Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pusat Inovasi Masyarakat Global Accounting : Jurnal Akuntansi Hikamatzu Journal of Multidisciplinary Research Journal of Organizational Analysis and Performance
Silvi
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Tingkat Pendidikan Anak Fahira Fahmi; Yannefri Bakhtiar; Amiruddin Saleh; Abdul Fat-Han Ismail; Sang Ayu Made Sri Tandewi; Fazrina Andriani Sakinah Lubis; Devi Nur Faddhila Silitonga; Difa Maulina Syahidah; Fakhry Khotibul Umam; Muhammad Izzul Fikri Noor; Muhammad Sabilal Muhajirin; Silvi; Siski Andini Sukowati; Siti Julaeha
Jurnal Pusat Inovasi Masyarakat (PIM) Vol. 2 No. 6 (2020): November 2020
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Institut Pertanian Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (365.67 KB)

Abstract

Education is not only a matter of things in school but also of things outside the school. Familyand parents are the place where the children can get their first education so that their role is very bigin their children's education going forward. The purpose of this study is to analyze the effect ofparents' socio-economic status on children's education levels in Neglasari. This study uses aqualitative approach with in-depth interview techniques. The data collection technique was snowballand the data presented were in the form of primary data that results analyze from interviews withrespondents. The results showed that the socio-economic status of parents in Neglasari did not affectthe level of children's education but motivation from the children and parents' concern for children'seducation influenced the level of children's education.
assdf Silvi
Global Accounting Vol. 3 No. 1 (2024): Global Accounting : Jurnal Akuntansi
Publisher : Fakultas Bisnis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian untuk menguji perencanaan pajak, kinerja keuangan, dan struktur modal pada nilai perusahaan di perusahaan manufaktur sub sektor food and beverage yang terdaftar di BEI tahun 2020-2022. Dengan menggunakan metode kuantitatif, penelitian ini melibatkan 23 sampel perusahaan selama periode 3 tahun, total 69 sampel, yang dipilih melalui purposive sampling. Analisis data dilakukan melalui uji deskriptif, uji asumsi klasik, uji regresi linear berganda dan uji hipotesis menggunakan SPSS versi 25 dan Microsoft Excel. Hasilnya menunjukkan adanya dampak perencanaan pajak pada nilai perusahaan, adanya dampak kinerja keuangan pada nilai perusahaan, dan adanya dampak struktur modal pada nilai perusahaan. Sedangkan untuk simultan, ketiga faktor tersebut memiliki dampak pada nilai perusahaan.
Pengembangan Diri Melalui Prakarya Mading Dalam Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Desa Sawit Rejo Kutalimbaru Nisa Puspita; Silvi; Halimul Maduwu; Dewi Sartika; Fatinah Hanan; Mhd. Dani Habra
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 2 No. 1 (2025): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengembangan diri melalui kegiatan prakarya mading dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa di Desa Sawit Rejo, Kutalimbaru, melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain penelitian tindakan kelas (PTK). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan prakarya mading berkontribusi signifikan terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa, yang tercermin dalam peningkatan partisipasi aktif, kemampuan analitis, dan kreativitas siswa. Meskipun terdapat beberapa tantangan seperti keterbatasan sumber daya dan waktu, kegiatan ini terbukti efektif dalam mendorong siswa untuk lebih aktif dalam proses pembelajaran dan berpikir secara kritis. Penelitian ini menyarankan untuk meningkatkan akses sumber daya pembelajaran dan memperpanjang waktu yang dialokasikan untuk kegiatan prakarya serupa.
Hubungan antara Miskomunikasi Organisasi dan Lingkungan Kerja Toksik terhadap Kinerja Karyawan di PT SBW Faserin Sahnia; Silvi; Sundari Putri Langit Kemul Mega
Journal of Organizational Performance and Analysis Vol. 2 No. 1 (2026): Journal of Organizational Analysis and Performance
Publisher : Athallah Publishing Globalindo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64845/optimanus.v2i1.141

Abstract

Miskomunikasi organisasi dan lingkungan kerja toksik merupakan dua faktor yang berpotensi menurunkan kinerja karyawan dalam suatu organisasi. Kondisi komunikasi yang tidak efektif, ditandai dengan informasi yang tidak jelas, pesan yang ambigu, serta kurangnya keterbukaan antarindividu, dapat memicu konflik dan menciptakan lingkungan kerja yang tidak sehat. Lingkungan kerja toksik yang ditandai dengan tekanan psikologis, hubungan kerja yang tidak harmonis, serta minimnya dukungan organisasi berimplikasi langsung pada menurunnya motivasi dan produktivitas karyawan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara miskomunikasi organisasi dan lingkungan kerja toksik terhadap kinerja karyawan di PT SBW. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada karyawan PT SBW yang dipilih secara purposive. Instrumen penelitian disusun berdasarkan indikator miskomunikasi organisasi, lingkungan kerja toksik, dan kinerja karyawan yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan analisis regresi linier berganda untuk mengetahui pengaruh masing-masing variabel serta pengaruh simultan terhadap kinerja karyawan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa miskomunikasi organisasi berpengaruh negatif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Selain itu, lingkungan kerja toksik juga memiliki pengaruh negatif yang signifikan terhadap kinerja karyawan. Secara simultan, miskomunikasi organisasi dan lingkungan kerja toksik terbukti memberikan kontribusi signifikan terhadap penurunan kinerja karyawan di PT SBW. Temuan ini menegaskan pentingnya pengelolaan komunikasi organisasi yang efektif serta penciptaan lingkungan kerja yang sehat dan suportif. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi teoretis dalam kajian manajemen sumber daya manusia dan perilaku organisasi, serta kontribusi praktis bagi manajemen PT SBW dalam merumuskan strategi peningkatan kinerja karyawan melalui perbaikan komunikasi dan lingkungan kerja.
PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SD Silvi; Sukmawarti
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Produce
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.41531

Abstract

Study employs a Research and Development (R&D) design using the ADDIE model, which consists of five stages: analysis, design, development, implementation, and evaluation. The purpose of this research is to develop a Problem-Based Learning (PBL) design assisted by Wordwall media and to determine its effectiveness in improving the mathematical problem-solving skills of fifth-grade elementary school students, specifically on the topic of simple fractions. The research instruments include validation sheets from material and media experts, mathematical problem-solving skill tests, observation sheets, and student response questionnaires. Data collection techniques were conducted through observation, testing, and questionnaires. Data analysis techniques included qualitative descriptive analysis for validation and observation data, as well as quantitative descriptive analysis for test and questionnaire data, including the calculation of the N-Gain score to measure the improvement in students' problem-solving skills. The results showed an increase in the students' average score from 72.14 in the pretest to 90.71 in the posttest, with an N-Gain value of 0.69, categorized as "medium." The development stage results indicated that the designed learning model is highly feasible, with material validation reaching 89% and media validation reaching 92%. The implementation of Wordwall-assisted Problem-Based Learning successfully enhanced students' activeness, focus, and engagement in the mathematics learning process. Thus, the developed learning design is declared effective and feasible for use in elementary schools.
Co-Authors Abdul Fat-Han Ismail Akrom, Akrom Amiruddin Saleh Devi Nur Faddhila Silitonga Dewi Sartika Difa Maulina Syahidah Fahira Fahmi Fakhry Khotibul Umam Faserin Sahnia Fatinah Hanan Fazrina Andriani Sakinah Lubis Habra, Mhd Dani Halimul Maduwu Muhammad Izzul Fikri Noor Muhammad Sabilal Muhajirin Nisa Puspita Sang Ayu Made Sri Tandewi Siski Andini Sukowati Sukmawarti Sundari Putri Langit Kemul Mega Yannefri Bakhtiar