Garuda - Garba Rujukan Digital

EDUKASI PENCEGAHAN PENYEBARAN COVID-19 KEPADA MASYARAKAT DI KABUPATEN SUMBA TIMUR Vidriana Oktoviana Bano; Erfy Melany Lalupanda; Yohana Ndjoeroemana; Maria Wanda; Natania R.B Niri
Batoboh: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 6, No 2 (2021): BATOBOH : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT
Publisher : Institut Seni Indonesia Padang Panjang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26887/bt.v6i2.1359

Salah satu tindakan pencegahan yang dapat dilakukan pada situasi pandemi Covid-19 saat ini adalah dengan cuci tangan secara teratur. Tingkat kesadaran masyarakat untuk giat mencuci tangan masih rendah, untuk itu diperlukan “aksi kongkrit” guna menumbuhkan kesadaran akan pentingnya menjaga kebersihan tubuh. Dalam rangka memberikan sumbangan ilmu pengetahuan dan turut berpartisipasi dalam pencegahan penyebaran Covid-19 di Pulau Sumba khususnya Kabupaten Sumba Timur, program edukasi cara cuci tangan yang tepat dan pembagian sabun cuci tangan cair berbahan dasar daun mimba (Azadirachta indica juss.) kepada masyarakat ini sangat relevan untuk dilakukan. Metode yang dilakukan adalah memberikan penyuluhan tentang cara mencuci tangan yang tepat melalui stiker edukasi dan membagikan sabun cuci tangan cair kepada masyarakat. Kegiatan ini memberi dampak yang baik yaitu adanya peningkatan kesadaran masyarakat akan pola hidup bersih sehat khususnya menggunakan air bersih yang mengalir, cara mencuci tangan yang tepat dan menggunakan sabun. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini sangat baik dilakukan dan disarankan dapat berkesinambungan untuk program-program selanjutnya ditengah masyarakat.

EVALUASI KINERJA GURU BIOLOGI DENGAN MODEL KERANGKA PENGAJARAN DANIELSON Erfy Melany Lalupanda; Vidriana Oktoviana Bano
JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol 4, No 2 (2021): Volume 4 No 2 Juni 2021
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um027v4i12021p115

Abstract: The purpose of this study was to evaluate the performance of Biology teachers in East Sumba Regency. This research is an evaluation research that uses a quantitative approach. The total population of the study was 44 biology teachers, with a sample of 20 teachers. The data collection technique used a questionnaire based on the teaching framework rubric by Charlotte Danielson. The data analysis technique used quantitative descriptive. The results of research in the domain of learning preparation, 45% of teachers are in the Basic category or good enough. In the domain of classroom environmental management, 70% of teachers are in the Proficient or good category. In the domain of the implementation of learning, 50% of the teachers were categorized as Basic or quite good. In the domain of professional responsibility, 55% of teachers are in the Basic category. These results indicate that the performance of Biology teachers in East Sumba Regency needs to be improved, especially in the domains of learning preparation, learning implementation and professionalism. Keywords: Performance Evaluation; Biology Teacher; Charlotte Danielson. Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi kinerja guru Biologi di Kabupaten Sumba Timur. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi yang menggunakan pendekatan kuantitatif. Jumlah populasi penelitian adalah 44 orang guru Biologi, dengan sampel yang diteliti 20 orang guru. Teknik pengambilan data menggunakan kuesioner berdasarkan Rubrik kerangka pengajaran oleh Charlotte Danielson. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian pada domain persiapan, 45% guru berada pada kategori Basic atau cukup baik. Pada domain pengelolaan lingkungan kelas, 70% guru berada pada kategori Proficient atau baik. Pada domain pengajaran, 50% guru berkategori Basic atau cukup baik. Pada Domain Tanggungjawab profesional 55% guru berkategori Basic. Hasil ini menunjukkan bahwa kinerja guru Biologi Kabupaten Sumba Timur perlu untuk ditingkatkan khususnya pada domain persiapan pembelajaran, pengajaran dan profesionalitas. Kata kunci: Evaluasi Kinerja; Guru Biologi; Model Charlotte Danielson.

Aplikasi Bioteknologi Dalam Pengembangan Air Buah Kelapa Menjadi Nata De Coco Untuk Memberi Ketrampilan Peserta Didik Di SMA Negeri 1 Kambera Vidriana Oktoviana Bano; Erfy Melany Lalupanda; Yohana Ndjoeroemana
Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA Vol 5, No 2 (2021): Vol 5, No 2 (2021)
Publisher : Yogyakarta State University

Di Kabupaten Sumba Timur, pemanfaatan air buah kelapa tua menjadi nata de coco sangat jarang dilakukan. Nata de coco yang sering dikonsumsi selama ini merupakan produk buatan pabrik yang telah dikemas dalam wadah plastik atau kaleng, dikirim dari pulau Jawa ke daerah timur termasuk ke daerah Sumba dengan harga yang mahal. Disamping itu, salah satu tanaman unggulan untuk sektor Pertanian di Kabupaten ini adalah tanaman kelapa. Berdasarkan hal tersebut, maka kegiatan Aplikasi bioteknologi dalam pengembangan air buah kelapa menjadi nata de coco ini menjadi sangat perlu untuk diperkenalkan kepada masyarakat Sumba Timur. Peserta kegiatan ini adalah peserta didik kelas XI IPA dan guru IPA SMAN 1 Kambera. Metode yang dilakukan adalah pelatihan aplikasi bioteknologi dalam mengembangkan air buah kelapa tua menjadi nata de coco sebagai produk akhir. Salah satu hasil luaran dari pelatihan ini adalah para peserta sadar akan pentingnya pemanfaatan bioteknologi dalam mengembangkan air buah kelapa tua (limbah) menjadi produk olahan makanan nata de coco yang bernilai ekonomi dan bergizi. In East Sumba Regency, the use of old coconut water to become nata de coco is very rare. Nata de coco, which is often consumed so far, is a factory-made product that has been packaged in plastic containers or cans, sent from Java to the east, including Sumba, at a high price. Besides that, one of the leading crops for the agricultural sector in this regency is coconut. Based on this, the activity of biotechnology applications in developing coconut water into nata de coco is very necessary to be introduced to the people of East Sumba. The participants of this activity were students of class XI IPA and science teachers of SMAN 1 Kambera. The method used is training in the application of biotechnology in developing old coconut water into nata de coco as the final product. One of the outcomes of this training is that the participants are aware of the importance of using biotechnology in developing old coconut fruit water (waste) into processed products for nata de coco food that have economic value and nutrition.

Pengaruh Laboratorium Virtual Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Pada Materi Sistem Pencernaan Makanan Simon Petrus Peka Rihi; Vidriana Oktoviana Bano
Quagga : Jurnal Pendidikan dan Biologi Vol 14, No 2 (2022): QUAGGA : Jurnal Pendidikan dan Biologi
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FKIP Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/quagga.v14i2.5753

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan laboratorium virtual melalui aplikasi Olabs terhadap hasil belajar peserta didik kelas XI pada materi sistem pencernaan makanan di SMA Negeri 2 Waingapu. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi Eksperimen sedangkan desain penelitiannya menggunakan Noneequvalent Control Group Design. Pada penelitian ini sampel diambil sebanyak 70 peserta didik dengan menggunakan teknik Purposive Sampling dan dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok keas kontrol dan kelompok kelas eksperimen. Instrumen penelitian ini menggunakan wawancara, angket respon peserta didik, dan soal tes berupa soal pilihan ganda. Data nilai tes yang telah terkumpul kemudian dianalisis menggunakan analisis statistik deskriptif dan statistik inferensial (uji-t). Berdasarkan hasil analisis deskriptif, diperoleh data nilai rata-rata posttest kelas eksperimen adalah 81,86 dan kelas kontrol adalah 63,51. Hasil pengujian hipotesis dengan uji t dengan α = 0,05 diperoleh nilai probabilitas 0,000 sehingga dapat diambil kesimpulan adalah Ho ditolak atau terdapat pengaruh penggunaan laboratorium virtual melalui aplikasi Olabs terhadap hasil belajar peserta didik kelas XI pada materi sistem pencernaan makanan di SMA Negeri 2 Waingapu.

Penerapan Metode Pembelajaran Index Card Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Di SMAN 1 Kahaungueti Geofani Tarapanjang; Vidriana Oktoviana Bano
Quagga : Jurnal Pendidikan dan Biologi Vol 14, No 2 (2022): QUAGGA : Jurnal Pendidikan dan Biologi
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FKIP Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/quagga.v14i2.5747

Penelitian ini dilakukan untuk meningkatan hasil belajar menggunakan metode pembelajaran index card match. Jenis penelitian yaitu Penelitian Tidakan Kelas (PTK) terdiri dari prasiklus, siklus 1 dan siklus 2. Tiap siklus tediri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Pada prasiklus kognitif siswa dengan rata-rata 53,7 siswa yang tuntas terdapat 4 orang (17%). Siklus 1, aktivitas siswa yaitu aspek afektif terdapat 13 siswa dengan predikat baik, 11 siswa dengan predikat cukup. Aspek psikomotor terdapat 11 siswa dengan predikat cukup, 13 siswa dengan predikat kurang. Kognitif siswa pada siklus 1 nilai rata-rata seluruh siswa adalah 66,4, siswa yang tuntas terdiri dari 9 orang (37,5%). Pada siklus 2 aspek afektif terdapat 6 siswa dengan predikat sangat baik dan 18 siswa dengan predikat baik. Pada aspek psikomotor terdapat 1 siswa dengan predikat sangat baik, 14 siswa dengan predikat baik, dan 9 siswa dengan predikat cukup. Kognitif siswa pada siklus 2, nilai rata-rata seluruh siswa adalah 78,1 siswa yang tuntas terdiri dari 19 orang (79,1%) . Disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran index card match dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran biologi pada materi sistem peredaran darah manusia di SMA Negeri 1 Kahaungueti.

Analisis Kriteria Butir Soal Ujian Sekolah Mata Pelajaran IPA di SMP Negeri 1 Waingapu Vidriana Oktoviana Bano; Damianus Ndamung Marambaawang; Yohana Njoeroemana
Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Vol 8 No 1 (2022): Ideas: Pendidikan, Sosial, dan Budaya (Februari)
Publisher : Ideas Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32884/ideas.v8i1.660

Soal tes yang berkualitas yaitu soal yang dapat memberikan informasi setepat- tepatnya tentang hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis kualitas soal Ujian Sekolah Mata Pelajaran IPA di SMPN 1 Waingapu tahun ajaran 2020/2021 yang terdiri dari 20 butir soal. Sampel penelitian terdiri dari 62 respon jawaban siswa pada kelas IXA dan IXF dengan metode Purposive sampling. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif dengan teknik analisis data menggunakan aplikasi SPSS versi 25 dan Microsoft excel. Hasil penelitian menunjukkan butir soal yang dipakai tergolong sukar 15%, butir soal yang tergolong sedang 60% dan butir soal yang tergolong mudah 25%. Analisis daya beda soal menunjukkan 70% butir soal tersebut sudah memiliki daya beda yang baik dan 30% lainnya tidak memiliki daya beda yang baik dan perlu direvisi. Sedangkan analisis keberfungsian option pengecoh dari butir soal diketahui 96% dari total option pengecoh pada butir soal tersebut termasuk baik dan sisanya tidak baik dan perlu direvisi.

Potensi Pengembangan Air Buah Kelapa Menjadi Nata de coco Di Kabupaten Sumba Timur Vidriana Oktoviana Bano
Jurnal Borneo Saintek Vol 4, No 2 (2021): Jurnal Borneo Saintek
Publisher : Universitas Borneo Tarakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35334/borneo_saintek.v4i2.1989

AbstrakTujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan potensi pengembangan air buah kelapa tua menjadi Nata de coco di Kabupaten Sumba Timur. Metode penelitian menggunakan metode survey, analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data: wawancara, observasi dan penyebaran kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan tingkat kesukaaan masyarakat terhadap produk olahan Nata de coco sebesar 76%, namun berbanding terbalik dengan pengetahuan masyarakat dalam membuat produk olahan makanan ini. Kabupaten Sumba Timur memiliki potensi yang baik dalam pengembangan air buah kelapa tua (limbah) menjadi produk olahan makanan Nata de coco yang bermutu tinggi.AbstractThe purpose of this study was to describe the potential for developing old coconut water into Nata de coco in East Sumba Regency. The research method used survey method, data analysis used quantitative descriptive. Data collection techniques: interviews, observation and questionnaires. The results showed that the level of public preference for Nata de coco processed products was 76%, but it was inversely proportional to people's knowledge in making this processed food product. East Sumba Regency has good potential in developing old coconut water (waste) into high quality Nata de coco food processing products.

EVALUASI KINERJA GURU BIOLOGI DENGAN MODEL KERANGKA PENGAJARAN DANIELSON Erfy Melany Lalupanda; Vidriana Oktoviana Bano
JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol 4, No 2 (2021): Volume 4 No 2 Juni 2021
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um027v4i12021p115

Abstract: The purpose of this study was to evaluate the performance of Biology teachers in East Sumba Regency. This research is an evaluation research that uses a quantitative approach. The total population of the study was 44 biology teachers, with a sample of 20 teachers. The data collection technique used a questionnaire based on the teaching framework rubric by Charlotte Danielson. The data analysis technique used quantitative descriptive. The results of research in the domain of learning preparation, 45% of teachers are in the Basic category or good enough. In the domain of classroom environmental management, 70% of teachers are in the Proficient or good category. In the domain of the implementation of learning, 50% of the teachers were categorized as Basic or quite good. In the domain of professional responsibility, 55% of teachers are in the Basic category. These results indicate that the performance of Biology teachers in East Sumba Regency needs to be improved, especially in the domains of learning preparation, learning implementation and professionalism. Keywords: Performance Evaluation; Biology Teacher; Charlotte Danielson. Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi kinerja guru Biologi di Kabupaten Sumba Timur. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi yang menggunakan pendekatan kuantitatif. Jumlah populasi penelitian adalah 44 orang guru Biologi, dengan sampel yang diteliti 20 orang guru. Teknik pengambilan data menggunakan kuesioner berdasarkan Rubrik kerangka pengajaran oleh Charlotte Danielson. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian pada domain persiapan, 45% guru berada pada kategori Basic atau cukup baik. Pada domain pengelolaan lingkungan kelas, 70% guru berada pada kategori Proficient atau baik. Pada domain pengajaran, 50% guru berkategori Basic atau cukup baik. Pada Domain Tanggungjawab profesional 55% guru berkategori Basic. Hasil ini menunjukkan bahwa kinerja guru Biologi Kabupaten Sumba Timur perlu untuk ditingkatkan khususnya pada domain persiapan pembelajaran, pengajaran dan profesionalitas. Kata kunci: Evaluasi Kinerja; Guru Biologi; Model Charlotte Danielson.

The Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Kepala Bernomor Stuktur Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik: Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Kepala Bernomor Stuktur Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik YENI DAI KOI; Vidriana Oktoviana Bano
Jurnal Biogenerasi Vol. 7 No. 1 (2022): Volume 7 Nomor 1 tahun 2022
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/biogenerasi.v7i1.1702

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar IPA peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPA melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Kepala Bernomor Struktur. Pendekatan penelitian adalah Deskriptif kuantitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari 2 siklus dengan prosedur kegiatan meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek yang diteliti ialah peserta didik kelas VIIIB SMP Negeri 2 Wewewa Timur yang berjumlah 31 peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan ialah deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan ada peningkatan dalam pembelajaran IPA, baik pada aktivitas guru dan hasil belajar peserta didik mata pelajaran IPA. Skor pencapaian rerata prasiklus sebesar 60,3 dan kriteria ketuntasan minimal yang telah ditetapkan sebesar 74. Pada siklus I diperoleh skor pencapaian rerata hasil belajar IPA sebesar 75,5 berada pada kategori cukup dan pada siklus II diperoleh skor rerata 83,3 telah mencapai KKM yang telah ditentukan dan berada pada kategori sangat baik. Kesimpulan penelitian ini adalah melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Kepala Bernomor Struktur dapat meningkatkan hasil belajar IPA peserta didik kelas VIII B SMP Negeri 2 Wewewa Timur.

The human circulatory system learning during the covid-19 pandemic: Video media equipped with crossword puzzle Rambu Feny Radandima; Vidriana Oktoviana Bano; Anita Tamu Ina
JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) Vol 7, No 2 (2022): November 2022
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpbio.v7i2.1207

The provision of variations in the use of media equipped with methods in learning is carried out in order to attract students in learning during the Covid-19 pandemic which aims to find out the influence of the use of video learning media equipped with crossword puzzle type Student Worksheets (LKPD), on learning outcomes during the Covid-19 pandemic; This type of research is experimental research, using a mixed methods approach with the concurrent triangulation design method. The results showed that: (1) there was a positive influence on the use of video learning media equipped with crossword puzzle type Student Worksheets on learning outcomes, shown from the results of the hypothesis test, namely 0.000 or Sig values. < 0.05; (2) there are differences in student learning outcomes between the use of power point learning media (PPT) and video learning media equipped with crossword puzzle type LKPD, shown by the average posttest of the control class 56.56 and the posttest of the experimental class 82.76. It can be concluded that the use of video media equipped with crossword puzzle type LKPD has a positive influence on learning outcomes on human circulatory system material during the Covid-19 pandemic.

Title

Found 26 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 26 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 26 Documents
Search