Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.953
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INTEGRALISTIK Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKN Jurnal Studi Komunikasi JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan) Historis : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Sejarah Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan Etika Demokrasi Jurnal Civic Hukum Satwika: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat SWARNA GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Rini Setiyowati
Universitas Sriwijaya Palembang, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : INTEGRALISTIK

 1 
ANALISIS MODEL PEMBENTUKAN NILAI-NILAI KARAKTER DI SMA N 1 MALANG Kurniawan, Moh Wahyu; Setiyowati, Rini
Integralistik Vol 32, No 2 (2021): Juli 2021
Publisher : Civic Education Program, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/integralistik.v32i2.29973

Abstract

Perkembangan pendidikan abad 21 tidak hanya menitikberatkan pada pembangunan kemampuan intelektual melainkan juga pada pembangunan karakter. Ketercapaian nilai-nilai pendidikan karakter dalam pendidikan nasional merupakan tanggung jawab bersama dan sebuah cita-cita luhur bangsa. Keterlibatan banyak pihak dalam mendukung keberhasilan tersebut merupakan sebuah kebutuhan. Dalam hal ini, pemerintah sebagai penentu arah kebijakan tidak bisa berjalan sendiri tanpa peran sekolah dan guru sebagai pelaksana kebijakan di tingkat akar rumput. Guru sebagai tenaga profesional memiliki peran sentral dalam melaksanakan pembelajaran yang berbasis pada penguatan nilai karakter mengingat guru memiliki tugas utama antara lain sebagai pendidik, pengajar, pembimbing, dan pengarah bagi siswa. Dalam hal ini, guru berperan sebagai role model penguatan nilai karakter di sekolah. Penguatan pendidikan karakter di lingkungan sekolah dapat diintegrasikan dalam  beberapa  pendekatan,  salah  satunya  ialah  kegiatan  proses  belajar mengajar  pada  setiap  mata  pelajaran. 
Co-Authors Abdul Rokhim Alfiandra Alfiandra alfiandra alfiandra Anang Dwi Santoso Andarini, , Rindang Senja Camellia Camellia Edwin Nurdiansyah Emil El Faisal Eva Agustina, Eva Hidayah, Yayuk Husnul Fatihah, Husnul Mariyani Mariyani Mariyani, Mariyani Miftha Pratiwi Moh. Wahyu Kurniawan Nurhayati Nurhayati Pratama, Hendi Yoga Rohmad Widodo Ulya Rosidafi Sukma Yayuk Hidayah Yunisca Nurmalisa Zainul Mustofa