Articles
<![CDATA[Analisis Beban Kerja Fisik Bidan dengan Penerapan Patient Safety pada Masa Pandemi Covid-19 Di RSUD Kabupaten Bekasi Tahun 2021 ]]>
<![CDATA[Mariyani, Mariyani]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Bidan (JIB) Vol 7 No 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Ikatan Bidan Indonesia (IBI) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61720/jib.v7i1.353
<![CDATA[Background: Working in challenging conditions such as during the Covid-19 pandemic can have an impact on the ability of health workers to provide safe and effective care.Research Objectives: To determine the relationship between the physical workload of midwife and the application of patient safety during the Covid-19 pandemic at the Bekasi District Hospital in 2021.Research Methods: This study uses a quantitative approach with a cross sectional research design. The total population in this study were 94 respondents and the sampling technique was simple random sampling with a sample of 55 respondents. The instrument in this study is a questionnaire. The analysis used is univariate and bivariate analysis.Research results: From 55 respondents, it was found that the total physical workload of midwife was 33 people and midwife who implemented good patient safety were 11 people (33.3%), while the physical workload of midwife who were moderate was 19 people and midwife who implemented patient safety. there are 11 people (57.9%), and the physical workload of midwife who are light in total there are 3 people who apply good patient safety there are 3 people (100%). The results of the bivariate analysis obtained p value = 0.034 (<0.050), thus it can be said that there is a significant (significant) relationship between the physical workload of midwife and the application of patient safety.Conclusions and Suggestions: There is a significant (significant) relationship between the physical workload of midwife and the application of patient safety at the RSUD Kabupaten Bekasi. It is hoped that the results of this study will serve as objective information regarding the relationship between the physical workload of midwife and the application of patient safety. Midwife are expected to further improve the application of patient safety in accordance with the procedures applicable in the hospital.]]>
<![CDATA[Dampak Potensial Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Hots dengan Sistem Barcode Pada Mata Pelajaran PPKn ]]>
<![CDATA[Mariyani, Mariyani]]>;
<![CDATA[Setiyowati, Rini]]>;
<![CDATA[Fatihah, Husnul]]>
<![CDATA[ JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan) Vol 6, No 2 (2021): Juli ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Ponorogo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24269/jpk.v6.n2.2021.pp1-11
<![CDATA[Penelitian ini dijalankan dengan maksud untuk menganalisa dampak potensial siswa terhadap pemahaman materi dan penilaian tingkat kepraktisan dari pengembangan lembar kerja peserta didik berbasis HOTS dengan sistem barcode dalam pelajaran PPKn. Dampak potensial yang ingin dicapai ialah kemampuan dalam meningkatkan daya berfikir kritis siswa. Lembar kerja siswa dikembangkan pada kajian ini berbasis HOTS dengan sistem barcode yang dapat digunakan lebih mudah karena bisa di akses melalui gawai. Hasil dari dampak potensial pengembangan lembar kerja peserta didik ini dilihat dari hasil pemberian angket untuk melihat tingkat kepraktisan lembar kerja peserta didik, pemberian tes yang didapatkan dari penyelesaian soal-soal berbasis HOTS saat pembelajaran berlangsung, serta observasi tidak langsung yang ditunjukkan dengan melihat antusiasme peserta didik ketika menerima materi. Metode kajian ini ialah kuantitatif deskriptif. Dengan memakai instrumen yaitu tes, angket dan observasi. Berdasarkan data hasil kajian yang dijalankan didapatkan hasil yang menjelaskan jika: 1) hasil angket menunjukkan persentase sebesar 84,53%. Hal ini menunjukkan jika lembar kerja siswa ini praktis untuk dipergunakan pada kegiatan pembelajaran, 2) hasil tes diperoleh perbandingan nilai rata-rata pretest sebesar 54,9 dan rata-rata nilai posttest senilai 79,0. Hal ini memperlihatkan jika ada selisih nilai sejumlah 24,1 yang berarti nilai hasil belajar peserta didik mengalami peningkatan setelah adanya lembar siswa dengan basis HOTS bersistem Barcode ini; 3) Berdasarkan hasil observasi yang dikonversi dalam bentuk angka sehingga diperoleh nilai rata-rata persentase nilai 84,3%. Nilai ini memperlihatkan jika respon peserta didik saat menjalani kegiatan pembelajaran atau kegiatan uji coba berlangsung bernilai baik. Maka didapatkan rata-rata persentase sebesar 84,3%. Hal ini menunjukkan bahwa pengembangan lembar kerja siswa berbasis HOTS dengan sistem Barcode dalam pelajaran PPKn memiliki dampak potensial baik dalam meningkatkan daya berpikir kritis. Oleh sebab itu pentingnya ketersediaan lembar kerja siswa yang mampu meningkatkan berpikir kritis dan mudah diakses. ]]>
<![CDATA[Relationship Between Early Complex Food Practice with Nutritional Status Among Children Age 7 to 23 Months ]]>
<![CDATA[Megasari, Megasari]]>;
<![CDATA[Mariyani, Mariyani]]>
<![CDATA[ Jurnal Keperawatan Komprehensif (Comprehensive Nursing Journal) Vol. 10 No. 4 (2024): JURNAL KEPERAWATAN KOMPREHENSIF (COMPREHENSIVE NURSING JOURNAL) : SPECIAL EDIT ]]>
Publisher : <![CDATA[STIKep PPNI Jawa Barat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33755/jkk.v10i4.732
<![CDATA[Aims:: Knowing the factors associated with the practice of early complementary feeding with the nutritional status of infants aged 7 to 23 months in Sipayung Village, Cipanas District, Lebak Regency. Method: A cross-sectional design was used for quantitative and analytical study. A purposive sampling method was used to choose 51 mothers with babies between the ages of 7 and 23 months as the study sample. A questionnaire was used as the study tool. The square test was used to look at the primary data. Result: The single-variable study showed that 82.4% of infants had good nutrition and 72.5% of those who were given MP ASI did so correctly. The bivariate analysis showed that there was a link between the number of times MP-ASI was given, the age at which it was first given, how often it was given, how consistently it was given, and the infant's nutritional status (p value = 0.000). Conclusion: The practice of giving MP-ASI has to do with how well babies ages 7 to 23 months are eating. Mothers of babies should always pay attention to how, how often, and how much they feed their babies as they get older. This includes the form, frequency, and amount of food. The mother of the baby can also regularly weigh her child at the posyandu]]>
<![CDATA[PENGARUH SELEKSI DAN PENEMPATAN JABATAN SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP KINERJA KARYAWAN (Studi Kasus pada PT. PLN (Persero) Unit Induk Wilayah Sulselrabar UP3 Parepare) ]]>
<![CDATA[Mariyani, Mariyani]]>
<![CDATA[ DECISION : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Vol. 1 No. 2 (2020): DECISION : Jurnal Ekonomi dan Bisnis ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (152.895 KB)
|
DOI: 10.31850/decision.v1i2.605
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh seleksi dan penempatan jabatan sumber daya manusia terhadap kinerja karyawan pada PT. PLN (Persero) Unit Induk Wilayah Sulselrabar UP3 Parepare. Populasi dalam penelitian ini adalah karyawan PT. PLN (Persero) Unit Induk Wilayah Sulselrabar UP3 Parepare. Penentuan sampel penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh yaitu keseluruhan jumlah populasi. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 53 responden. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan kuesioner. Untuk mengaplikasikan tujuan tersebut maka digunakan metode deskriptif dengan bantuan sistem komputerisasi (program komputer SPSS versi 24) dengan menggunakan rumus yaitu analisis regresi berganda, uji F dan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya variabel seleksi sumber daya manusia berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan sedangkan penempatan jabatan sumber daya manusia berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap kinerja karyawan pada PT. PLN (Persero) Unit Induk Wilayah Sulselrabar UP3 Parepare. Variabel yang paling dominan mempengaruhi kinerja karyawan di PT. PLN (Persero) Unit Induk Wilayah Sulselrabar UP3 Parepare adalah seleksi karena memiliki nilai koefisien regresi terbesar.]]>
<![CDATA[ANALISIS PENERAPAN STANDAR AKUNTANSI PEMERINTAH DALAM PENYUSUNAN LAPORAN OPERASIONAL PADA DINAS KEPENDUDUKAN DAN PENCATATAN SIPIL KABUPATEN LANGKAT ]]>
<![CDATA[Irawan, Dodi]]>;
<![CDATA[Mariyani, Mariyani]]>
<![CDATA[ General Ledger : Jurnal Studi Ilmu Akuntansi dan Keuangan Vol 1, No 2 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Graha Kirana ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (913.224 KB)
|
DOI: 10.61715/gledger.v1i2.9
<![CDATA[Abstract This study aims to determine the suitability of the application of government accounting standards in the preparation of Operational Reports at the Population and Civil Registry Office of Langkat Regency in accordance with PSAP No. 12 contained in Government Regulation Number 71 of 2010 concerning AccrualBased Government Accounting Standards. This research is a type of quantitative research and qualitative research with descriptive analysis method (Descriptive Analysis Method). Data collection techniques using interviews and documentation. The results showed that the preparation of the Operational Report at the Department of Population and Civil Registry for the 2020 fiscal year was in accordance with PSAP No. 12 concerning Operational Reports contained in government regulation no. 71 of 2010 concerning accrual-based government accounting standards. AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian penerapan standar akuntansi pemerintah dalam penyusunan Laporan Operasional pada Dinas Kependudukan dan Catatan Sipil Kabupaten Langkat telah sesuai dengan PSAP No.12 yang terdapat dalam Peraturan Pemerintah Nomor 71 tahun 2010 tentang standar akuntansi pemerintah Berbasis Akrual. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dan penelitian kualitatif dengan metode analisis deskriptif (Descriptive Analisys Method).. Teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyusunan Laporan Operasional pada Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kabupaten Langka untuk tahun anggaran 2020 telah sesuai dengan PSAP No. 12 tentang Laporan Operasional yang terdapat dalam peraturan pemerintah No. 71 tahun 2010 tentang standar akuntansi pemerintah berbasis akrual. ]]>
<![CDATA[Family Support Through Self Care Behavior for Hypertension Patients ]]>
<![CDATA[Mariyani, Mariyani]]>;
<![CDATA[Azriful, Azriful]]>;
<![CDATA[Bujawati, Emmi]]>
<![CDATA[ Diversity: Disease Preventive of Research Integrity Volume 2, Issue 1, August 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Kesehatan Masyarakat UIN Alauddin Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24252/diversity.v2i1.23180
<![CDATA[Hypertension has become a major factor in the occurrence of cardiovascular disease worldwide and is still a major challenge in the health sector. Hypertension is a world problem, both on a global and national scale. This study was conducted to determine the relationship between family support and self-care behavior of patients with hypertension. This type of research is quantitative research with an analytic type using a cross-sectional study. The study population consisted of 144 patients in Rappang Village with 106 samples determined using the purposive sampling technique. Collecting data using a questionnaire. The results showed that the appreciation support, emotional support, and instrumental support tended to be good; enough respondent information support and sufficient self-care behavior. Emotional support (p=0.000, RP=2.65), reward support (p=0.001, RP=2.83), informational support (p=0.000, RP=4.27), and instrumental support (p=0.000, RP=12.7), had significant relationship to the patient's self care behavior. It is hoped that the healthcare center can involve families in increasing patient compliance in undergoing treatment and treatment such as involving family support as a health promotion strategy in hypertensive patients.]]>
<![CDATA[Penguatan Critical Thingking, Collaboration, Communication Dan Creative (4C) Pada Mata Kuliah PKn Melalui Mobile Learning Berbasis Schoology : - ]]>
<![CDATA[Mariyani, Mariyani]]>;
<![CDATA[Nurdiansyah, Edwin]]>;
<![CDATA[Ramadhan, Arizky]]>;
<![CDATA[Veronica, Maria]]>;
<![CDATA[Galuh, Siulie]]>
<![CDATA[ PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran Vol 7 No 2 (2022): Volume 7 Nomor 2 Tahun 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Nusantara PGRI Kediri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29407/pn.v7i2.17966
<![CDATA[The selection of the right learning media will help achieve high-level learning goals, collaboration, good communication and creativity in Civics courses. This study aims to determine: 1) how is the level of practicality of schoology-based mobile learning as strengthening 4C in Civics courses? and 2) what is the potential impact of schoology-based mobile learning as strengthening 4C in Civics courses. The method in this research is Research and Development (RnD). By doing 3 stages, namely preliminary studies, product development and testing. Data were collected through questionnaires, documentation and objective tests. Data analysis was carried out through quantitative descriptive analysis. The level of practicality of Schoology-based mobile learning shows that the results of material expert validation are 92.8% and media expert validation is 87.5%, which means that the Schoology-based mobile learning validation is valid. While the results of the schoology-based mobile learning trial results at the one to one stage obtained 84.5%, the small group stage 77.7% and the field evaluation stage 89.1%. At the trial stage, it is categorized as practical to use. And to find out the potential impact of schoology-based mobile learning, a pretest and posttest were carried out which obtained N.Gain 0.735, which means the potential impact of high school-based mobile learning. The existence of schoology-based mobile learning helps to achieve the 4C Civics learning objectives]]>
<![CDATA[Pengaruh Penerapan Model Role Playing Terhadap Civic Skills Peserta Didik Pada Pembelajaran PPKn ]]>
<![CDATA[Mismiranda, Okta]]>;
<![CDATA[Mariyani, Mariyani]]>
<![CDATA[ Jurnal Civic Hukum Vol. 9 No. 2 (2024): Vol 9 No 2 November 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[University of Muhammadiyah Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/jch.v9i2.33582
<![CDATA[This research aims to determine the effect of the application of role playing learning models on the civic skills of students in PPKn learning at MA Al-Fatah Palembang. This research uses a quantitative approach with a quasi-experimental design method with a type of non-equivalent control group design consisting of an experimental class and a control class. The population in this study was the entire class XI with a total of 47 students, with a research sample of class XI MIA 1 and XI MIA 2 totaling 33 students taken using a non-probability technique type of purposive sampling. Data collection techniques are tests, likert scale questionnaires, and observations. Based on the results of this study that the application of role playing learning models affects the civic skills of students. This is evidenced based on the results of the hypothesis test using the independent sample t-test with the help of SPSS version 27, the significance value of intellectual skills data is 0.037 < 0.05 and participatory skills data significance value is 0.027 < 0.05. Thus, it can be concluded that there is an influence of the application of role playing learning models on the civic skills of students in PPKn learning at MA Al-Fatah Palembang.]]>
<![CDATA[Optimalisasi Penerapan Kurikulum Merdeka Melalui Pelatihan Pembelajaran Berbasis Proyek Bagi Guru di SMP Negeri 1 Muara Enim ]]>
<![CDATA[Faisal, Emil El]]>;
<![CDATA[Dianti, Puspa]]>;
<![CDATA[Mariyani, Mariyani]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Actual Insight ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56393/jpkm.v4i2.2530
<![CDATA[Pelatihan ini bertujuan untuk mengoptimalkan penerapan Kurikulum Merdeka melalui Pembelajaran Berbasis Proyek (Project-Based Learning/PjBL) bagi guru di SMP Negeri 1 Muara Enim. Diikuti oleh 36 guru dari berbagai bidang studi, pelatihan dilaksanakan secara tatap muka dan daring, dengan metode sosialisasi, pelatihan intensif, pembimbingan, dan evaluasi. Tujuan pelatihan adalah untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam merancang dan menerapkan PjBL, yang mendorong keterlibatan aktif siswa dan kreativitas dalam pembelajaran. Evaluasi dilakukan melalui pretest dan posttest untuk mengukur peningkatan pengetahuan peserta. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan guru, terbukti dari peningkatan skor pretest dan posttest. Selain itu, guru berhasil menyusun modul ajar berbasis proyek yang inovatif dan relevan dengan mata pelajaran mereka. Modul-modul ini menunjukkan kualitas tinggi dan selaras dengan prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka. Pelatihan ini juga meningkatkan kesiapan guru dalam mengimplementasikan PjBL secara efektif di kelas. Secara keseluruhan, pelatihan ini berdampak positif terhadap kompetensi guru, membantu mereka dalam menerapkan strategi pengajaran inovatif yang sesuai dengan tujuan Kurikulum Merdeka. Keberhasilan program ini diharapkan dapat berlanjut dan diadopsi oleh sekolah-sekolah lain untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.]]>
<![CDATA[HUBUNGAN POLA ASUH, PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DAN TINGKAT PENGETAHUAN ORANG TUA TERHADAP PERKEMBANGAN ANAK BALITA USIA 6-24 BULAN DI WILAYAH POSYANDU DESA SUKASARI CIPANAS LEBAK ]]>
<![CDATA[Faoziah, Neneng]]>;
<![CDATA[Mariyani, Mariyani]]>
<![CDATA[ Jurnal Keperawatan PPNI Jawa Barat Vol 2 No 1 (2024): JURNAL KEPERAWATAN PPNI JAWA BARAT ]]>
Publisher : <![CDATA[DPW PPNI Provinsi Jawa Barat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.70332/jkp.v2i1.19
<![CDATA[Latar Belakang : Anak Balita usia 6-24 merupakan usia yang rentan mengalami disfungsi otak sehingga memerlukan permeriksaan dini di posyandu untuk mengetahui perkembangannya. Sesuai dengan data World Health Organization (WHO) yang melaporkan bahwa pada tahun 2020 anak usia 2 tahun menderita disfungsi otak minor 15% - 20%, sehingga anak kelak di kemudian hari mempunyai kualitas otak sekitar 80% - 85%. Sehingga peneliti tertarik untuk mengetahui hubungan pola asuh, pemberian ASI ekslusif dan tingkat pengetahuan orang tua terhadap perkembangan anak balita usia 6-24 bulan di wilayah posyandu desa sukasari cipanas lebak. Tujuan: Mengetahui hubungan antara pola asuh, pemberian ASI eksklusif dan tingkat pengetahuan orangtua terhadap perkembangan anak balita usia 6-24 bulan di wilayah Posyandu Desa Sukasari Kecamatan Cipanas Lebak. Metode Penelitian: Desain penelitian ini merupakan penelitian analitik kuantitatif dengan rancangan cross sectional. Variabel terikat pada penelitian ini adalah perkembangan anak balita usia 6-24 bulan. Instrumen yang digunakan peneliti adalah kuesioner, dengan jenis jawaban tertutup dan terbuka. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh ibu yang mempunyai anak usia dini usia 6-24 bulan yang berada di Wilayah Posyandu Desa Sukasari Kecamatan Cipanas Kabupaten Lebak Provinsi Banten sebanyak 294 responden. Teknik pengambilan sampel menggunakan proportional stratified random sampling sehingga didapatkan jumlah sampel 75 responden. Data dikumpulkan sendiri oleh peneliti langsung dari sumber pertama yaitu kuesioner. Data dianalisis menggunakan analisis univariat dan analisis bivariat chi square. Hasil: Hasil penelitian chi square menunjukan nilai p pola asuh = 0,000, pemberian ASI eksklusif = 0,000 dan tingkat pengetahuan orangtua = 0,000. Kesimpulan: Ada hubungan antara pola, pemberian ASI eksklusif dan tingkat pengetahuan orangtua terhadap perkembangan anak balita usia 6-24 bulan di wilayah Posyandu Desa Sukasari Kecamatan Cipanas Lebak]]>
