Garuda - Garba Rujukan Digital

Development of A Learning Model For Basic Javaline Throwing Movements Through The Teaching Games for Understanding Approach Syahruddin Syahruddin; Muhammad Syahrul Saleh; M. Sahib Saleh
COMPETITOR: Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Vol 15, No 3 (2023): October
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/cjpko.v15i3.55409

In general, this research and development aim to produce a learning model for basic javelin throwing movements using the TGfU approach for elementary school students. Apart from that, this research and development was carried out to obtain in-depth information about competencies, characteristics and initial abilities of elementary school students in implementing physical education learning, especially on learning material for basic javelin throwing movements. The design for research and development of this learning model uses Sugiyono's research and development approach model. Meanwhile, the subjects in this research and development were all 30 grade VI students at Mamajang I State Elementary School and Baddoka Makassar State Elementary School. The instruments used in this research and development are questionnaires and questionnaires which are used to collect data at stages: (1) needs analysis; (2) expert evaluation (initial product evaluation); (3) limited trials (small group trials); and (4) main trial (field test). To test the effectiveness of the model, a javelin-throwing process test and a rubric for assessing the correctness of the javelin-throwing movement were used. To see the results of the effectiveness of the model, a statistical test was used using the repeated observation t-test formula with a significance level of α = 0.05. Based on the development results, it can be concluded that: (1) Learning the basic javelin throwing movements through the TGfU approach using simple tools, namely the bombardier game for grade VI elementary school students is needed by Physical Education teachers; (2) overall this product is effectively implemented by Physical Education teachers in teaching basic javelin throwing movements to grade VI elementary school students; (3) Based on the results of the model effectiveness test, it has been empirically proven that the product results in the form of a learning model for basic javelin throwing movements for grade VI elementary school students have very good effectiveness.

Identification Of Sports Injuries In Football Players Syahruddin Syahruddin; Muh. Sahib Saleh; Muhammad Syahrul Saleh
Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER) Vol 4 No 2 (2024): Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER)
Publisher : Universitas Singaperbangsa Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/joker.v4i2.12859

This research is a descriptive study with a survey method. This study aims to determine the body parts and types of injuries that often occur in BKMF FIKK UNM Football Players with a sample size of 30 people with sampling using saturated sampling techniques where saturated sampling is a sampling technique when all members of the population are used as samples. The data collection technique in this study was by giving questionnaires to several respondents and the respondents filled out the questionnaires, after which the questionnaires were returned to the researcher. From the results of the descriptive analysis, it can be seen that injuries to the dominant body parts that occur in BKMF FIKK UNM Football Players are the legs and feet with a percentage of 53.11%, then the arms and hands by 27.55%, the head 8.87%, the spine by 6.09%, and the body by 4.37%. The most dominant types of injuries that occur in BKMF FIKK UNM Football Players are bruises 27.54%, then sprains/strains 21.39%, fractures 17.51%, dislocations 13.90%, abrasions 10.70%, cramps 6.68%, and head injuries (fainting) as the type of injury that is least experienced, namely 2.27%.

PERBEDAAN PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT DAN METODE PEMBELAJARAN KLASIKAL TERHADAP KETERAMPILAN PASSING ATAS BOLAVOLI Muhammad Syahrul Saleh; Syahruddin -; M. Sahib Saleh
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 8, No 2 (2025): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v8i2.21151

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh antara metode pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dan metode pembelajaran klasikal terhadap keterampilan passing atas bolavoli pada siswa. Subjek penelitian adalah siswa putra kelas II SMKN 2 Bantaeng sebanyak 30 orang yang dipilih melalui teknik matching ordinal, kemudian dibagi menjadi dua kelompok berdasarkan hasil kemampuan awal. Desain penelitian yang digunakan yaitu Randomized Pretest–Posttest Design dan perlakuan diberikan selama 16 kali pertemuan. Instrumen penelitian berupa tes keterampilan passing atas bolavoli yang diberikan sebelum dan sesudah perlakuan. Analisis data dilakukan menggunakan uji-t berpasangan dan uji-t tidak berpasangan pada taraf signifikansi 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua metode pembelajaran memberikan pengaruh signifikan terhadap peningkatan keterampilan passing atas bolavoli. Namun demikian, kelompok siswa yang belajar menggunakan metode kooperatif tipe NHT memperoleh peningkatan yang lebih tinggi dibandingkan dengan kelompok yang belajar melalui metode pembelajaran klasikal. Hal ini dibuktikan melalui hasil uji-t tidak berpasangan yang menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara kedua kelompok, dimana nilai rata-rata tes akhir kelompok NHT lebih tinggi dibanding kelompok klasikal. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa metode pembelajaran kooperatif tipe NHT lebih efektif dalam meningkatkan keterampilan passing atas bolavoli pada siswa dibandingkan metode pembelajaran klasikal. Temuan penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi guru pendidikan jasmani dalam memilih strategi pembelajaran yang tepat sehingga hasil belajar keterampilan bolavoli dapat meningkat secara optimal.

PENGARUH LATIHAN WRIST CURL DAN DUMBBELL ROW TERHADAP KETERAMPILAN SHOOTING DALAM PERMAINAN HOKI Syahruddin Syahruddin; Muhammad Syahrul Saleh; M. Sahib Saleh
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 8, No 2 (2025): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v8i2.21150

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh latihan wrist curl dan dumbbell row terhadap peningkatan keterampilan shoting pada atlet hoki. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain Randomized Pretest–Posttest Control Group Design. Sampel terdiri dari 20 atlet hoki putra yang dibagi secara acak ke dalam dua kelompok, yaitu kelompok latihan wrist curl (n = 10) dan kelompok latihan dumbbell row (n = 10). Intervensi latihan dilakukan selama 12 minggu dengan frekuensi 3 kali per minggu. Instrumen tes yang digunakan adalah tes keterampilan shoting yang telah divalidasi dan reliabel. Analisis data menggunakan uji paired t-test untuk melihat peningkatan dalam kelompok dan uji independent t-test untuk melihat perbedaan antar kelompok dengan tingkat signifikansi p < 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua kelompok mengalami peningkatan signifikan keterampilan shoting setelah diberikan perlakuan (p < 0,05). Namun, peningkatan pada kelompok latihan wrist curl lebih tinggi secara signifikan dibandingkan kelompok latihan dumbbell row (p < 0,05). Temuan ini mengindikasikan bahwa latihan yang memberikan beban dan fokus kontraksi pada otot lengan bawah dan pergelangan tangan memberikan kontribusi lebih efektif dalam menghasilkan power dan kontrol pukulan shoting. Dengan demikian, latihan wrist curl direkomendasikan sebagai salah satu metode latihan yang dapat diterapkan pelatih dalam meningkatkan performa keterampilan pukulan shooting pada atlet hoki

PENGARUH LATIHAN WRIST CURL DAN DUMBBELL ROW TERHADAP KETERAMPILAN SHOOTING DALAM PERMAINAN HOKI Syahruddin Syahruddin; Muhammad Syahrul Saleh; M. Sahib Saleh
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 8 No 2 (2025): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v8i2.21150

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh latihan wrist curl dan dumbbell row terhadap peningkatan keterampilan shoting pada atlet hoki. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain Randomized Pretest–Posttest Control Group Design. Sampel terdiri dari 20 atlet hoki putra yang dibagi secara acak ke dalam dua kelompok, yaitu kelompok latihan wrist curl (n = 10) dan kelompok latihan dumbbell row (n = 10). Intervensi latihan dilakukan selama 12 minggu dengan frekuensi 3 kali per minggu. Instrumen tes yang digunakan adalah tes keterampilan shoting yang telah divalidasi dan reliabel. Analisis data menggunakan uji paired t-test untuk melihat peningkatan dalam kelompok dan uji independent t-test untuk melihat perbedaan antar kelompok dengan tingkat signifikansi p < 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua kelompok mengalami peningkatan signifikan keterampilan shoting setelah diberikan perlakuan (p < 0,05). Namun, peningkatan pada kelompok latihan wrist curl lebih tinggi secara signifikan dibandingkan kelompok latihan dumbbell row (p < 0,05). Temuan ini mengindikasikan bahwa latihan yang memberikan beban dan fokus kontraksi pada otot lengan bawah dan pergelangan tangan memberikan kontribusi lebih efektif dalam menghasilkan power dan kontrol pukulan shoting. Dengan demikian, latihan wrist curl direkomendasikan sebagai salah satu metode latihan yang dapat diterapkan pelatih dalam meningkatkan performa keterampilan pukulan shooting pada atlet hoki

Title

Found 25 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 25 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 25 Documents
Search