Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Media Bina Ilmiah

ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA KELAS V PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS Mei Elisa Zahra Siregar; Atika Maulida; Aldi Aldi; M. Agus Syahputra; FadryanRaynal Zikri; Ilfan Syafawi; Dwi Novita Sari
Media Bina Ilmiah Vol. 18 No. 2: September 2023
Publisher : LPSDI Bina Patria

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the learning interest of fifth grade students in learning mathematics on straight line equations and to increase fifth grade students' interest in learning mathematics on straight line equations. This research is a descriptive research with a qualitative approach. This research was conducted in class V-B SD Ar-Rayhan School JL. Garu II NO-11A Medan Sandpaper. As for the participants in this study, namely class VB teachers and class VB students, totaling 25 people. Based on the results of the research, it can be concluded that students' learning interest in learning mathematics on the subject of straight line equations can be said to be low. Out of a total of 25 students in class V-B SD Ar-Rayhan School JL. Garu II NO-11A Medan Sandpaper, there were 15 students who did not have an interest in learning, especially in learning mathematics on straight line equations.
ANALISIS PEMAHAMAN PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BILANGAN RASIONAL Winda Sari Br Panjaitan; Endang Sulastri; Ratna Dewi; Khairunnisa Fitri; Sutriono Sutriono; Dwi Novita sari
Media Bina Ilmiah Vol. 18 No. 2: September 2023
Publisher : LPSDI Bina Patria

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman peserta didik pada pembelajaran Matematika materi bilangan rasional di kelas V-A SD Ar-Rayhan Scool JL. Garu II NO-11A Medan Amplas. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilakukan di kelas V-A SD Ar-Rayhan Scool JL. Garu II NO-11A Medan Amplas. Adapun yang menjadi partisipan dalam penelitian ini, yaitu Guru kelas V-A dan siswa kelas V-A yang berjumlah 22 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini, yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari 22 siswa kelas V-A SD Ar-Rayhan Scool JL. Garu II NO-11A Medan Amplas, terdapat 7 siswa dengan hasil belajar materi bilangan operasional yang berada di atas KKM, sedangkan 15 siswa lainnya masih berada di bawah KKM. Dari hasil wawancara guru diketahui proses pembelajaran sudah berjalan lancar. Namun pemahaman siswa terhadap materi bilangan operasional belum baik. Dari hasil wawancara siswa dapat disimpulkan bahwa sudut pandang siswa terhadap pembelajaran matematika materi bilangan operasional beragam. Begitu pula dengan tingkat pemahaman siswa pada materi bilangan operasional.