Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Journal of Nursing

Pengaruh terapi back massage terhadap kualitas tidur anak selama hospitalisasi Linda Kurniawati; Dera Alfiyanti; Amin Samiasih; Maryam
Link Journal of Nursing Vol 2 No 1 (2025): May : Journal of Nursing
Publisher : CV LINK Education Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63425/journalofnursing.v1i2.51

Abstract

Pendahuluan: Hospitalisasi merupakan suatu kondisi dimana anak diharuskan untuk dirawat di rumah sakit agar mendapatkan perawatan yang lebih intensif. Dampak adanya hospitalisasi menjadi lingkungan baru bagi anak. Kualitas tidur merupakan suatu kepuasan tidur seseorang yang memperlihatkan perasaan Lelah, gelisah, lesu, sering menguap dan mengantuk. Tidur ditandai dengan adanya keadaan rileks. Tujuan: mengetahui pengaruh terapi back massage terhadap kualitas tidur anak selama hospitalisasi. Metode: Quasi Eksperiment dengan pendekatan One Group Pre and Post Test Design. Populasi mencakup seluruh anak yang mengalami gangguan tidur di ruang ayyub 3 Rumah Sakit Roemani Muhammadiyah Semarang. Sampel yang diambil adalah anak umur 1-3 tahun yang dirawat di ruang ayyub 3 dengan jumlah 36 Responden. Instrumen menggunakan Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI). Terdapat 19 item yang dikelompokkan menjadi 7 komponen, Skor total akhir Jika skor ≤ 5 (kualitas tidur yang baik) dan, Jika > 5 kualitas tidur yang buruk. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon. Hasil: ada pengaruh terapi back massage terhadap kualitas tidur anak selama hospitalisasi dengan nilai p value 0.000 (<0,05). Kesimpulan: Terapi back massage dapat digunakan sebagai intervensi non-farmakologis yang efektif untuk meningkatkan kualitas tidur anak selama hospitalisasi.
Pengaruh terapi bermain papertoys terhadap perkembangan motorik halus dan kognitif pada tunagrahita Rina Puji Lestari; Dera Alfiyanti; Amin Samiasih; Maryam
Link Journal of Nursing Vol 2 No 1 (2025): May : Journal of Nursing
Publisher : CV LINK Education Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63425/journalofnursing.v1i2.52

Abstract

Latar Belakang: Papertoys merupakan sebuah pendekatan terapeutik yang melibatkan penggunaan kertas untuk membuat berbagai bentuk objek tiga dimensi, papertoys dapat dimodifikasi sesuai dengan tingkat kemampuan dan kebutuhan individu anak, seperti ukuran yang lebih besar untuk anak dengan keterbatasan motorik halus atau desain sederhana untuk anak dengan gangguan kognitif. Tujuan: mengetahui pengaruh terapi bermain papertoys terhadap perkembangan motorik halus dan kognitif pada tunagrahita. Metode: quasi eksperimental dengan pendekatan one grup pretest posttest design. Pengambilan data dilakukan di SLB Widya Bakti Semarang, sampel berjumlah 42 responden dengan teknik total sampling sesuai kriteria inklusi dan eksklusi. Intervensi dalam penelitian ini menggunakan terapi bermain papertoys. Instrumen berupa kuesioner perkembangan motorik halus dan kognitif dengan analisis data menggunakan wilcoxon test. Hasil: adanya pengaruh terapi bermain papertoys dengan p-value 0,000 (<0,05) maka Ho ditolak bermain intervensi ini efektif untuk memengaruhi perkembangan motorik halus dan kognitif. Kesimpulan: terapi bermain papertoys dapat membantu menstimulsi motorik halus dan kognitif dengan pemberian latihan keterampilan dengan baik dan sebagai salah satu role model pada pendekatan anak tunagrahita.  
Efektivitas pendidikan seks melalui website terhadap pengetahuan dan perilaku pencegahan penyimpangan seksual remaja Wiwik Ratnasari; Dera Alfiyanti; Amin Samiasih; Maryam
Link Journal of Nursing Vol 2 No 1 (2025): May : Journal of Nursing
Publisher : CV LINK Education Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63425/journalofnursing.v1i2.53

Abstract

Latar belakang: Di Indonesia, edukasi seksual yang efektif dan sesuai masih menjadi isu yang sensitif dan tabu. Akibat kurangnya edukasi seksual yang tepat, remaja dapat terpapar risiko perilaku seksual menyimpang yang dapat berakibat pada masalah kesehatan seksual dan reproduksi. Tujuan: Menganalisis pengaruh edukasi seksual dengan media website terhadap pengetahuan dan perilaku pencegahan penyimpangan seksual remaja. Metode: Quasy experimental one group pre and post test . Jumlah responden yang digunakan adalah 171 siswa – siswi kelas 1 SMA Islam Sudirman Ambarawa. Instrumen berupa kuesioner pengetahuan dan perilaku pencegahan yang telah di uji validitas dan reliabilitas. Analisis data menggunakan Mann Whitney. Hasil: Pada pengetahuan pencegahan penyimpangan seksual sesudah dan sebalum terdapat peningkatan yang signifikan pada responden yang berpengetahuan baik yaitu 5 kali lipat dari 13 orang menjadi 61 orang (35.7%).  Pada perilaku pencegahan penyimpangan seksual tidak terdapat pengaruh dimana 55.6 % responden memiliki perilaku yang sangat baik. Hasil analsis bivariat mann whitney  menunjukan nilai  p value <0.001 pada pengetahuan dan hasil p value 0.729 pada perilaku. Kesimpulan: Pendidikan seks berbasis website memiliki dampak yang signifikan terhadap peningkatan pengetahuan tentang upaya pencegahan penyimpangan seksual remaja. Namun, pendidikan seks tidak berkontribusi secara signifikan terhadap peningkatan kinerja. Peraturan dan kebijakan sekolah diperlukan untuk mencegah pelecehan seksual melalui pendidikan seksual online.