Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.745
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Journal on Education PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Edukasi Sumba (JES) Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Oikos - Nomos : Jurnal Kajian Ekonomi dan Bisnis Eduvest - Journal of Universal Studies
Saputra, Rizka Donny Agung
Program Studi Pendidikan Biologi, FKIP, Universitas Cordova
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal on Education

 1 
Pemahaman Mahasiswa Terhadap Perangkat Pembelajaran Sebagai Kesiapan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Tilal Afian; Rizka Donny Agung Saputra; Sahratullah Sahratullah; Heni Mawarni
Journal on Education Vol 5 No 2 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v5i2.1138

Abstract

Penelitian ini memfokuskan pada pemahaman mahasiswa tentang perangkat pembelajaran yang akan digunakan sebelum melakukan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL). Tujuan dari penelitian ini yaitu ingin mengetahui pemahaman mahasiswa terhadap perangkat pembelajaran sebelum melakukan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL). Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian yang digunakan yaitu mahasiswa pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang sedang menempuh mata kuliah PPL. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes objektif. Adapun teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan rumus persentase dengan instrumen tes yang digunakan meliputi lima komponen perangkat pembelajaran. Dari total keseluruhan responden yang menjawab tes soal objektif didapatkan nilai pada rentang 20-40. Rata-rata dari total nilai tes mahasiswa didapatkan nilai 27,86 dengan kriteria belum siap melaksanakan PPL. Diperlukan kolaborasi pada mata kuliah terkait sebelum dilakukannya PPL dalam bentuk seminar dan pendampingan langsung yang berkaitan dengan penyusunan perangkat pembelajaran sehingga mahasiswa lebih memahami materi selain yang didapatkan dibangku perkuliahan
Co-Authors Afian, Tilal Agus Jayadi Agus Ramdani Ahdi Topan Sofyan Allein Erida DG Iji Anik Herminingsih Aziz SR, Abdul Burhanuddin Burhanuddin Frentika, Diena Johan Wahyudi, Johan Juliana Rirahman, Fiqri Rizki, Heru Tri Novi Sahratullah Seprianingsih, Dewi Sopan Hidayat Sopan Hidayat Wahab Jufri