Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.431
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran Special and Inclusive Education Journal (SPECIAL) Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah) Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Kanigara
Andri Kurniawan
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Religion Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Kanigara

 1 
Pemanfaataan Power Point Dalam Membuat Presentasi Menarik Secara Daring Pada Guru PAUD Aulia Insani; Anies Listyowati; Andri Kurniawan; Ahmad Fachrurrazi
Kanigara Vol 1 No 1 (2021): Kanigara
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/kanigara.v1i1.3160

Abstract

Kegiatan belajar mengajar di masa pandemi secara langsung tidak bisa dilaksanakan seperti biasanya dari pendidikan tinggi sampai dengan pendidikan anak usia dini. Tujuan kegiatan pengabdian ini untuk memberikan keterampilan kepada guru PAUD dalam membuat presentasi dengan memanfaatkan powerpoint untuk pembelajaran daring. Metode yang digunakan berupa workshop online. Peserta guru-guru PAUD di Kota Surabaya. Hasil kegiatan menunjukkan respon bahwa penggunaan power point membantu para pendidik untuk membuat presentasi secara online yang memiliki daya tarik bagi peserta didik. Keterampilan guru PAUD dalam membuat presentasi dengan memanfaatkan power point menjadi lebih baik.
Pelatihan Pengembangan Media Interaktif untuk Anak Usia Dini Bagi Guru di TK Lintang Surabaya Aisyah; Andri Kurniawan
Kanigara Vol 2 No 1 (2022): Kanigara
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/kanigara.v2i1.4907

Abstract

Penggunaan sistem informasi berbasis multimedia sangat membantu untuk pembelajaran pada anak usia dini (TK-PAUD). Dengan multimedia dapat menciptakan media pembelajaran yang interaktif dan menarik sehingga membuat anak-anak lebih tertarik belajar sambil bermain. Tim Pengabdian Program Studi PG-PAUD Universitas PGRI Adi Buana Surabaya membuat Pelatihan Media Interaktif untuk Pembelajaran Pengembangan Kognitif Anak Usia Dini kepada guru Paud di TK Lintang Surabaya. Metode program pengabdian masyarakat ini melalui 4 tahap yaitu 1)Identifikasi masalah 2)Perizinan 3) Pelaksanaan 4) Evaluasi Kegiatan PPM . Kegiatan dilaksanakan pada 10 November 2021 dengan jumlah peserta 25 Orang.
Co-Authors Achmad Noor Fatirul AHMAD FACHRURRAZI Aisyah Amir Nur Hidayat ANIES LISTYOWATI Aulia Insani Badiah, Lutfi Isni ERVIN NURUL AFFRIDA Intan Maharani Yusirianti Made Ayu Anggreni Maria Antikarma Sugo Rizqi Rahmawati Rusmawati, Retno Danu Suhardiyah, Martha Titah Kinasih