Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL JPSD (Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar) Jurnal Pendidikan Agama Islam Literasi : Jurnal Ilmu Pendidikan DIDAKTIKA : Jurnal Kependidikan Jurnal Ilmu dan Teknologi Kesehatan MANAJERIAL: Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan Quantum : Jurnal Pembelajaran IPA dan Aplikasinya Journal of Islamic Studies
Umu Salamah
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Pembinaan Agama Islam di Pesantren Muntasirul Ulum MAN Yogyakarta III Hamruni, Hamruni; Salamah, Umu
Literasi: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 7 No. 2 (2016)
Publisher : Universitas Alma Ata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21927/literasi.2016.7(2).89-101

Abstract

Pesantren Muntasyirul Ulum pesantren adalah sebuah asrama bagi siswa MAN Yogyakarta III. Materi pembinaan terintegrasi dengan pelajaran yang diberikan di MAN Yogyakarta III antara lain berkenaan dengan pendidikan agama dan pembentukan karakter kreatif serta beragama secara mandiri. Pesantren Muntasyirul ulum adalah bentuk upaya serius yang diwujudkan dengan memberikan bimbingan, baik secara individu maupun kelompok. Pembinaan individu atau konseling ditujukan untuk membimbing siswa untuk beranjak melalui masa remaja yang penuh gejolak. Kondisi remaja yang tidak sedikit menui konflik sosial dan ekonomi. Jadi pembinaan yang diarahkan agar siswa dapat melaksanakan tugasnya sebagai siswa, memiliki pribadi mandiri dan mengaktualisasikan bakat dalam bentuk kemampuan pribadi yang tangguh dalam menghadapi kesulitan. Membekali mahasiswa untuk memiliki pribadi dengan semangat iman. Dengan mengilhami metode dialog asrama berusaha untuk mendidik dan membekali mereka dengan sifat kemanusiaan, toleransi dan pluralisme. Hal ini sejalan dengan agama, bahwa humanistik tidak berhenti pada aktualisasi materi tetapi juga realitas wahyu.
Co-Authors Agustien Lilawati Arifin, Moh Mas'ud CAHYATI, MIA Hamruni Hamruni Hamruni Hamruni, Hamruni Henri Peranginangin Ifadah, Ayunda Sayyidatul NADIA, ANIS Novita Sari Rohman, Daniel Cholilur Royhanaty, Isy SEPTIANI, AMANDA DWI Suhardi, Muhamad Tatsar, Mohammad Zaky Ummu Habibah, Ummu