Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.162
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Jurnal Pedagogik Olahraga Jurnal Penjaskesrek STKIP Mega Rezky Makassar MONSU'ANI TANO Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Panrita JESASI Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani IJOPHYA Sport-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga
Muhammad Salahuddin
Universitas Muhammadiyah Luwuk
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
IMPLEMENTATION OF KALARIO GAME IN LEARNING PHYSICAL EDUCATION SPORTS AND HEALTH FOR JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS Salahuddin, Muhammad; Panai, Abdul Haris; Said, Hariadi; Djafri, Novianty
JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Vol. 8 No. 1 (2024)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32529/glasser.v8i1.3188

Abstract

Traditional kalario games in penjasorkes learning to increase students' interest and motivation in activities. This research aims to produce educational values and social values in the kalario game as a medium for learning health and health physical education for junior high school students. This game model is expected to increase the educational value of NP4 and social value of NS5 for students. This type of research is Reserch and Development development research. The population in this study were junior high school students in Banggai Regency, the data collection technique used interviews, distributing questionnaires and observations, while the approach used in this study was a qualitative approach with descriptive research type. Research results in kalario games based on educational values and social values. The results of small-scale NP4 observations with an average of 85.67% with good criteria while large-scale NP4 88.83% good criteria, from indicators of sportsmanship assessment, cooperation, responsibility and discipline. Furthermore, the results of observations of the social value of small-scale NS4 were 84.50% with Good criteria, while the social value of large-scale NS4 was 91.38% with Very Good criteria, including indicators of cooperation, communication, sportsmanship, and respect for others
THE EFFECTIVENESS OF COOPERATIVE LEARNING METHODS IN IMPROVING EXTRACURRICULAR SOCCER SKILLS Ramdani Umar; Muhammad Salahuddin; Armin Haluti
JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32529/glasser.v9i1.4040

Abstract

Enhancing the quality of learning in extracurricular activities, particularly in football, is essential for developing students’ technical skills and character at the senior high school level. This study aims to evaluate the effectiveness of the cooperative learning method in improving students’ technical football skills in the extracurricular program at SMA Negeri 1 Luwuk. A mixed-method approach was employed, combining quantitative and qualitative designs. Data were collected through observations, skill tests (pre-test and post-test), and interviews with students and coaches. The sample consisted of 30 students selected purposively. The results showed that the implementation of cooperative learning significantly improved students’ passing, dribbling, and shooting abilities. Qualitatively, students also demonstrated increased motivation, collaboration, and active participation during the learning process. These findings reinforce the theory that cooperative learning is effective in developing both motor and social skills, particularly in team sports. This study contributes practical insights for designing extracurricular training programs and enriches theoretical perspectives on active learning in physical education. The conclusion emphasizes that cooperative learning is an effective strategy for improving students’ football skills. Future research is recommended to explore its application in other sports contexts and over longer training durations
EDUKASI PERMAINAN TRADISIONAL EGRANG BATOK KELAPA MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN (PJOK) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS FISIK SISWA DI SMP NEGERI 3 PAGIMANA: Education on the Traditional Coconut Shell Stilt Game through Physical Education, Sports, and Health (PJOK) Learning to Increase Students’ Physical Activity at SMP Negeri 3 Pagimana Rahmat La Pou; Muhammad Salahuddin; Abdul Rabbi Arrasul; Miranti; Siti Ilma S. Dulumina; Abd Sugipto
JESASI (JURNAL EDUKASI, SAINS, DAN INOVASI) Vol. 3 No. 1 (2026): JESASI (Jurnal Edukasi, Sains, dan Inovasi) February - July 2026
Publisher : PT. CASA CENDEKIA MEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66225/jesasi.v3i1.30

Abstract

Perkembangan teknologi yang pesat menyebabkan permainan tradisional semakin jarang dikenal oleh anak-anak, sehingga berdampak pada menurunnya aktivitas fisik serta berkurangnya pemahaman terhadap budaya lokal. Padahal, permainan tradisional memiliki peran penting dalam mengembangkan keterampilan motorik, kognitif, dan karakter peserta didik. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memperkenalkan permainan tradisional egrang batok kelapa dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di SMP Negeri 3 Pagimana sebagai upaya meningkatkan aktivitas fisik siswa sekaligus melestarikan budaya lokal. Metode pelaksanaan meliputi tahap observasi awal, koordinasi dengan pihak sekolah, serta pelaksanaan kegiatan melalui edukasi dan praktik langsung kepada siswa sebagai mitra sasaran. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa memberikan respons positif dan mengalami peningkatan kemampuan keseimbangan serta koordinasi gerak setelah mengikuti pembelajaran. Selain itu, kegiatan ini juga berkontribusi dalam menumbuhkan sikap kerja sama, disiplin, sportivitas, dan percaya diri siswa. Integrasi permainan tradisional dalam pembelajaran PJOK terbukti mampu menciptakan suasana belajar yang aktif, partisipatif, dan menyenangkan. Dengan demikian, permainan egrang batok kelapa efektif digunakan sebagai alternatif strategi pembelajaran yang inovatif, kontekstual, dan bermakna, serta mendukung upaya pelestarian budaya lokal di lingkungan sekolah.
HUBUNGAN KEKUATAN OTOT PERUT DAN KESIMBANGAN DENGAN KEMAMPUAN HEADING SEPAKBOLA PADA SISWA SMA Muhammad Salahuddin; Abu Bakar; Zulfikar Hasan
Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani Vol. 7 No. 1 (2026): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/unimudasportjurnal.v7i1.5754

Abstract

Permainan sepakbola SMA Negeri 6 Taliabu Barat Laut. Saat ini mengalami penurunan dalam peningkatkan prestasi baik regional maupun nasional. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada tidak hubungan kekuatan otot perut, keseimbangan dengan kemampuan heading. Jenis penelitian yang digunakan deskriptif dengan mengethui korelasi tuga vaiabel yang digunakan. Sampel penelitian ini siswa SMA Negeri 6 Taliabu Barat Laut berjumlah 40 siswa. Hasil penelitian menunjungan bahwa 1) terdapat hubungan signifikan antara kekuatan otot perut dengan kemampuan heading permainan sepakbola pada SMAoNegerio6 Taliabu Barat Laut dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,621 dengan nilai signifikansi 0,000. 2) terdapat hubungan yang signifikan anatara hubungan keseimbangan dan kemampuan heading dalam permaiana sepak bola pada siswa SMA Negeri 6 Taliabu Barat Luat. nilai koefisien korelasi antara keseimbangan dengan kemampuan heading sebesar 0,587 dengan nilai signifikansi 0,001. 3) terdapat hubungan kekuatan otot perut dan keseimbangan dengan kemampuan heading pada permainan sepak bola pada siswa SMA Negeri 6 Taliabu Barat Laut. hasil uji korelasi ganda di atas, diperoleh nilai R sebesar 0,711 dengan nilai R Square sebesar 0,505 dan signifikansi 0,000.
PENGARUH LATIHAN FOOTWORK TERHADAP PUKULAN DROPSHOT DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS Muhammad Salahuddin
Jurnal Panrita Vol 1 No 1 (2021): Jurnal Panrita
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah (LPPI) Universitas Muhamamdiyah Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (297.512 KB) | DOI: 10.35906/panrita.v1i2.145

Abstract

This study focuses on the problem of PJKR Students at Unismuh of Luwuk Banggai when participating in a badminton championship. Their average performance shows that they rarely gave dropshots during the match. In fact, they almost never did this because of the lack of training given that they are doubtful to shoot. The purpose of this study was to determine the effect of footwork training on dropshots during badminton matchesq for PJKR Unismuh Luwuk students and the research method used for this study was one pretest-posttest group. Based on the results of the data analysis of the drop shot skills in badminton game with a different test (paired t-test) between the initial test and the final test in the experimental group of footwork exercises, the t-count = 12.310 (α 0.05 > sig = 0.000) with the mean score of the initial test was 30.75 and the final test result was 38.83. Thus, there is an increase of 8.08 point. This one indicates a significant effect of footwork training on drop shot skills in badminton. The results of the data analysis of the accuracy of the drop shot in the badminton game with a different test (paired t-test) between the initial test and the final test in the control group obtained t count = 1.567 (67 0.05 < sig = 0.145) while in the control group shows the score at 0.17 and the final test result is 30.92, thus there is an increase of 0.75. Thus, it can be stated that the experimental group has footwork exercises and has a significant effect on improving drop shot skills in badminton games for PJKR Unismuh Luwuk Banggai students.
EFEKTIVITAS LATIHAN CIRCUIT TRAINING TERHADAP KETERAMPILAN PASSING KAKI BAGIAN DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA PADA TIM PERSELAM Muhammad Salahuddin; Hariadi said; Jamaludin Bahtiar Gui
Indonesian Journal of Physical Activity Vol. 5 No. 2 (2025): Mei-Oktober
Publisher : PT Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59734/ijpa.v5i2.133

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas latihan circuit training terhadap keterampilan passing kaki bagian dalam pada permainan sepakbola tim PERSELAM. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain one group pretest-posttest design. Sampel penelitian adalah pemain tim PERSELAM yang berjumlah 16 orang. Instrumen penelitian berupa tes keterampilan passing kaki bagian dalam yang diberikan pada saat pretest dan posttest. Data hasil penelitian dianalisis menggunakan uji-t pada taraf signifikansi 0,05. Hasil analisis menunjukkan nilai t hitung = 4,082 lebih besar dari t tabel = 1,745, sehingga dapat disimpulkan terdapat peningkatan passing dalam permainan sepakbola. Dengan demikian, latihan circuit training efektif digunakan dalam keterampilan passing kaki bagian dalam pada permainan sepakbola tim PERSELAM.
Pengaruh Latihan Gawang dan Target Terhadap Kemampuan Pointing Pada Mahasiswa PJKR Universitas Muhammadiyah Luwuk Muhammad Salahuddin; Abu Bakar; Fadli S. Mootalu
Sport-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol. 7 No. 1 (2026): Sport-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permainan petanque merupakan cabang olahraga yang menuntut ketepatan teknik pointinguntuk menempatkan bola sedekat mungkin dengan bola sasaran (jack). Kemampuan pointingmahasiswa PJKR masih perlu ditingkatkan melalui variasi latihan yang sistematis danterprogram, salah satunya melalui latihan gawang dan latihan target. Penelitian ini bertujuanUntuk mengetahui Pengaruh Latihan Gawang Dan Target Terhadap Kemampuan Pointing padaMahasiswa PJKR Universitas Muhammadiyah Luwuk. Metode penelitian yang digunakanadalah eksperimen dengan desain pretest-posttest, one group pretest-posttest design.Berdasarkan Hasil analisis uji-t terhadap data tes awal dan tes akhir kemampuan pointing padamahasiswa PJKR Universitas Muhammadiyah Luwuk menunjukkan bahwa nilai t hitung sebesar13,597 lebih besar dari t tabel sebesar 1,729. Selain itu, nilai signifikansi (Sig.) sebesar 0,000lebih kecil dari α = 0,05. Temuan ini secara statistik menunjukkan adanya perbedaan yangsignifikan antara hasil tes awal dan tes akhir, sehingga dapat disimpulkan bahwa latihangawang dan target memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan kemampuan pointingmahasiswa.
Co-Authors Abd Sugipto Abdul Haris PanaI Abdul Rabbi Arrasul ABU BAKAR Ahmad Ahmad Andi Heri Riswanto Andi Nurhalisah Petta Ardiansyah Nur Arifuddin Usman Armin Haluti Bahtiar Juadi Fadli S. Mootalu Hamka Hamka Hariadi Said Jamaludin Bahtiar Gui Juhanis Juhanis Jusriati Jusriati M. Adam Mappaompo Mira Mail Miranti Muh Ulwan Madilau Nasriandi Nasriandi Novianty Djafri Nurhikmah Nurhikmah Nurhikmah Nurhikmah Nurwahidn Hakim Puspa Sari Rahmat La Pou Ramdani Umar Siti Ilma S. Dulumina Sonda La Sima Taufik Heri Jayanto Zulfikar Hasan