Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Dan Peran Orang Tua Terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa STKIP PGRI Tulungagung Devi, Eka Arima; Hadi, Nafik Umurul
JPEK: Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 2, No 1 (2018): JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (496.173 KB) | DOI: 10.29408/jpek.v2i1.712

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kewirausahaan dan peran orang tua terhadap intensi berwirausaha mahasiswa semesterVI prodi pendidikan ekonomi di stkip pgri tulungagung. berwirausahaan dapat menjadi pilihan alternative mahasiswa setelah lulus, dengan bekal pendidikan kewirausahaan yang diberikan semasa kuliah dan peran orangtua yang mendukung.Hasil penelitian Uji t terbukti besar nilai  thitung (4,832),(pendidikan kewirausahaan X1), (peran orang tua X2) nilai thitung (4,513) dapat disimpulkan secara parsial bahwa “ada pengaruh pendidikan kewirausahaan dan peran orang tua terhadap intensi berwirausaha mahasiswa semester VI prodi pendidikan ekonomi”. Uji F, menunjukkan bahwa nilai Fhitung (41,853) > Ftabel (3,10). Hal ini menunjukkan ada pengaruh positif variabel pendidikan kewirausahaan dan peran orang tua terhadap intensi berwirausaha mahasiswa semester VI Prodi Pendidikan Ekonomi tahun akademik 2017/2018. R2 adalah 0,493 atau sumbangan efektif dari kedua variabel bebas yaitu 49,3% terhadap intensi berwirausaha dan sebesar 50,7% di jelaskan oleh variabel lain yang tidak diteliti.
Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Dan Peran Orang Tua Terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa STKIP PGRI Tulungagung Eka Arima Devi; Nafik Umurul Hadi
JPEK: Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 2, No 1 (2018): JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/jpek.v2i1.712

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kewirausahaan dan peran orang tua terhadap intensi berwirausaha mahasiswa semesterVI prodi pendidikan ekonomi di stkip pgri tulungagung. berwirausahaan dapat menjadi pilihan alternative mahasiswa setelah lulus, dengan bekal pendidikan kewirausahaan yang diberikan semasa kuliah dan peran orangtua yang mendukung.Hasil penelitian Uji t terbukti besar nilai  thitung (4,832),(pendidikan kewirausahaan X1), (peran orang tua X2) nilai thitung (4,513) dapat disimpulkan secara parsial bahwa “ada pengaruh pendidikan kewirausahaan dan peran orang tua terhadap intensi berwirausaha mahasiswa semester VI prodi pendidikan ekonomi”. Uji F, menunjukkan bahwa nilai Fhitung (41,853) Ftabel (3,10). Hal ini menunjukkan ada pengaruh positif variabel pendidikan kewirausahaan dan peran orang tua terhadap intensi berwirausaha mahasiswa semester VI Prodi Pendidikan Ekonomi tahun akademik 2017/2018. R2 adalah 0,493 atau sumbangan efektif dari kedua variabel bebas yaitu 49,3% terhadap intensi berwirausaha dan sebesar 50,7% di jelaskan oleh variabel lain yang tidak diteliti.
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI RUMAH TANGGA DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KARANGREJO TAHUN AJARAN 2017/2018 Diyah Ayu Nikita; Nafik Umurul Hadi
Jurnal Inovasi Pendidikan Ekonomi (JIPE) Vol 8, No 1 (2018): Jurnal Inovasi Pendidikan Ekonomi
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/01104480

Abstract

Consumptive behavior regardless of age, gender or social status. Consumptive behavior is dominant among teenagers. Students who are in junior high school begin to enter adolescence and are in the search for identity. In this case they do not have a strong foundation or principle in behavior, especially in consuming. The absence of a strong foundation or principle in behavior can lead to or may lead teenagers to consumptive behavior. This study aims to determine the influence of socioeconomic status of household and family environment partially and simultaneously to consumer behavior of class VIII SMP Negeri 1 Karangrejo academic year 2017/2018. The population in this study is all students of class VIII SMP Negeri 1 Karangrejo academic year 2017/2018. The sampling technique using simple random sampling. Methods of data collection using questionnaires and documentation. The result of the research shows that there is significant influence of socio-economic status of household and family environment to consumer behavior class VIII SMP Negeri 1 Karangrejo academic year 2017/2018 indicated by F count (15,071)> F table (3,11) and significance value 0,000 <0.05. The magnitude of influence of social economic status variable of household and family environment to consumer behavior of class VIII SMP Negeri 1 Karangrejo academic year 2017/2018 that is 26,4% and the rest 73,6% explained by other variable not examined in this research.
PENGARUH TINGKAT EKONOMI RUMAH TANGGA DAN TINGKAT PENDIDIKAN LINGKUNGAN BERMAIN TERHADAP MINAT MELANJUTKAN SEKOLAH SISWA KELAS IX SMPN 1 KARANGREJO Uci Sulistiyani; Nafik Umurul Hadi
Jurnal Profit Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi Vol 5, No 2 (2018): PROFIT
Publisher : Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jp.v5i2.6599

Abstract

Abstract In this study, students of class IX SMPN 1 Karangrejo who are in rural school environment and precisely in mountainous environment have a tendency to not continue to the next school by reason of geographical area. This is known by the large number of school-aged children who only graduated in the junior secondary level. The phenomenon is somewhat indisputable with some students who still continue to high school in Karangrejo subdistrict with a number that is not much. In this study the formulation of the problems to be sought to pursue the scope of the study are: How Influence of Household Economy Level on Interest Continuing School Students Class IX SMPN 1 Karangrejo? How Does the Level of Environmental Education Play to Interest Continuing School Students Class IX SMPN 1 Karangrejo? How Influence Household Economic Level and Level of Environmental Education Play to Interest Continuing School Students Class IX SMPN 1 Karangrejo? The research method used is quantitative, the instrument of this study is a questionnaire, the population of this study students class IX SMPN 1 Karangrejo, sample research as many 66 students. The analysis used is linear regression with hypothesis analysis is t test and F test. There is Effect of Household Economy Level on Interest Continuing School Students Class IX SMPN 1 Karangrejo. There is no effect of Level of Environmental Education Playing to the Interest Continuing School Students Class IX SMPN 1 Karangrejo. There is Influence of Household Economy Level and Level of Environmental Education Playing to Interest Continuing School Student Class IX SMPN 1 Karangrejo. Abstrak Dalam penelitian ini, siswa kelas IX SMPN 1 Karangrejo yang berada pada lingkungan sekolah pedesaan dan tepatnya pada lingkungan pegunungan memiliki kecenderungan untuk tidak melanjutkan ke jenjang sekolah berikutnya dengan alasan geografis wilayah. Hal ini diketahui dengan masih banyaknya anak usia sekolah yang hanya lulus pada jenjang menengah pertama. Fenomena tersebut sedikit terbantahkan dengan beberapa siswa yang masih melanjutkan ke sekolah menengah atas di kecamatan Karangrejo dengan jumlah yang tidak banyak.Dalam penelitian ini rumusan masalah yang akan dicari guna mengerucutkan cakupan penelitian adalah: Bagaimana Pengaruh Tingkat Ekonomi Rumah Tangga terhadap Minat Melanjutkan Sekolah Siswa KelasIX SMPN 1 Karangrejo?Bagaimana Tingkat Pendidikan Lingkungan Bermain terhadap Minat Melanjutkan Sekolah Siswa KelasIX SMPN 1 Karangrejo?Bagaimana Pengaruh Tingkat Ekonomi Rumah Tangga dan Tingkat Pendidikan Lingkungan Bermain terhadap Minat Melanjutkan Sekolah Siswa KelasIX SMPN 1 Karangrejo? Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif, instrument penelitian ini adalah angket, populasi penelitian ini siswa kelas IX SMPN 1 Karangrejo, sampel penelitian sebanyak 66 siswa.Analisis yang digunakan adalah regresi linier dengan analisis hipotesis adalah uji t dan uji F. Terdapat Pengaruh Tingkat Ekonomi Rumah Tangga terhadap Minat Melanjutkan Sekolah Siswa KelasIX SMPN 1 Karangrejo.Tidak terdapat pengaruh Tingkat Pendidikan Lingkungan Bermain terhadap Minat Melanjutkan Sekolah Siswa KelasIX SMPN 1 Karangrejo.Terdapat Pengaruh Tingkat Ekonomi Rumah Tangga dan Tingkat Pendidikan Lingkungan Bermain terhadap Minat Melanjutkan Sekolah Siswa KelasIX SMPN 1 Karangrejo.
ANALISIS KEYAKINAN DIRI (SELF EFFICACY) AKADEMIK DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMA NEGERI 1 TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Reva Rey Valentin; Nafik Umurul Hadi
JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi dan Ilmu Sosial Vol 12 No 1 (2018): April 2018
Publisher : Economic Education, University of Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jpe.v12i1.7749

Abstract

Kemandirian belajar merupakan salah satu aspek penting guna mencapai keberhasilan belajar. Mengingat peserta didik akan selalu dihadapkan pada situasi dan dinamika kehidupan yang dinamis serta berkembang, terlebih dengan ditunjang oleh perkembangan teknologi dan arus global yang semakin sulit sehingga peserta didik akan semakin didesak kearah kehidupan yang lebih kompetitif. Sehingga masalah kemandirian belajar yang rendah harus segera diatasi agar tidak menjadi kebiasaan buruk dan berdampak negatif bagi peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh secara parsial dan simultan keyakinan diri (self efficacy) akademik dan pola asuh orang tua terhadap kemandirian belajar. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) ada pengaruh yang signifikan antara keyakinan diri (self efficacy) akademik terhadap kemandirian belajar dengan nilai thitung dari X1 terhadap Y senilai thitung (6,004) > ttabel (1,996). (2) ada pengaruh yang signifikan antara pola asuh orang tua terhadap kemandirian belajar dengan nilai thitung dari X2 terhadap Y senilai thitung (5,218) > ttabel (1,996). (3) ada pengaruh yang signifikan antara keyakinan diri (self efficacy) akademik dan pola asuh orang tua terhadap kemandiran belajar dengan nilai Fhitung (59,073) > Ftabel (3,13).
IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PANCASILA SILA KE 2 PELAJARAN PPKn SMK PGRI 3 TULUNGAGUNG Onny Cahyandi; Nanis Hairunisya; Nafik Umurul Hadi
Jurnal Inovasi Penelitian Vol 1 No 6: Nopember 2020
Publisher : Sekolah Tinggi Pariwisata Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47492/jip.v1i6.207

Abstract

Krisis generasi muda terhadap pemahaman nilai pancasila serta jauh dari pengamalan nilai-nilai Pancasila yang dapat terlihat pergaulan bebas mereka dari gaya berpakaian ke barat-baratan, hingga mengikuti gaya hidup yang tidak sesuai dengan sebagai mana mestinya. Maka tujuan penelitian ini untuk menjelaskan implementasi nilai nilai dasar Pancasila pada mata pelajaran PPKN Khusus nya Sila ke 2 Kemanusiaan yang Adil dan Beradab (Studi Kasus) siswa SMK PGRI 3 TULUNGAGUNG Kelas XI Administrasi Perkantoran Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi sedangkan analisis data menggunakan uji kredibilitas dengan perpanjangan waktu dan triangulasi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa proses implementasi nilai nilai dasar Pancasila pada mata pelajaran ppkn khusus nya Sila ke 2 Kemanusiaan yang adil dan beradab (Study kasus) siswa SMK PGRI 3 TULUNGAGUNG kelas XI administrasi perkantoran dilihat dari keterlaksanaan kegiatan pemblajaran di lokasi penelitian. Nilai Pancasila sila ke dua pada mata pelajaran ppkn di sekolah di dukung oleh guru-guru terutama guru mata pelajaran ppkn yang telah memberikan contoh yang baik. Dimensi sikap toleransi menghargai dan tenggang rasa serta terdapat aktivitas pemblajaran yang didukung oleh fasilitas yang ada di sekolah.
Pembelajaran Daring Dengan Metode Resitasi Dan Pemanfaatan Google Classroom Pada Pembelajaran IPS Muhammad Denny Wicaksono; Nanis Hairunisya; Nafik Umurul Hadi
EQUILIBRIUM : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya Vol 9, No 2 (2021)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/equilibrium.v9i2.10005

Abstract

The covid-19 pandemic, which has infected some Indonesians, led to learning done by learning from home (BDR) method. This study aims to describe online learning by recital method and make use of google classroom in grade IX IPS learning at SMP negeri 2 Sendang. This study uses descriptive qualitative research methods. In this design, the researchers described the phenomenon of the research object, gathered and informed information about the phenomenon of the research object, and reported it narratively about the information that had been found. The location of this research is SMP Negeri 2 Sendang located in Kedoyo Village, Sendang District, Tulungagung Regency. The data collection used in this study is a method of observation, interview, and documentation. The result of this study is that teachers are very capable of managing online classes, students respond positively to online learning, learning consists of five steps. Obstacles in learning are the limitations of student internet quota, stable student internet, and sudden power outages, the solutions include using wifi, waiting for PLN electricity to turn on. Granting internet quota kemendikbud, prioritize 3G network
Analisis Biaya Pendidikan dan Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua terhadap Keputusan Siswa Memilih Sekolah di SMP Negeri 1 Karangrejo Tahun Ajaran 2017/2018 Nafik Umurul Hadi, Tri Kresna Murti
EQUILIBRIUM : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya Vol 7, No 1 (2019)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (154.372 KB) | DOI: 10.25273/equilibrium.v7i1.3839

Abstract

Karangrejo 1 Public Middle School shows that there are problems in decision making carried out by prospective students to continue their education in Karangrejo 1 Middle School. This study aims to analyze: the partial and simultaneous influence of education costs on parents' socio- economic conditions on the decision of students to choose schools in Karangrejo 1 Public Middle School 2017/2018 academic year Descriptive method with a quantitative approach. The data analysis technique used is multiple linear regression analysis. Based on the results of the study show that: (1) there is a significant influence between the cost of education on the decisions of students choosing schools in Karangrejo 1 Public Middle School with a tcount of X1 Against Y worth tcount (3.693)> t table (1.987). (2) there is an influence there is a significant influence between the socio-economic conditions of parents on the decision of students to choose schools in Karangrejo 1 Public Middle School with a tcount of X1 Against Y worth tcount (3.352)> ttable (1.987). (3) there is an influence there is a significant influence between the cost of education and the socio-economic conditions of parents on the decision of students to choose schools in SMP 1 Karangrejo with a tcount of X1 Against Y worth tcount (3.352)> ttable (1.987).
ANALISA SURVEI KEPUASAN KONSUMEN (SKK) BADAN PUSAT STATISTIK KABUPATEN MOJOKERTO JAWA TIMUR TAHUN 2015 Nafik Umurul Hadi
Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 1, No 1 (2016)
Publisher : STKIP PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jupeko.v1i1.27

Abstract

ABSTRAK. Penelitian ini bertujuan untuk melihat persepsi masyarakat terhadap pelayanan publik, kualitas produk data, memberikan gambaran dan analisis tentang segmentasi pengguna data dan persepsi masyarakat terhadap tingkat korupsi. Lingkup  pekerjaan  dalam  penyusunan  SKK BPS  dapat dibedakan menjadi beberapa cakupan diantaranya penyusunan instrumen survei, pelaksanaan survei, dan analisis hasil survei. Pelayanan publik merupakan pemberian pelayanan (melayani) keperluan orang lain atau masyarakat sesuai dengan aturan pokok dan tata cara yang telah ditetapkan. Kepuasan konsumen dapat diciptakan melalui kualitas, pelayanan dan nilai. Kualitas mempunyai hubungan yang erat dengan kepuasan konsumen. Kualitas akan mendorong konsumen untuk menjalin hubungan yang erat dengan perusahaan.Penelitian ini merupakan suatu penelitian deskriptif, yaitu tipe desain konklusif yang bertujuan untuk mendeskripsikan karakter, persepsi atau fungsi dari penelitian tentang suatu kelompok (konsumen pengguna data BPS). Populasi penelitian ini adalah total/seluruh konsumen BPS Kabupaten Mojokerto dengan menggunakan data pada periode setahun terakhir. Penelitian SKK BPS Kabupaten Mojokerto ini menggunakan metode survei dengan beberapa cara pengumpulan data yaitu kuesioner, wawancara dan observasi.Dari penelitian ini diperoleh hasil deskripsi responden mayoritas adalah berasal dari Lembaga/Instansi Pemda/SKPD. Kategori lembaga ini diwakili dari Pemda/SKPD; Lembaga Legislatif/DPRD; dan KPU. Diperoleh Kepuasan dan harapan konsumen BPS kabupaten Mojokerto mempunyai indeks rata-rata 3,08 dan indeks kepuasan sebesar 77,00 dan berada pada predikat “B” atau “Baik”.  Perilaku anti korupsi di lingkungan BPS dari hasil pengolahan data yang didapat dari 40 responden, mayoritas menyatakan dengan nilai “A” atau mempunyai makna “Sangat Anti Korupsi”. 
ANALISIS PROGRAM MAGANG, MINAT PROFESI GURU, DAN LOCUS OF CONTROL INTERNAL TERHADAP KESIAPAN MENJADI TENAGA PENDIDIK MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI STKIP PGRI TULUNGAGUNG YANG SEDANG MENEMPUH SKRIPSI TAHUN 2017/2018 Fitri Nur Kholifah; Nafik Umurul Hadi
Journal of Management Small and Medium Enterprises (SMEs) Vol 5 No 2 (2017): Journal of Management - Small and Medium Enterprises (SME's)
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/jom.v5i2.1366

Abstract

According to the Minister of National Education Regulation No. 16 of 2007 on AcademicQualification and Teacher Competency Standards, as for the various competencies of teachers thatmust be owned by Teachers include: Pedagogic Competency, Personality Competence, SocialCompetence and Professional Competence. Based on an open questionnaire, some of the studentssaid that with the provisions that have been obtained from STKIP PGRI Tulungagung, they areready to work as educators, but some students say that they feel not ready to be an educator forvarious reasons. The purpose of this study is to analyze the influence of partially or simultaneouslyInternship Program, Teacher Profession Interest, and Locus Of Internal Control Against ReadinessBecoming Student Educator Economics Study Program STKIP PGRI Tulungagung Who TakingThesis Year 2017/2018. The research method used is descriptive method with quantitativeapproach. The analytical technique used multiple linear regression analysis. Based on the results ofthe study concluded that: There is a significant influence partially or simultaneously InternshipProgram, Teacher Profession Interest, and Locus Of Internal Control Against Readiness BecomingStudent Educator. The value of coefficient of determination (adjusted R2) of 0.49, it means 49%Readiness Becoming Student Educator is influenced by Internship Program, Teacher ProfessionInterest, and Locus Of Internal Control.Keywords: Internship Program, Teacher Profession Interest, Locus Of Internal Control, Readinessto Become Educator