kaidah.
Meningkatkan Religiusitas Warga Pra-Sejahtera di Kelurahan Surutangnga Kota Palopo Melalui Bimbingan Agama (Gerakan Jama’ah Dakwah Jama’ah) Nur Saqinah Galugu; Muhammad Yusuf; Marhani Marhani; Hajeni Hajeni; Nur Intan Syahputri Tabang
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 5 No 2 (2023): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v5i2.386

Abstract

Memiliki pengetahuan tentang agama yang kita anut adalah hal yang urgen untuk menguatkan keyakinan kita. Memeluk agama Islam tidak cukup dengan klaim diri akan tetapi juga dibutuhkan ilmu pengetahuan dan pengamalan sesuai dengan tuntunan al-qur’an dan sunnah. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman agama Islam kepada para responden khususnya hal-hal yang mendasar dalam Islam dan menguatkan nilai-nilai keIslaman. Pengabdian ini dilakukan dengan menggunakan metode bimbingan kelompok dalam bentuk ceramah, diskusi dan praktik dengan mengadopsi metode pelaksanaan gerakan jama’ah dakwah jama’ah (GJDJ). Khalayak sasaran berjumlah 23 kepala keluarga pra-sejahtera yang berada di kelurahan Surutanga kota Palopo. Kegiatan dilaksanakan selama tiga bulan dan telah membahas beberapa materi diantaranya ketauhidan, thahara, ibadah praktis dan juga pengurusan jenazah. Hasil dari kegiatan ini adalah khalayak sasaran memiliki pemahaman tentang Tauhid yang benar, tata cara bersuci, tata cara sholat dan juga mengurus jenazah akan tetapi khalayak sasaran masih perlu untuk terus didampingi agar dapat mempraktekkan secara sempurna dalam kehidupan mereka sehari-hari khususnya pada bacaan sholat dan pengurusan jenazah.
Penguatan Literasi Keuangan untuk Ketahanan Keluarga pada Kelompok Perempuan Muslim Pra Sejahtera: Strengthening Financial Literacy for Family Security on Pre Prosperous Women Muslim Group Salju Salju; Hadi Pajarianto; Muhammad Yusuf; Imam Pribadi; Duriani Duriani; Ibrahim Halim; Goso Goso
PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 3 (2023): PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/pengabdianmu.v8i3.4617

Abstract

Knowledge, skills, and confidence in financial management for women are essential given the complexity of their more frequent role in managing financial resources in a family. The implementation of community service aims to increase the financial resilience of pre-prosperous women's families through increased financial literacy in Palopo City. The approach to implementing community service uses the Sustainable Livelihood Approach (SLA), which is oriented toward the sustainability of the family economy so that the family is stronger. The results of the pre-test implementation confirmed that the participants' level of financial proficiency was shallow. With financial literacy counseling and simulated treatment of financial management on family financial decisions related to skills taking into account the 5M (controlling, spending, building, setting aside, and developing), there was a significant increase in proficiency in financial management in the post-test evaluation carried out by the team. In these results, there is an increase in knowledge, skills, and commitment to improving financial literacy and good behavior so that family financial resilience increases.
Students’ Self Perception Towards Digital Reading: Findings from Indonesian Syahrir Syahrir; Ainul Fahmi; Andi Muhammad Yusuf
IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Vol. 10 No. 1 (2022): IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Lite
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/ideas.v10i1.2835

Abstract

Digital Reading is one of the options in the context of online learning to stop the Covid-19 virus from spreading since the Covid-19 pandemic has forced schools and colleges to close. The purpose of this study is to describe how students perceptions about learning English using digital reading  when the Covid-19 pandemic is occurring. This study employed a descriptive quantitative methodology. 40 of 6th semester students from English Education Study Program, Guide and Counseling Study Program and Early Childhood Teacher Training Study Program of Universitas Muhammadiyah Palopo, Indonesia were participants. To get data, a questionnaire about student perceptions of the practicality of digital reading was issued as a Google form. According to the study's findings, the majority of students are enthusiastic about the use of digital reading. it is thought to be more helpful and effective in supporting learning activity.