Garuda - Garba Rujukan Digital

The Effect of Learning Strategy of Everyone Is a Teacher Here on The Learning Outcomes of Islamic Religious Education Indrayati Indrayati; Edwin Hadiyan; Safrawali Safrawali; Alifvia Indah Safitri; Muhammad Husnur Rofiq
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 14, No 4 (2022): AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v14i4.2295

The purpose of this research is to find out how the influence of learning outcomes on students in Islamic Education subject using the Everyone Is a Teacher Here strategy at SMPN 1 Gondang. This research was carried out from January to February 2022. The approach used in this research is a quantitative approach with a Group Pre-Test and Post-Test Design. The instrument used for the test is multiple-choice questions that have gone through the validity test process. The sample of this study was grade 7 SMPN 1 Gondang which amounted to 58 students. The results of the study indicate that there is an influence on the use of the Everyone Is A Teacher Here strategy on student learning outcomes in Islamic Education subjects. The result can be proven by increasing the average value of student learning outcomes from 72.41 to 76.47 and can be known through hypothesis testing by using the t-test to obtain the value of Sig. (2-tailed) 0,016 ≤ 0,05 and get the value of t-test t-count ≥ t-table 2,473 ≥ 1,672it means Ha is accepted and H0 is rejected. From the research that has been done, it can be concluded that the learning strategy Everyone Is A Teacher Here affects the learning outcomes of students in Islamic Education.

Urgensi Prinsip Komunikasi Islam dalam Pembelajaran Agama Islam bagi Siswa di Sekolah Umum Safrawali Safrawali; Fakhrur Rozi
MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial Vol 6, No 2 (2022)
Publisher : Prodi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Sumatera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/mkd.v6i2.5511

This study discusses the urgency of Islamic communication principles in Islamic religious learning for students in public schools. This study wants to see how Islamic communication plays a role in increasing students' understanding of Islamic religious learning in public schools. This study uses a qualitative research method with a descriptive analysis approach. The results of this study indicate that the portrait of Islamic religious learning in public schools is still not optimal. There are at least two factors that cause this to be less than optimal, namely: (1) internal factors originating from within the education management, (2) external factors originating from outside the school management. The application of Islamic communication principles in Islamic religious learning in public schools is still full of challenges, because formally the implementation of Islamic education in schools is only two hours of lessons per week. In addition, the principles of Islamic communication in Islamic religious learning for students in schools get a good response, so that the principles of Islamic communication are very influential for the learning process so that students can be more active and understand PAI learning. Islamic communication can stimulate the response given so that students are more active in this case the role of the teacher is very important and implements various kinds of learning strategies.

The Effect of Learning Strategy of Everyone Is a Teacher Here on The Learning Outcomes of Islamic Religious Education Indrayati Indrayati; Edwin Hadiyan; Safrawali Safrawali; Alifvia Indah Safitri; Muhammad Husnur Rofiq
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 14, No 4 (2022): AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v14i4.2295

The purpose of this research is to find out how the influence of learning outcomes on students in Islamic Education subject using the Everyone Is a Teacher Here strategy at SMPN 1 Gondang. This research was carried out from January to February 2022. The approach used in this research is a quantitative approach with a Group Pre-Test and Post-Test Design. The instrument used for the test is multiple-choice questions that have gone through the validity test process. The sample of this study was grade 7 SMPN 1 Gondang which amounted to 58 students. The results of the study indicate that there is an influence on the use of the Everyone Is A Teacher Here strategy on student learning outcomes in Islamic Education subjects. The result can be proven by increasing the average value of student learning outcomes from 72.41 to 76.47 and can be known through hypothesis testing by using the t-test to obtain the value of Sig. (2-tailed) 0,016 ≤ 0,05 and get the value of t-test t-count ≥ t-table 2,473 ≥ 1,672it means Ha is accepted and H0 is rejected. From the research that has been done, it can be concluded that the learning strategy Everyone Is A Teacher Here affects the learning outcomes of students in Islamic Education.

Penerapan Administrasi Bisnis dan Administrasi Perkantoran Modern di Kota Medan Safrawali Safrawali; Barham Siregar
All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol. 2 No. 2: Juni 2022
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58939/afosj-las.v2i2.353

Admisnistrasi Niaga atau yang sekarang menjadi popular dengan sebutan Administrasi Bisnis adalah bagian dari ilmu ilmu sosial yang mempelajari proses kerja sama antara dua orang atau lebih dalam upaya mencapai suatu tujuan merupakan ilmu yang berfokus pada prilaku manusia Metode penelitian yang digunakan dalam penulisan ini yaitu Metode penelitian Survey Sedangkan hasil kesimpulan dari karya ilmiah ini yaitu: penerapan administrasi bisnis dan administrasi perkantoran modern di kota medan sudah direncanakan dan dilaksanakan adapaun indikasinya: 1 pada administrasi perkantoran modern yaitu dengan merancang dan menerapkan aplikasi E Office aplikasi E Office ini nantinya akan memperkaya aplikasi aplikasi online yang telah terlebih dahulu diterapkan di Kota Medan seperti SIMPEG SIMDA SIRUP E Billing Perpustakaan Digital I Medan serta aplikasi Medan Rumah Kita 2 Penerapan adminstrasi bisnis melalui penyusunan peta proses bisnis yaitu diagram yang menggambarkan hubungan kerja yang efektif dan efisien antar unit organisasi untuk menghasilkan kinerja sesuai dengan tujuan pendirian organisasi untuk menghasilkan output yang bernilai tambah bagi seluruh pemangku kepentingan di Kota Medan Kunci: Penerapan; Administrasi Bisnis; Perkantoran Modern; Medan

Pelatihan Penataan Spot Tempat Wisata sebagai Daya Tarik Pengunjung Alistraja Dison Silalahi; Ida Zulfida; Safrawali Safrawali; Nirwana br Bangun; Jarungjung Hutagaol; Elly Afrida
Journal Liaison Academia and Society Vol 2 No 2: Juni 2022
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58939/j-las.v2i2.710

Kawasan Pantai Cermin memiliki potensi yang sangat besar untuk dikembangkan secara bersama-sama oleh pengelola tempat wisata, pemerintah dan masyarakat. Beberapa obyek wisata sudah dikembangkan. Namun, tidak cukup hanya dengan mengandalkan potensi alamnya saja, perlu juga dilakukan penataan yang lebih baik lagi untuk memperkenalkan Wisata Pantai Cermin kepada seluruh masyarakat baik local hingga internasional. Oleh karena itu, perlu dilakukan kegiatan penataan di kawasan wisata Pantai Cermin beberapa diantaranya: pembenahan fasilitas yang ada, pengadaan bak sampah, pembuatan papan peringatan, pembuatan paket wisata dan penambahan spot foto di lokasi wisata. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan pelatihan khususnya kepada pengelola tempat wisata tentang pentingnya penataan tempat wisata agar menambah daya tarik pengunjung. Target luaran yang diharapkan dari kegiatan ini adalah pengelola tempat wisata meningkatkan penataan spot foto di tempat wisata dan menambah fasilitas sebagai daya tarik pengujung sehingga adanya dampak positif terhadap perekonomian, budaya, dan lingkungan di Kawasan Pantai Cermin dan khususnya pada lokasi wisata. Kata Kunci: penataan spot, tempat wisata, daya tarik

Pelatihan Implementasi Budaya Olahraga di Kawasan Wisata Puncak Siosar Tanah Karo Alwi Fachruzy Nasution; Dicky Edwar Daulay; Armyen Pane; Safrawali Safrawali; Yusri Yusri; Zetria Erma; Pius Eliadi Hia
Journal Liaison Academia and Society Vol 2 No 2: Juni 2022
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58939/j-las.v2i2.714

Pariwisata memberikan andil yang signifikan dalam kehidupan sosial dan ekonomi suatu daerah tak terkecuali Puncak Siosar Tanah Karo. Hal itu tidak terlepas dari banyaknya wisatawan yang datang di Puncak Siosar Tanah Karo sehingga dapat membuka kesempatan masyarakat dalam melakukan usaha, terciptanya lapangan kerja, menambah pendapatan bagi daerah serta masyarakat. Metode Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini yaitu dimuai dengan observasi kemduian melakukan wawancara kepada pengelola tempat wisata, kemudian kepada masyarakat kawasan wisata, pedagang dan pengunjung. Kemudian dilanjutkan dengan sosialisasi kebiasaan baik berolahraga kepada pengelola dan Pengunjung di Kawasan Wisata tersebut. Hasil kegiatan PKM yaitu kegiatan PKM di kawasan wisata puncak siosar tanah karo telah direncanakan, dilakukan dan mendapat respon sangat baik oleh pengelola, pengunjung dan masyarakat kawasan wisata puncak siosar tanah karo dan berjalan lancar sesuai harapan. Hasil survey diketahui, kegiatan PKM tentang Budaya olahraga di kawasan wisata yaitu 67 Persen mengatakan oesangat menarik , kemudian 33 Persen mengatakan oemenarik dan sisanya 0, ini artinya budaya olahraga di kawasan wisata mendapat dukungan penuh dari semua kalangan. Kata Kunci: Pelatihan; Implementasi; Budaya Olahraga; Kawasan Wisata.

Pelatihan Dan Peningkatan Literasi bagi Siswa di Pesantren Darussalam Guntur Batubara Fatin Nadifa Tarigan; Safrawali Safrawali; Nur Subiantoro; Siti Aminah Hasibuan; Helman Helman; Yulia Tiara Tanjung
Journal Liaison Academia and Society Vol 2 No 4: Desember 2022
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58939/j-las.v2i4.731

Keterampilan literasi menjadi pilar penting untuk masa depan pendidikan. Untuk itu membangun budaya literasi perlu melibatkan peran aktif secara bersama-sama khususnya di lingkungan pendidikan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi siswa di pesantren. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah berupa pelatihan atau training. Pelatihan literasi ditujukan kepada siswa-siswi Pesantren Darussalam Guntur Batubara yang terdiri dari siswa tingkat SMP. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan yaitu dengan pelatihan membaca, pelatihan menulis, dan praktik. Dari hasil pengumpulan data melalui kuesioner dan wawancara, diketahui bahwa kegiatan pelatihan literasi memberi pengaruh positif terhadap kesadaran literasi bagi siswa khususnya di lingkungan pesantren. Dampak yang diharapkan dari kegiatan tersebut adalah meningkatnya motivasi membaca siswa dengan memanfaatkan pojok literasi, serta meningkatnya kemampuan membaca pemahaman dengan meringkas. Kata Kunci: pelatihan, peningkatan, literasi, pesantren

Title

Found 7 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 7 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 7 Documents
Search