Articles
<![CDATA[EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING BERBASIS MEDIA SOSIAL FACEBOOK DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ]]>
<![CDATA[Mustika Fitri L Sibuea]]>;
<![CDATA[Muhammad Ardiansyah Sembiring]]>;
<![CDATA[Raja Tama Andri Agus]]>
<![CDATA[ JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 3, No 1 (2020): February 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Smart Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54314/jssr.v3i1.430
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pembelajaran daring berbasis media sosial facebook lebih efektif dibandingkan pembelajaran daring biasa dan untuk mengetahui apakah peningkatan hasil belajar siswa yang diberi pembelajaran daring berbasis media sosial facebook lebih tinggi daripada peningkatan hasil belajar siswa yang diberi pembelajaran daring biasa. Penelitian ini mengambil tempat di SMP Taman Siswa Suka Damai Kisaran Kabupaten Asahan pada semester genap tahun ajaran 2019/2020. Yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMP Taman Siswa Suka Damai Kisaran Kabupaten Asahan. Dan yang menjadi sampelnya adalah siswa kelas VIII. Jenis penelitian ini merupakan penelitian campuran (Mix Methods). Penelitian dilakukan terhadap dua kelompok sampel, kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Adapun instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah : wawancara, observasi, tes hasil belajar.Analisis data dilakukan dengan dua cara: analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil intepretasi data kalimat ini berfungsi untuk penyempurnaan kelengkapan pembelajaran ataupun model; 2) Analisis data efektifitas model antara kelas kontrol dan kelas eksperimen digunakan pengujian perbedaan teknik statistik inferensial Uji t (t test). Toleransi untuk pengujian hipotesis digunakan α = 0,05. Dari hasil penelitian diperoleh pembelajaran daring berbasis media sosial facebook lebih efektif dibandingkan pembelajaran daring biasa (76,40% > 72,03%) dan peningkatan hasil belajar siswa yang diberi pembelajaran daring berbasis media sosial facebook lebih tinggi daripada peningkatan hasil belajar siswa yang diberi pembelajaran daring biasa.]]>
<![CDATA[PENERAPAN METODE SMART DALAM MENENTUKAN LOKASI TOKO ROTI ]]>
<![CDATA[Raja Tama Andri Agus]]>;
<![CDATA[Muhammad Ardiansyah Sembiring]]>;
<![CDATA[Mhd Istaufa Arif Sinaga]]>
<![CDATA[ JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 5, No 2 (2022): June 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Smart Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54314/jssr.v5i2.973
<![CDATA[Sistem pendukung keputusan sebagai sekumpulan prosedur berbasis model untuk data pemrosesan dan penilaian guna membantu mengambil keputusan. Sehingga dapat disimpulkan, bahwa sistem pendukung keputusan merupakan sistem yang melakukan proses dalam pengambilan keputusan didasarkan pada teori bahwa setiap alternatif terdiri dari sejumlah kriteria yang memiliki nilai dan setiap kriteria memiliki bobot yang menggambarkan seberapa penting nilai dari bobot tersebut dibandingkan dengan kriteria lain.[4] Hal yang terjadi jika penyelesaian masalah penentuan lokasi Toko Roti terpecahkan adalah untuk mempermudah pemilik Toko Roti dalam penentuan lokasi cabang selanjutnya dan meningkatkan penghasilan dari Toko roti. Untuk kriteria penilaian dari penentuan lokasi berupa tingkat keramaian, harga tanah, tingkat keamanan lokasi, jarak lokasi cabang ke lokasi utama, dan luas tanah. Penentuan lokasi Toko Roti saat ini masih menggunakan data secara manual dan belum memiliki sistem khusus dalam penentuan lokasi Toko Roti maka di buatlah sebuah aplikasi sistem pendukung keputusan penentuan lokasi Toko Roti ini dan diharapkan dapat membantu pemilik (owner) Toko Roti dalam menentukan urutan prioritas lokasi usaha yang sesuai dengan kriteria yang telah ditentukan sebelumnya dan dapat meminimalisir kesalahan terhadap pemilihan lokasi yang dilakukan secara manual yang dapat mengakibatkan kerugian terhadap usaha yang dijalani.]]>
<![CDATA[CUSTOMER RELATIONSHIP MANAGEMENT UNTUK MENINGKATKAN MINAT PELANGGAN TOKO EGALITE BUNUT ROYAL SHOES ]]>
<![CDATA[Muhammad Taufik Kamil]]>;
<![CDATA[Raja Tama Andri Agus]]>;
<![CDATA[Iin Almeina Lubis]]>
<![CDATA[ JUTSI: Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi Vol 2, No 3 (2022): OCTOBER 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM STMIK Royal Kisaran ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33330/jutsi.v2i3.1884
<![CDATA[Abstract: The development of technology and information is increasingly sophisticated in all fields of technological progress today, especially in the business world, the use of technology to improve their quality and quality, a lot of shops and business entities are updating their sales system to promote their products using online technology. This is in order to attract the attention of customers with various conveniences ranging from product information and ease of transaction. Customer Relationship Management (CRM) is one of the right ways to increase customer interest in the Egalite Jaya Bunut Royal Shoes Store. The implementation of CRM can also create communication links with its customers so that they can retain old customers at this store. The results of the research conducted at the Egalite Jaya Bunut Royal Shoes Store can help increase customer interest, maintain good relations with customers and make it easier for the Egalite Jaya Bunut Royal Shoes Store to sell bunut shoe products that are appropriate and on target.Keywords: Customer Relationship Management (E-CRM); Customer; Information System. Abstrak: Perkembangan teknologi dan informasi semakin canggih di segala bidang kemajuan teknologi sekarang ini, terutama di dunia bisnis, pemanfaatan teknologi guna meningkatkan kualitas dan mutu mereka, banyak sekali toko-toko maupun badan usaha yang memperbarui sistem penjualan untuk mempromosikan produk mereka dengan menggunakan teknologi secara online hal ini guna untuk menarik perhatian customer dengan beragam kemudahan mulai dari informasi produk serta kemudahan dalam bertransaksi. Customer Relationship Management (CRM) merupakan salah satu cara yang tepat untuk meningkatkan minat pelanggan pada Toko Egalite Jaya Bunut Royal Shoes. Pengimplementasian CRM juga dapat menciptakan jalinan komunikasi dengan para pelanggannya sehingga dapat mempertahankan pelanggan-pelanggan lama pada toko ini. Hasil dari penelitian yang dilakukan pada Toko Egalite Jaya Bunut Royal Shoes dapat membantu dalam meningkatkan minat pelanggan, menjaga hubungan baik dengan pelanggan serta memudahkan Toko Egalite Jaya Bunut Royal Shoes dalam menjualkan produk sepatu bunut yang sesuai dan tepat sasaran. Kata Kunci : Customer Relationship Management (E-CRM); Customer; Sistem Informasi.]]>
<![CDATA[APPLICATION OF CERTAINTY FACTOR METHOD FOR ANALYSIS OF PESTS AND DISEASES OF SPINACH PLANTS AT THE AGRICULTURAL OFFICE OF ASAHAN DISTRICT ]]>
<![CDATA[Fuji Rahayu]]>;
<![CDATA[Raja Tama Andri Agus]]>;
<![CDATA[Suparmadi Suparmadi]]>
<![CDATA[ Jurnal Teknik Informatika (Jutif) Vol. 3 No. 4 (2022): JUTIF Volume 3, Number 4, August 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Informatika, Universitas Jenderal Soedirman ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.20884/1.jutif.2022.3.4.273
<![CDATA[Pests and diseases are organisms that interfere with plant cultivators so that plant growth and development is hampered. Currently pests and diseases on spinach plants are very varied, one of the pests and diseases of spinach plants is leaf caterpillar and white rust disease where the attack on the leaves is hollow and the formation of white spots on the spinach plant. The problem that occurs is that spinach plant pests and diseases are often experienced by spinach cultivators. This is because some farmers still lack information and still have difficulty distinguishing between pests and diseases. Therefore, mistakes are often made to overcome existing pests and diseases. It takes an expert who can provide the best solution for farmers but is limited to an expert, so to deal with these problems an expert system is designed using the Certainty Factor (CF) method. This study uses the Certainty Factor (CF) method to overcome the problems that exist in spinach plants, in this case the data used consists of 7 data and 14 symptoms that attack spinach plants. Each symptom has a weight obtained from the expert describing the possibility of the occurrence of symptoms of a pest and disease. Based on the results of the study obtained a percentage of 70% accuracy or confidence level based on system calculations and manual calculations.]]>
<![CDATA[Penerapan Metode Double Moving Average dalam Memprediksi Permintaan Kayu ]]>
<![CDATA[Denny Irawan]]>;
<![CDATA[Raja Tama Andri Agus]]>;
<![CDATA[Sahren Sahren]]>
<![CDATA[ JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA Vol 6, No 4 (2022): Oktober 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Budi Darma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30865/mib.v6i4.4648
<![CDATA[UD. Tunas Meranti Kuala Tanjung is a business engaged in the manufacture of furniture. Problems faced by UD. Tunas Meranti is difficult to predict the demand for the type of wood that customers want for furniture making, so it is difficult to determine which type of wood should be in stock every month. If the supply of wood exceeds demand then storage costs will increase. The risk is that wood that is stored for too long will become dry, hard and difficult to process. To maintain business continuity, a wood supply strategy is needed, namely by making predictions (forecasting). The purpose of this research is to be able to predict the demand for wood types so that business owners can provide wood types according to customer needs. The method used in this study is the Double Moving Average method in order to minimize the chance of errors between predictions and actual data. To be more efficient, the author designed a web-based forecasting system and uses a MySQL database. The conclusion from the prediction results of meranti wood demand for the next period is 43 sticks with a MAPE value of 8% and mahogany wood is 19 sticks with a MAPE value of 11%, which means that the prediction using the DMA method is very effective.]]>
<![CDATA[PELATIHAN KOMPUTER DASAR DAN INTERNET KEPADA OPERATOR SEKOLAH MTS ISLAMIYAH HESSA AIR GENTING ]]>
<![CDATA[Raja Tama Andri Agus]]>
<![CDATA[ Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 2, No 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Smart Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (356.515 KB)
|
DOI: 10.54314/jpstm.v2i1.1072
<![CDATA[Pendidikan merupakan hak asasi setiap manusia, Undang-undang dasar (UUD) 1945 pasal 31 ayat (1) menyatakan bahwa setiap warga Negara berhak mendapatkan pendidikan. Demikian pula dengan warga Negara di daerah terpencil atau pendalaman dan terbelakang serta masyarakat adat pelosok berhak memperoleh layanan pendidikan. Sudah sewajarnya apabila pendidikan menjadi perhatian utama bagi pemerintah. Pemerintah pusat dan pemerintah daerah harus memberikan kemudahan dan menjamin terselenggaranya pendidikan secara merata khususnya di sekolah MTs Islamiyah hessa air genting.MTs Islamiyah Hessa Air Genting adalah salah satu sekolah di wilayah Hessa yang mana saat ini operator sekolah butuh pendidikan atau mentor untuk mendalami dasar dasar komputer serta mampuh menggunakan internet yang telah disediakan, selama ini operator sekolah melakukan beberapa pekerjaan yang dilakukan secara manual tidak terkomputerisasi dan tidak memanfaatkan adanya internet di sekolah tersebut, sehingga menghambat suatu pekerjaan yang tidak signifikan. Operator MTs Islamiyah Hessa Air Genting mengalami kesulitan dalam pekerjaannya di sekolah, karena tidak mendalami dasar dasar komputer seperti word, exel dan tidak memanfaatkan internet yang ada. dikarenakan keterbatasan kemampuannya, dimana MTs Islamiyah Hessa Air Genting belum memiliki solusi mengatasi masalah tersebut.Dengan memanfaatkan google atau internet menjadi alternatif sebagai media pembelajaran yang dilakukan secara belajar mandiri, Kesejahteraan operator sekolah juga merupakan permasalahan yang masih perlu diselesaikan karena tidak ada aturan yang jelas mengenai hal tersebut. Kebijakan kesejahteraan operator sekolah diserahkan kepada masing-masing sekolahPendidikan merupakan hak asasi setiap manusia, Undang-undang dasar (UUD)1945 pasal 31 ayat (1) menyatakan bahwa setiap warga Negara berhak mendapatkanpendidikan. Demikian pula dengan warga Negara di daerah terpencil atau pendalaman danterbelakang serta masyarakat adat pelosok berhak memperoleh layanan pendidikan. Sudahsewajarnya apabila pendidikan menjadi perhatian utama bagi pemerintah. Pemerintah pusatdan pemerintah daerah harus memberikan kemudahan dan menjamin terselenggaranyapendidikan secara merata khususnya di sekolah MTs Islamiyah hessa air genting. MTsIslamiyah Hessa Air Genting adalah salah satu sekolah di wilayah Hessa yang mana saatini operator sekolah butuh pendidikan atau mentor untuk mendalami dasar dasar komputerserta mampuh menggunakan internet yang telah disediakan, selama ini operator sekolahmelakukan beberapa pekerjaan yang dilakukan secara manual tidak terkomputerisasi dantidak memanfaatkan adanya internet di sekolah tersebut, sehingga menghambat suatupekerjaan yang tidak signifikan. Operator MTs Islamiyah Hessa Air Genting mengalamikesulitan dalam pekerjaannya di sekolah, karena tidak mendalami dasar dasar komputerseperti word, exel dan tidak memanfaatkan internet yang ada. dikarenakan keterbatasankemampuannya, dimana MTs Islamiyah Hessa Air Genting belum memiliki solusimengatasi masalah tersebut. Dengan memanfaatkan google atau internet menjadi alternatifsebagai media pembelajaran yang dilakukan secara belajar mandiri, Kesejahteraan operator]]>
<![CDATA[Penyuluhan UMKM GO Digital untuk Meningkatkan Omset Menggunakan Internet dan Media Sosial Pada UMKM Di Desa Sei Kepayang Kanan ]]>
<![CDATA[Ahmad Muhazir]]>;
<![CDATA[Rizky Fauziah]]>;
<![CDATA[Raja Tama Andri Agus]]>;
<![CDATA[Alfitri Alfitri]]>
<![CDATA[ Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 1, No 2 (2021): Desember 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Smart Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (460.139 KB)
|
DOI: 10.54314/jpstm.v1i2.828
<![CDATA[Abstract: Community service outreach activities carried out by the STMIK Royal Service team with the title "Go Digital UMKM Counseling to Increase Turnover With the Internet and Social Media for UMKM Actors in Sei Kepayang Kan Village, Sei Kepayang District, Asahan Regency in 2021", in collaboration between Sei Kepayang Kanan Village with STMIK Royal Kisaran whose implementation is centered at the Sei Kepayang Kanan Village Hall aims to help increase the turnover of UMKMs in the community in Sei Kepayang Kanan Village. Through this Go Digital UMKM outreach activity, it is expected to be able to carry out these activities effectively, efficiently, quickly and accurately.The end result of this service is to motivate community UMKM actors in Sei Kepayang Kanan Village to use the internet and social media to increase their turnover. Keywords: UMKMs; Go Digital; Internet; Social Media; UMKM Actors Abstrak: Kegiatan penyuluhan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan tim Pengabdian STMIK Royal dengan judul “Penyuluhan UMKM Go Digital Untuk Meningkat-kan Omset Dengan Internet Dan Media Sosial Pada Masyarakat Pelaku UMKM Di Desa Sei Kepayang Kanan Kecamatan Sei Kepayang Kabupaten Asahan Tahun 2021”, berkerjasama antara Desa Sei Kepayang Kanan dengan STMIK Royal Kisaran yang pelaksanaanya dipusatkan di Balai Desa Sei Kepayang kanan bertujuan untuk membantu meningkatkan omset UMKM masyarakat di Desa Sei Kepayang Kanan. Melalui kegiatan penyuluhan UMKM Go Digital ini diharapkan dapat melaksanaan kegiatan tersebut dengan efektif, efisien, cepat dan akurat. Hasil akhir dari pengabdian ini adalah memotivasi para pelaku UMKM masyarakat di Desa Sei Kepayang Kanan agar menggunakan internet dan media social untuk meningkatkan omset mereka. Kata Kunci: UMKM; Go Digital; Internet; Media Sosial; Pelaku UMKM]]>
<![CDATA[PEMANFAATAN APLIKASI PHOTOMATH SEBAGAI MEDIA BELAJAR MATEMATIKA ]]>
<![CDATA[Mustika Fitri Larasati Sibuea]]>;
<![CDATA[Muhammad Ardiansyah Sembiring]]>;
<![CDATA[Iin Almeina]]>;
<![CDATA[Raja Tama Andri Agus]]>
<![CDATA[ Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 2, No 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Smart Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (397.021 KB)
|
DOI: 10.54314/jpstm.v2i1.962
<![CDATA[Seiring berkembangnya teknologi, penerapan software/aplikasi bisa menjadi salah satu alternatif media pembelajaran matematika. Para siswa sangat mengharapkan penguasaan terhadap bidang ilmu dan teknologi dalam pengajaran matematika khususnya aplikasi di era globalisasi, supaya siswa mampu menaikkan daya kreasi, mengembangkan, dan menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi. Para siswa lebih mudah dalam mengkonkretkan simbol, tabulasi serta menyelesaikan perhitungan matematika berbantuan aplikasi matematika secara benar dan teliti. Salah satu aplikasi yang dapat digunakan adalah aplikasi photomath. Aplikasi photomath adalah sebuah aplikasi Android, iOS, ataupun Windows Phone yang memiliki fungsi untuk menyelesaikan soal-soal matematika dengan cara memotret atau menulis soal matematikanya. Tujuan dari program pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan pelatihan kepada siswa Kelas VII SMPN 1 Pulo Bandring agar dapat memahami dan memanfaatkan aplikasi photomath sebagai media belajar matematika, agar memudahkan siswa belajar secara mandiri. Sasaran kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah siswa kelas VII SMPN 1 Pulo Bandring. Dalam metode pelaksanaannya, kegiatan ini dibagi dalam tiga tahap, yaitu tahap awal, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Hasil yang diperoleh dari pelaksanaan kegiatan ini adalah sebesar 80% siswa mampu meraih nilai 75 atau lebih, dan ini memenuhi kategori hasil belajar siswa tuntas dan menunjukkan bahwa siswa telah mampu menerapkan aplikasi matematika dalam memahami dan menyelesaikan soal matematika.]]>
<![CDATA[Workshop Pengembangan Kreatifitas Siswa Melalui Multimedia Sosial Youtube ]]>
<![CDATA[Muhammad Ardiansyah Sembiring]]>;
<![CDATA[Mustika Fitri Larasati Sibuea]]>;
<![CDATA[Raja Tama Andri Agus]]>
<![CDATA[ Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 1, No 1 (2021): April 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Smart Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (116.15 KB)
|
DOI: 10.54314/jpstm.v1i1.648
<![CDATA[Tidak dapat dipungkiri bahwa teknologi multimedia mampu memberi kesan yang besar dalam bidang komunikasi dan pendidikan karena bisa mengintegrasikan teks, grafik, animasi, audio dan video. Multimedia telah mengembangkan proses pengajaran dan pembelajaran ke arah yang lebih dinamik. Namun yang lebih penting ialah pemahaman tentang bagaimana menggunakan teknologi tersebut dengan lebih efektif dan dapat menghasilkan ide yang dapat meningkatkan kreatifitas siswa. Para peserta/siswa juga diberikan pengetahuan tentang cara mengupload dan melakukan settingan youtube untuk publikasi karya video yang akan di hasilkan. Pembahasan Hasil Pelaksanaan Kegiatan Hasil kegiatan PKM ini secara garis besar mencakup beberapa komponen antara lain : tercapai tujuan pelatihan, tercapai target materi yang telah direncanakan, dan kemampuan peserta dalam penguasaan materi.]]>
<![CDATA[WORKSHOP PENGGUNAAN MEDIA BELAJAR BERBASIS APLIKASI MATEMATIKA ]]>
<![CDATA[Mustika Fitri Larasati Sibuea]]>;
<![CDATA[Muhammad Ardiansyah Sembiring]]>;
<![CDATA[Raja Tama Andri Agus]]>
<![CDATA[ Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 2, No 2 (2022): Desember 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Smart Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54314/jpstm.v2i2.1207
<![CDATA[Penerapan software/aplikasi bisa menjadi salah satu alternatif media pembelajaran matematika. Para siswa sangat mengharapkan penguasaan terhadap bidang ilmu dan teknologi dalam pengajaran matematika khususnya aplikasi di era globalisasi, supaya siswa mampu menaikkan daya kreasi, mengembangkan, dan menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi. Para siswa lebih mudah dalam mengkonkretkan simbol, tabulasi serta menyelesaikan perhitungan matematika berbantuan aplikasi matematika secara benar dan teliti. Salah satu aplikasi yang dapat digunakan adalah aplikasi photomath. Aplikasi photomath adalah sebuah aplikasi Android, iOS, ataupun Windows Phone yang memiliki fungsi untuk menyelesaikan soal-soal matematika dengan cara memotret atau menulis soal matematikanya. Tujuan dari program pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan pelatihan kepada siswa Kelas V SDN 013847 Serdang agar dapat memahami dan memanfaatkan aplikasi photomath sebagai media belajar matematika, agar memudahkan siswa belajar secara mandiri. Sasaran kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah siswa kelas V SDN 013847 Serdang. Dalam metode pelaksanaannya, kegiatan ini dibagi dalam tiga tahap, yaitu tahap awal, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Hasil yang diperoleh dari pelaksanaan kegiatan ini adalah sebesar 80% siswa mampu meraih nilai 75 atau lebih, dan ini memenuhi kategori hasil belajar siswa tuntas dan menunjukkan bahwa siswa telah mampu menerapkan aplikasi matematika dalam memahami dan menyelesaikan soal matematika.]]>
