Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

1.431

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Speed - Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi International Journal of Science, Engineering, and Sustainable Technology (IJSESTech) DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA JPM : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Prosiding Conference on Research and Community Services These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Conference Proceedings International Conference on Education Innovation and Social Science

Meilani Safitri

Unknown Affiliation

Author-ID : 368080

Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

Pembangunan Media Pembelajaran Matematika Pokok Bahasan Segitiga Menggunakan Macromedia Flash Untuk Untuk Siswa Kelas VII SMP Safitri, Meilani; Hartono, Yusuf; ., Somakin
Speed - Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi Vol 5, No 2 (2013): Speed 18 - 2013
Publisher : APMMI - Asosiasi Profesi Multimedia Indonesia

Abstrak : Tujuan penelitian adalah menghasilkan media pembelajaran matematika berbasis macromedia flash pada pokok bahasan segitiga di kelas VII SMP yang valid dan praktis untuk kemudian mengujicobakannya guna melihat efek potensial media pembelajaran berbasis macromedia flash pokok bahasan segitiga terhadap pemahaman konsep siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah development research yang terdiri dari tiga tahapan yaitu analisis, desain, dan evaluasi. Dari ujicoba diperoleh potensial efek media pembelajaran menggunakan macromedia flash terhadap pemahaman konsep siswa yaitu 78 dalam kategori baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis macromedia flash pokok bahasan segitiga yang peneliti kembangkan efektif digunakan pada pembelajaran matematika. Kata kunci : development research, macromedia flash, segitiga

Upgrading Traditional Techniques of Food Fermentation: Kabuto-Making Susilowati, Prima Endang; ., Sanatang; Safitri, Meilani; Raharjo, Sapto
International Journal of Science, Engineering, and Sustainable Technology (IJSESTech) Vol 1, No 1 (2014)
Publisher : International Journal of Science, Engineering, and Sustainable Technology (IJSESTech)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (12.947 KB)

The capacity to preserve food is directly related to the level of technological development. The slow progress in upgrading traditional food processing and preservation techniques in Sulawesi Tenggara contributes to food and nutrition insecurity in the sub-region. Simple, low-cost, traditional food processing techniques are the bedrock of small-scale food processing enterprises that are crucial to rural development in Sulawesi Tenggara. While a lot still needs to be done, some successes have been achieved in upgrading traditional sulawesi Tenggara food processing technologies including the mechanization of kabuto (fermented cassava meal) processing.

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN SEGITIGA MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH UNTUK SISWA KELAS VII SMP Safitri, Meilani; Hartono, Yusuf; Somakim, Somakim
Jurnal Pendidikan Vol 14 No 2 (2013)
Publisher : LPPM Universitas Terbuka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The purpose of the research is to produce media-based math learning macromedia flash on the subject of the triangle in the junior class VII valid and practical for her then experimented to see the potential effects of media-based learning macromedia flash triangle subject to students' understanding of concepts. The method used is the development of research that consists of three phases: analysis, design, and evaluation. Obtained from testing the potential effects of instructional media using macromedia flash to the understanding of the concept of students is 78 in both categories. It can be concluded that the macromedia flash media-based learning subject that researchers develop effective triangle used in the learning of mathematics. Tujuan penelitian adalah menghasilkan media pembelajaran matematika berbasis macromedia flash pada pokok bahasan segitiga di kelas VII SMP yang valid dan praktis untuk kemudian mengujicobakannya guna melihat efek potensial media pembelajaran berbasis macromedia flash pokok bahasan segitiga terhadap pemahaman konsep siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah development research yang terdiri dari tiga tahapan yaitu analisis, desain, dan evaluasi. Dari ujicoba diperoleh potensial efek media pembelajaran menggunakan macromedia flash terhadap pemahaman konsep siswa yaitu 78 dalam kategori baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis macromedia flash pokok bahasan segitiga yang peneliti kembangkan efektif digunakan pada pembelajaran matematika.  

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA Safitri, Meilani
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG 2018: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN 5 MEI 2018
Publisher : PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (435.648 KB)

cooperative learning type Teams Games Tournament (TGT). As for the subject of this research is the students of class V SD Negeri 212 Palembang with the number of students as many as 30 people. Data collection was done by observation. Observation was done to obtain data about cooperative learning process type Teams Games Tournament (TGT). The results of data analysis showed that the effective learning process with the percentage of 86.23% Keywords— kooperatif, matematika, tgt Abstrak— Penelitian ini sebagai gambaran proses pembelajaran matematika dengan menerapkan pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT). Adapun yang menjadi subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 212 Palembang dengan jumlah siswa sebanyak 30 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi.Observasi dilakukan untuk memperoleh data tentang proses pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT). Hasil analisis data menunjukkan bahwa proses pembelajaran efektif dengan persentase 86,23% Kata Kunci— cooperative, mathematics, tgt

Google Education for Distance Learning During the Covid 19 Pandemic Safitri, Meilani; Aziz, M. Ridwan
International Conference on Elementary Education Vol. 4 No. 1 (2022): Proceedings The 4th International Conference on Elementary Education
Publisher : Elementary Education Study Program School of Postgraduate Studies Universitas Pendidikan Indonesia in collaboration with UPI PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (238.292 KB)

The COVID-19 pandemic has forced the government to make distance learning policies. Google Education is the platform that many educators choose to facilitate distance learning. This research is a qualitative descriptive study. The purpose of this study is to describe the implementation of google educatioan in distance learning in mathematics during the COVID-19 pandemic. The research subjects were 150 students of class X SMA Pradita Dirgantara. Data was collected through questionnaires and in-depth interviews. The data were analyzed with a qualitative approach. The results of this study, Google Education is effectively used in distance learning in mathematics during the COVID-19 pandemic

PELATIHAN PEMBUATAN MODUL PEMBELAJARAN BAGI GURU-GURU SD NEGERI 121 PALEMBANG Meilani Safitri; Lis Amalia
Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 4, No 1 (2022): Fourth Prosiding Conference on Research and Community Services
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Pengembangan bahan ajar penting dilakukan guru agar pembelajaran lebih efektif, efisien, dan tidak melenceng dari kompetensi yang ingin dicapainya. Salah satu bahan ajar yang dimaksud adalah modul pembelajaran. Kompetensi mengembangkan modul pembelajaran idealnya telah dikuasai guru secara baik, namun pada kenyataannya masih banyak guru yang belum menguasainya, sehingga dalam melakukan proses pembelajaran masih banyak yang bersifat konvensional. Dampak dari pembelajaran konvensional ini antara lain aktivitas guru lebih dominan dan sebaliknya siswa kurang aktif karena lebih cenderung menjadi pendengar

Interactive Bilingual Mathematics Multimedia M. Ridwan Aziz; Meilani Safitri
DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Vol 6, No 3 (2022): DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Persaingan di era globalisasi yang semakin kompetitif menuntut peserta didik memiliki ketrampilan abad 21. Ketrampilan yang dimaksud diantaranya adalah ketrampilan dalam menguasai ilmu pengetahuan dasar (salah satunya matematika), dan ketrampilan dalam penggunaan TIK. Ketrampilan ini dapat diajarkan ke peserta didik melalui penggunaan Multimedia Matematika Bilingual Interaktif (MMBI). Tujuan penelitian ini adalah untukmenghasilkan sebuah MMBI yang valid dan praktis serta untuk mengetahui ada tidaknya efek potensial terhadap hasil belajar peserta didik. Hasil penelitian yang diperoleh meliputi pengembangan MMBI melalui tujuh tahap. Pertama, menentukan konsep MMBI. Kedua, melakukan analisis kurikulum dan analisis karakteristik peserta didik. Ketiga, menyusun desainmultimedia dalam bentuk storyboard sebagai acuan dalam pembuatan MMBI. Keempat, mengumpulkan materi dan bahan yang akan digunakan. Kelima, proses pembuatan MMBI menggunakan Microsoft Powerpoint yang dipadukan dengan iSpring Presenter dan iSpring QuizMaker. Keenam, evaluasi oleh 2 ahli multimedia, seorang ahli bahasa, dan 2 ahli materiyang dilanjutkan dengan Uji One to One dan Uji Small Group. Setelah dilakukan revisi dan dinyatakan valid, selanjutnya masuk tahap ketujuh yaitu Uji Lapangan. Uji lapangan dilakukan kepada 17 peserta didik kelas X di SMAN 2 Sekayu. Dari Uji Lapangan diketahui bahwa rata-rata skor peserta didik adalah 87,65 yang masuk pada kategori sangat baik.

Design of Realistic Mathematics Education Digital (RMED) in Era Society 5.0 Safitri, Meilani; Aziz, M. Ridwan
Jurnal Pendidikan Matematika (JPM) Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Pendidikan Matematika (JPM)
Publisher : Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jpm.v9i1.19358

The era of society 5.0 is an era where technology becomes part of humans, in this era education is transformed into digital. This research is a descriptive qualitative research. The purpose of this study is to describe how the RMED design is in the era of society 5.0. data collection was done through literature study, in-depth interviews with teachers and students. The data obtained were then analyzed with a qualitative approach. The results of the study indicate that there is a need for further research and development related to RMED in the era of society 5.0

PENGARUH KEBIJAKAN NILAI TUKAR DAN FLUKTUASI SUKU BUNGA, EKONOMI MAKRO TERHADAP FOREIGN DIRECT INVESTMENT DI INDONESIA Naufal Adriradwa; Meilani Safitri; Sintia Wardani.H; Lailatul Mubarokah; Nafa Nur Malasari; Muhamad Syahwildan
Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Vol. 14 No. 2 (2025): Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8734/musytari.v14i2.10428

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kebijakan nilai tukar dan fluktuasi suku bunga, ekonomi makro terhadap arus Investasi Asing Langsung (Foreign Direct Investment/FDI) di Indonesia. FDI memiliki peran signifikan dalam mendukung pertumbuhan ekonomi negara terutama dalam meningkatkan pendanaan, transfer teknologi, dan akses pasar global. Dengan menggunakan metode literature review, artikel ini menganalisis berbagai kajian sebelumnya yang membahas hubungan antara kebijakan nilai tukar, suku bunga, dan FDI. Studi ini menemukan bahwa kebijakan nilai tukar yang stabil dan suku bunga yang kompetitif bisa meningkatkan daya tarik Indonesia sebagai tujuan investasi asing. Namun, fluktuasi yang tinggi pada kedua variabel ini bisa menurunkan aliran FDI, terutama dalam sektor-sektor yang bergantung pada kestabilan ekonomi. Artikel ini menyarankan agar kebijakan ekonomi Indonesia mengutamakan kestabilan nilai tukar dan pengelolaan suku bunga yang pro-investasi.

MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MELALUI PROGRAM TAMAN EDUKASI DI DESA PANGUMBAHAN KECAMATAN CIRACAP Muhidin, Muhidin; Hidayat, Sarip; Maulana, Akbar; M, M. Rayiz Ayinul; Safitri, Meilani; Mutiara, Seli
COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/community.v5i2.7163

Pangumbahan Village, located in Ciracap Subdistrict, Sukabumi Regency, is a coastal area renowned for turtle conservation. However, the village still encounters challenges in children’s access to education and literacy. Limited informal learning facilities and the absence of expressive spaces hinder children from experiencing enjoyable learning outside formal schooling. In response, the Student Community Service Program (KKM) of STKIP BMS II initiated the establishment of an Educational Park as an open learning space integrating literacy, ecology, and local culture. This program was designed to improve children’s basic literacy skills through contextual and interactive approaches grounded in the local environment. The methods implemented included the provision of open reading corners, environmental education boards, storytelling sessions, and educational games that encouraged active participation of both children and parents. The results indicated a noticeable improvement in children’s reading interest, the emergence of community initiatives to sustain the facilities, and increased awareness of the importance of early literacy. The program demonstrates the synergy between students, communities, and the environment in building a village literacy ecosystem. With its simple and locally based concept, the Educational Park holds potential to be replicated in other villages with similar characteristics. ABSTRAKDesa Pangumbahan, Kecamatan Ciracap, Kabupaten Sukabumi merupakan daerah pesisir yang dikenal sebagai kawasan konservasi penyu, namun masih menghadapi tantangan dalam hal akses pendidikan dan literasi anak. Minimnya fasilitas belajar informal dan kurangnya ruang ekspresi membuat anak-anak desa kesulitan mendapatkan pengalaman belajar yang menyenangkan di luar sekolah. Program Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) Kelompok 4 STKIP BMS II merespons isu tersebut dengan merancang dan membangun Taman Edukasi sebagai ruang belajar terbuka yang menggabungkan Literasi Ekologi, Teknologi Informasi, Seni dan Budaya. Program ini bertujuan meningkatkan kemampuan literasi dasar anak melalui pendekatan kontekstual dan interaktif berbasis lingkungan sekitar. Metode kegiatan meliputi penyediaan sudut baca terbuka, papan edukasi lingkungan, sesi dongeng, serta permainan edukatif yang mendorong keterlibatan aktif anak dan orang tua. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan minat baca anak, munculnya inisiatif masyarakat untuk turut menjaga fasilitas, serta tumbuhnya kesadaran pentingnya literasi sejak dini. Kegiatan ini menjadi praktik nyata sinergi antara mahasiswa, masyarakat, dan lingkungan dalam membangun ekosistem literasi desa. Dengan konsep sederhana dan berbasis potensi lokal, taman edukasi ini diharapkan dapat direplikasi di wilayah desa lain dengan karakter serupa.

Co-Authors Amalia, Lis Aziz, M. Ridwan Lailatul Mubarokah M, M. Rayiz Ayinul M. Ridwan Aziz Maulana, Akbar Muhamad Syahwildan Muhidin Muhidin Mutiara, Seli Nafa Nur Malasari Naufal Adriradwa Prima Endang Susilowati Sanatang ., Sanatang Sapto Raharjo Sarip Hidayat, Sarip Sintia Wardani.H Somakim, Somakim Somakin . Yusuf Hartono

Title

Found 11 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 11 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 11 Documents
Search