Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.347
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Jurnal Berdaya Mandiri Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Dorce Banne Pabunga
Universitas Halu Oleo
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO

 1 
Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Perkembangan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun Di PAUD Barakati Kelurahan Wali Kecamatan Watopute Nila Rizky Amalia; Dorce Banne Pabunga; Sri Yuliani M
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol 5, No 1 (2022): Edisi Maret 2022
Publisher : Jurusan PG-PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jrga.v5i1.24366

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pola asuh orang tua di PAUD Barakati Kelurahan Wali/Kecamatan Watopute, (2) Perkembangan berbicara anak usia 5-6 tahun di PAUD Barakti Kelurahan Wali/Kecamatan Watopute, (3) Hubungan antara pola asuh orangtua dengan perkembangan berbicara anak usia 5-6 tahun di PAUD Barakati Kelurahan Wali/Kecamatan Watopute. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pola asuh demokratis tertinggi dengan presentase 36,44%, (2) Perkembangan berbicara anak usia 5-6 tahun termasuk dalam kategori berkembang sesuai harapan (BSH) sebanyak 11 anak dengan presentase 92%, berkembang sangat baik (BSB) ada 1 anak dengan presentase 8%, Hal ini menunjukkan bahwa anak yang memiliki pola asuh demokratis lebih dominan terhadap perkembangan berbicara anak. (3) Hubungan antara pola asuh orangtua dengan perkembangan berbicara anak, dimana dari hasil analisis korelasi sederhana menunjukkn nilai  (0,792) >  (0,423). Hal ini menunjukkan adanya hubungan antara pola asuh orang tua dengan perkembangan berbicara anak di PAUD Barakati Kelurahan Wali/Kecamatan Watopute.
Analisis Pemberian Hadiah Untuk Memotivasi Belajar Anak Di TK Al-Mawaddah Kabupaten Wakatobi Novanda H. Novanda H.; Dorce Banne Pabunga; Arvyaty Arvyaty
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol 5, No 1 (2022): Edisi Maret 2022
Publisher : Jurusan PG-PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jrga.v5i1.24367

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemberian hadiah dapat memotivasi belajar anak di TK Al-Mawaddah Kabupaten Wakatobi. Hasil penelitian pemberian hadiah (reward) untuk memotivasi belajar anak kelompok A2 di TK Al-Mawaddah menunjukkan hasil yang baik bahwa: 1) Anak yang diberi hadiah menunjukkan sikap progresif dalam belajar; 2) Adanya rasa penghargaan terhadap usaha atau tindakan anak dalam berperilaku baik dan kegiatan belajar; 3) adanya motivasi anak dalam belajar sehingga mempertahankan prestasi yang ia miliki; 4) usaha guru dalam memotivasi anak didiknya melalui pemberian hadiah berupa tepuk tangan, pujian, bintang sebagai nilai, dan pendekatan terhadap anak yang kesulitan dalam belajar dan lain-lain. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pemberian hadiah sangat mendukung tercapainya tujuan pembelajaran, sehingga dapat dikatakan bahwa pemberian hadiah dapat memotivasi belajar anak.
Metode Eksperimen Membuat Larutan Untuk Memupuk Sikap Ilmiah Anak Di Kelompok B TK Kamboja Kecamatan Wangi-Wangi Kabupaten Wakatobi Desy Hadmayanti; Salwiah Salwiah; Dorce Banne Pabunga
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol 5, No 1 (2022): Edisi Maret 2022
Publisher : Jurusan PG-PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jrga.v5i1.24359

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan sikap ilmiah anak dengan metode eksperimen membuat larutan di kelompok B TK Kamboja kecamatan Wangi-wangi kabupaten Wakatobi. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian tindakan (Action Research). Hasil penelitian sebagai berikut: sikap ilmiah Hafizah melalui kegiatan eksperimen membuat larutan berkembang sangat baik, selanjutnya sikap ilmiah Dinar melalui kegiatan eksperimen membuat larutan berkembang sangat baik, selanjutnya sikap ilmiah Lathifah melalui kegiatan eksperimen membuat larutan mulai berkembang sangat baik, selanjutnya sikap ilmiah Farits melalui kegiatan eksperimen membuat larutan berkembang sangat baik, selanjutnya sikap ilmiah Daffi melalui kegiatan eksperimen membuat larutan berkembang sesuai harapan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa diperoleh capaian penilaian sikap ilmiah yang dimiliki dari 5 orang anak yaitu 4 orang anak yang berkembang sangat baik dan 1 orang anak berkembang sesuai harapan dalam eksperimen membuat larutan di kelompok B.
Deskripsi Kemampuan Kemampuan Motorik Kasar Anak Melalui Kegiatan Lompat Tali Arni Sunarni; Dorce Banne Pabunga; Afifah Nur Hidayah
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol 4, No 3 (2021): Edisi November 2021
Publisher : Jurusan PG-PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jrga.v4i3.21520

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan motorik kasar anak melalui kegiatan lompat tali di kelompok A TK Wolowa Kabupaten Buton. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah 5 orang anak yang terdiri dari 4 orang anak perempuan dan 1 orang anak laki-laki usia 4-5 tahun. Hasil analisis peneliti menunjukkan bahwa perkembangan kemampuan motorik kasar anak dapat ditingkatkan melalui kegiatan lompat tali. Hasil penelitian ini menunjukkan bawah dari 5 orang anak yang menjadi subjek penelitian, terdapat 2 orang yang dapat melakukan kegiatan lompat tali setinggi 25 cm pada kategori (****) atau BSB dengan persentase 40%, terdapat 2 orang yang dapat melakukan kegiatan lompat tali setinggi 20 cm pada kategori (***) atau BSH dengan persentase 40%, dan terdapat 1 orang yang dapat melakukan kegiatan lompat tali setinggi 15 cm pada kategori (**) atau MB dengan persentase 20%, sehingga disimpulkan bahwa kemampuan motorik kasar anak dapat ditingkatkan melalui kegiatan lompat tali.
Co-Authors Afifah Nur Hidayah Arni Sunarni Arvyaty Arvyaty Asmuddin Asmuddin Desy Hadmayanti Hendra Nelva Saputra Hernina Hernina Ikman Ikman Isna Findrawati Muamal Gadafi Muhammad Safiuddin Saranani Nila Rizky Amalia Novanda H. Novanda H. Nurhayati Salim Salim Salim Salwiah Salwiah Semramma Patollong Sitti Rahmaniar Abubakar Sri Yuliani M Suhar Suhar Wd Salfina