Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Dedikasi Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Dian Ismidiati Idil
Universitas Negeri Makassar
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Menulis Bagi Guru Sekolah Dasar di Makassar Citra Rosalyn Anwar; Farida Febriati; Dian Ismidiati Idil; Muhajir Muhajir; Nurul Septiani
DEDIKASI Vol 23, No 2 (2021): Jurnal Dedikasi
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v23i2.26398

Abstract

Abstrak. Mitra Program Kemitraan Masyarakat- (PKM) ini adalah Guru-guru Sekolah Dasar di Kota Makassar  bekerjasama dengan FKKG Kota Makassar. Masalahnya adalah: (1) Menulis adalah salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh Guru Sekolah dasar  (2) Publikasi Artikel baik karya tulis ilmiah maupun artikel popular wajib bagi guru di sekolah dasar (3) Menulis dan Publikasi membutuhkan pemahaman dan latihan.  Metode yang digunakan adalah: ceramah, demonstrasi, diskusi, tanya jawab, dan mitra pendamping yang dilakukan secara luring. Hasil yang dicapai adalah (1) mitra memiliki pengetahuan pentingnya menulis dan publikasi karya tulis ilmiah (2) mitra mampu menulis dan mempublikasi artikel ilmiah dan populer  (3) mitra memiliki Buku berISBN kumpulan tulisan peserta. Kata kunci: Artikel, Penulisan, Guru, Makassar.
Penyelenggaraan Kegiatan Tular Nalar, Sekolah Kebangsaan Bersama Mafindo Makassar dalam Menangkal Hoax di MAN 2 Makassar Reski Riana Sultan; Citra Rosalyn Anwar; Abd. Hakim; Fajrin Baids; Dian Ismidiati Idil
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2025): MEI-JUNI
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/gccwwp29

Abstract

Kegiatan Tular Nalar yang dilaksanakan di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Kota Makassar pada bulan Oktober 2024 merupakan bagian dari kampanye literasi digital bagi pemilih pemula yang diselenggarakan oleh MAFINDO Makassar. Kegiatan ini melibatkan mahasiswa magang secara aktif dalam seluruh tahapan, mulai dari persiapan, pelaksanaan, hingga pendokumentasian pasca-kegiatan. Melalui berbagai tugas seperti pengelolaan logistik, pendampingan diskusi, serta pengelolaan media sosial, mahasiswa memperoleh pengalaman praktis dalam manajemen acara dan literasi digital. Evaluasi kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta tentang ciri-ciri hoax, pentingnya verifikasi informasi, serta peran mereka dalam menolak dan menangkal penyebaran hoax di ruang digital. Implementasi kurikulum Tular Nalar dengan pendekatan kompetensi tahu, tanggap, dan tangguh serta penggunaan tools digital terbukti efektif dalam membentuk pola pikir kritis peserta. Kegiatan ini memberikan kontribusi positif tidak hanya bagi peserta didik, tetapi juga bagi pengembangan keterampilan profesional mahasiswa magang, sekaligus menjadi model edukasi literasi digital yang kolaboratif dan transformasional.
Co-Authors Abd. Hakim Citra Rosalyn Anwar Fajrin Baids Farida Febriati Muhajir Muhajir Nurul Septiani Reski Riana Sultan