Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.149
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Gamatika AKSIOMA Pi: Mathematics Education Journal Jurnal Ilmiah Soulmath : Jurnal Edukasi Pendidikan Matematika Numeracy : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) Buana Matematika : Jurnal Ilmiah Matematika dan Pendidikan Matematika JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Transformasi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Prosiding Conference on Research and Community Services Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Community Education Engagement Journal Dharmas Education Journal (DE_Journal) Jurnal Pengabdian Masyarakat untuk Negeri (UN-PENMAS) Postulat : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Indonesia (JPKMI) Jurnal Kiprah Pendidikan Pi: Mathematics Education Journal Cakrawala Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal kiprah pendidikan Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia
Syarifatul Maf’ulah
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Jombang, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Pi: Mathematics Education Journal

 1 
Pengaruh Pembelajaran Model Webbed Terhadap Hasil Belajar Siswa di MTs Nur Alawi Hudayana; Nurwiani; Syarifatul Maf’ulah; Mochamad Nur Hasan; Filliana Asri Lestari
Pi: Mathematics Education Journal Vol. 6 No. 1 (2023): April
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/pmej.v6i1.7901

Abstract

Siswa kelas VIII MTsN 9 Jombang banyak yang mengalami kesulitan dalam belajar pola bilangan.
Analisis Pemahaman Konseptual Siswa SMP Materi Himpunan Maf'ulah, Syarifatul
Pi: Mathematics Education Journal Vol. 7 No. 1 (2024): April
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/pmej.v7i1.9484

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemahaman konseptual siswa materi himpunan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII-B MTsN 1 Jombang tahun pelajaran 2023-2024. Instrumen yang digunakan adalah tes pemahaman konseptual dan pedoman wawancara yang divalidasi oleh validator ahli. Teknik analisis data adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Data hasil tes dan wawancara dianalisis dengan mengacu pada indicator pemahaman konseptual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa subjek menyatakan ulang suatu konsep yang berkaitan dengan himpunan menggunakan bahasanya sendiri. Subjek mengubah suatu konsep matematis himpunan ke dalam bentuk lain dengan tidak mengubah makna dari konsep yang ada, hampir sempurna namun siswa tidak memberikan keterangan nama himpunan. Subjek kurang sempurna dalam menjelaskan perbedaan dan persamaan antar konsep matematik pada himpunan beserta alasannya, siswa hanya menuliskan himpunannya saja tanpa memberikan keterangan alasan dari contoh himpunan dan bukan himpunan yang dituliskan. Subjek kurang sempurna dalam mengelompokkan objek-objek berdasarkan syarat perlu atau syarat cukup suatu konsep himpunan. Subjek hanya menuliskan opsi dari jawabannya saja tanpa menuliskan nama beserta anggota himpunannya dan siswa belum memahami konsep dari himpunan yang mempunyai anggota nol. Subjek menerapkan konsep himpunan dalam pemecahan masalah, namun belum optimal.
Co-Authors . Istiqomah Abd. Mu’thi Abd. Rozak Achmad Iqdam Musabik Adityaningrum, Sitaresmi Aini Nurul Aminudin Juhri Dwi Juniati Edy Setiyo Utomo Eny Suryowati Fadhilah Fadhilah Fajariyah, Linda Faridatul Masruroh Faridatul Masruroh Filliana Asri Lestari Filliana Asri Lestari Hadi, Muhammad Ali Al Handini, Wheni Putri Hari Wahyuni, Isti Hartiningrum, Esty Saraswati Nur Iffah, Jauhara Dian Nurul Ilmi Auliya Rahma Jauhariyah, Lia Lailatunnissa, Silvia Lausandi, Yosua Lia Budi Tristanti Lia Jauhariyah Linda Fajariyah Masfufah Masfufah Mochamad Nur Hasan Ngateno Ngateno Ngateno Nur Alawi Hudayana Nuriansyah, Iffat Rahmadhani Nuroidah, Etik Nurwiani, Nurwiani Putri, Himawati Parera Rahman, Fatchiyah Rakhmahwati, Ima Ratnasari, Farit Dwi Safiil Maarif, Safiil Salsabila Rahmadania Susamto Siti Marwatin Ainiyah Siti Nur Faridah Siti Nur Faridah Sri Ratna Zulianti Suci Wulandari Suci Wulandari Suci Wulandari Tatag Yuli Eko Siswono Tattaqun Cahyo Toto Nusantara Yulinah, Yulinah