Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

the THE EFFECT OF BLOCK PRACTICE AND RANDOM PRACTICE METHODS ON HANDBALL SHOOTING ABILITY: Methods, Shooting, Handball Rusmiyadi, Rusmiyadi; Tarmon, Gasam; Khuriah, Putri Siti
Cakrawala Pedagogik Vol 9 No 1 (2025): Cakrawala Pedagogik
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Pendidikan Syekh Manshur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51499/cp.v9i1.748

Abstract

  Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap perbedaan pengaruh metode latihan acak dan latihan blok terhadap peningkatan keterampilan shooting bola tangan. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan menggunakan rancangan faktorial 2x2. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri. Penelitian ini menggunakan metode true-experimental design. Pengambilan sampel menggunakan purposive random sampling dengan jumlah siswa sebanyak 20 orang. Perlakuan dalam penelitian ini dilakukan setiap hari senin sampai jumat. Pembagian kelompok diambil dari kelompok atas sebesar 7,15% dan kelompok bawah sebesar 6,7% dari total peningkatan atlet setelah dilakukan uji shooting bola tangan. Analisis data menggunakan Shapiro Wilk Test untuk menguji normalitas data. Uji homogenitas menggunakan Levene Statistics dan pengujian hipotesis menggunakan analisis statistik parametrik berupa analisis varians dua arah (Two-Way Anova). Pengujian selanjutnya menggunakan uji-t.
PENDAMPINGAN BELAJAR KEPADA PELAJAR SEKOLAH DASAR DI DESA TANJUNGJAYA Galih Al Kautsar, Rusmiyadi, Syukron Ma’mun
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT SERUMPUN MENGABDI Vol. 1 No. 1, Januari (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Serumpun Mengabdi
Publisher : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT SERUMPUN MENGABDI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Olahrga ialah salah satu kegiatan yang sangat di gemari oleh semua kalangan muda,tua dan pelajar, beberapa kalangan dari usia muda, tua dan pelajar di Desa TanjungJaya kampung Cikadu Indah RT/RW 002/002 mengikuti kegiatan olahraga seperti bulutangkis, sepakbola bulutangkis dan bola voli, Sebagian besar kegiatan dilakukan pada waktu sore hari. Waktu luang warga akan lebih bermanfaat jika hal ini terjadi penuh dengan aktivitas positif seperti bermain bulutangkis, banyak warga di desa tanjung jaya yang tidak mengetahui cara bermain bulutangkis yang benar, hasil analisis menunjukan bahwa sebagian besar warga belum mengetahui cara bermain bulutangkis yang benar, untuk mengatasi permasalahan tersebut maka perlu adanya pendampingan dan pelatihan teknik dasar bulutangkis. Dalam permainan bulutangkis, metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian msayarakat ini meliputi pre-test dan post-test. umtuk permainan bulutangkis hasil pengabdian kepada masyarakat menunjukan adanya peningkatan pemgetahuan siswa aturan dasar permainan bulutangkis.
ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA DALAM MENGIKUTI PROSES PEMBELAJARAN PJOK DI KELAS XI MAN 3 PANDEGLANG Rasnah; Rusmiyadi; Gasam Tarmon
Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik Vol. 3 No. 1, Januari (2026): Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis minat belajar siswa dalam mengikuti proses pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di kelas XI MAN 3 Pandeglang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif. Data dikumpulkan melalui metode wawancara, observasi, dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar siswa terhadap pelajaran PJOK di MAN 3 Pandeglang cukup tinggi, terutama pada aspek praktik olahraga yang menyenangkan. Namun, minat siswa terhadap materi teori, seperti pengetahuan tentang kesehatan dan anatomi tubuh, relatif lebih rendah. Faktor-faktor yang memengaruhi minat belajar siswa meliputi kualitas pengajaran, metode yang digunakan, serta fasilitas yang tersedia di sekolah. Penelitian ini memberikan rekomendasi agar pembelajaran PJOK lebih inovatif dan melibatkan lebih banyak aktivitas yang menarik untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam kedua aspek pembelajaran, baik teori maupun praktik.
EVALUASI PENGEMBANGAN PROGRAM TENIS DI BANTEN Gustaman Candra Pardini; Rusmiyadi; Asep Saefuloh
JURNAL PENDIDIKAN DAN PENELITIAN SERUMPUN MENGAJAR Vol. 2 No. 1, April (2025): Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mengajar
Publisher : JURNAL PENDIDIKAN DAN PENELITIAN SERUMPUN MENGAJAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengevaluasi tentang program pembinaan olahraga tenis di Banten yang terdiri dari konteks, input, proses dan produk.Penelitian ini menggunakan pendekatan evaluasi program dengan metode deskriptif untuk memperoleh data yang dibutuhkan dalam penelitian evaluasi model yaitu Konteks, Input, Proses dan Produk (CIPP) dikembangkan oleh stufflebeam.  Hasil dari dimensi konteks mendapatkan nilai rata-rata 79 dapat disimpulkan mendapatkan kategori baik, dimensi input mendapatkan nilai 86 dengan kategori sangat baik, dari segi proses mendapatkan nilai rata-rata 61 dengan kategori baik dan nilai produk 36 dengan kategori kurang baik. Kesimpulan hasil  keseluruhan CIPP mendapatkan nilai rata-rata 65,25 dapat disimpulkan mendapatkan kategori Baik.
THE THE EFFECT OF PLYOMETRIC TRAINING ON VERTICAL JUMP SKILLS OF VOLLEYBALL EXTRACURRICULAR PARTICIPANTS AT SMAN 4 PANDEGLANG: An Experimental Study on High School Volleyball Athletes Rusmiyadi; Sukron Ma'mun; Moh Alfharizi
Cakrawala Pedagogik Vol 9 No 3 (2025): Cakrawala Pedagogik
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Pendidikan Syekh Manshur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51499/cp.v9i3.814

Abstract

This study aims to determine the effect of plyometric training on vertical jump ability in volleyball extracurricular participants of SMAN 4 Pandeglang. The plyometric training method is suspected to have an influence on improving vertical jump skills in volleyball extracurricular participants of SMAN 4 Pandeglang. This study is a pure experimental research, with the designs used in this study being True pretest experiments and Post-test Design. The sample in this study is students participating in the men's volleyball extracurricular, with a total of 20 people. Data collection was carried out using tests, with Vertical Jump instruments. This data analysis technique uses t-test analysis through normality and homogeneity prerequisite tests. The results of hypothesis testing using the t- test obtained a calculated T of 13.652 and a table T value of 1.734, and Sig=0.000. Then the calculated T value is greater than the T table (13.652>1.734) or Sig is smaller than 0.05 (Sig<0.05). So there is a significant difference between the data before and after the treatment. The increase was evident because there was an average increase of 4.25 from 56.70 to 60.95. If expressed as a percentage, the increase is 7.49%. Thus, it can be concluded that there is a significant influence in plyometric training on vertical jump skills in volleyball extracurricular participants of SMAN 4 Pandeglang.