Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.789
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Media Akuakultur Mimbar Ilmu Widyadari : Jurnal Pendidikan Widyadari : Jurnal Pendidikan Indonesian Journal of Educational Development (IJED) Akses: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Ngurah Rai Arthaniti Studies Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Widya Mahadi PROSIDING SEMINAR NASIONAL DAN INTERNASIONAL HIMPUNAN SARJANA-KESUSASTRAAN INDONESIA Buletin Pemberdayaan dan Pengembangan Masyarakat
Ni Wayan Widia Astuti
Universitas PGRI Mahadewa Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
THE EFFECT OF SERVICE QUALITY AND BRAND IMAGE ON CONSUMER SATISFACTION AT PT. SUZUKI FINANCE INDONESIA KESIMAN DENPASAR Wulan Anggreni, Ni Komang Sri; Ni Wayan Widi Astuti; Putu Siti Firmani
Arthaniti Studies Vol. 5 No. 2 (2024): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59672/arthas.v5i2.4060

Abstract

Based on observations made at PT. Suzuki Finance Indonesia Kesiman Denpasar, it can be seen the number of consumers who buy car products at PT. Suzuki Finance Indonesia Kesiman Denpasar from 2021 - 2023. The lowest number of consumers in 2021 was 1,273, while the highest number of consumers iin 2022 was 1,411, resulting in a decrease in the number of consumers in i2023 to 1,345. This research aims to determine the influence of service quality and ibrand image on consumer satisfaction at PT. Suzuki Finance Indonesia Kesiman Denpasar. This research uses a causal associative quantitative approach through observation, interviews, documentation and questionnaires in data collection. The number of respondents in this research was 93 consumers.The results of this study show that (1) There is a partial influence of Service Quality on Consumer Satisfaction as evidenced by the results of the tcount test of 6,599 > ttable 1,986 with a significant value of 0.000 < 0.05; (2) There is a partial influence of Brand Image on Consumer Satisfaction as evidenced by the results of the tcount test of 11,476 > ttable 1,986 with a significant value of 0.000 < 0.05; (3) There is a simultaneous influence on Service Quality and Brand Image towards Consumer Satisfaction as seen from the results of the Fcal > Ftabel test of 78.987 > 3.10 with a significant value of 0.000 < 0.05. The results of the determination coefficient test showedthat the magnitude of the Adjusted R square value was 0.617 which means that 63.7% of the variation in Consumer Satisfaction was influenced by Service Quality and Brand Image, while the remaining 36.3% was influenced by other factors that were not included in this study variable.
Kearifan Lokal Dan Dialek Desa Songan: Pilar Pengembangan Pendidikan Berbasis Budaya Astuti, Ni Wayan Widi; Kadek Suryadi Artawan
Arthaniti Studies Vol. 6 No. 1 (2025): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59672/arthas.v6i1.4320

Abstract

Desa Songan, yang terletak di Kecamatan Kintamani, Kabupaten Bangli, Bali, merupakan salah satu desa adat yang kaya akan kearifan lokal dan memiliki dialek unik. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran dialek Songan dalam kehidupan masyarakat serta tantangan yang dihadapi dalam pelestariannya. Dialek ini tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, juga sebagai medium penyampaian nilai-nilai budaya yang tercermin dalam berbagai aspek kehidupan masyarakat, termasuk dalam sistem sosial, ekonomi, dan pendidikan Globalisasi dan modernisasi telah menyebabkan minimnya minat generasi muda terhadap budaya lokal, berakibat pada penurunan penggunaan dialek Songan dalam komunikasi sehari-hari. Generasi muda lebih cenderung menggunakan bahasa Indonesia atau bahasa asing, sehingga keterlibatan mereka dalam kegiatan adat dan seni tradisional semakin berkurang. Oleh karena itu, penelitian ini juga menyoroti pentingnya pemanfaatan teknologi digital untuk menarik minat generasi muda terhadap budaya lokal . Melalui upaya bersama dari berbagai pihak, diharapkan kearifan lokal dan dialek di Desa Songan dapat terus lestari dan berkontribusi pada pembentukan identitas budaya Indonesia yang kaya dan beragam. Penelitian ini menekankan meskipun tantangan dalam pelestarian kearifan lokal tidak bisa diabaikan, penting untuk melakukan upaya khusus agar nilai-nilai budaya tradisional tetap terjaga . Dengan demikian, dialek Bali Dialek Songan dapat berfungsi sebagai alat perekat kebudayaan yang memperkuat identitas budaya masyarakatnya
Upaya Pengembangan Sumber Daya Manusia Melalui Pengelolaan Keuangan Bumdes Di Desa Singapadu Kaler Bali Maretha Berlianantiya; Putu Diah Asrida; Ni Luh Putu Cahayani; Ni Wayan Widi Astuti; Ni Luh Putu Yesy Anggreni; Putu Siti Firmani; Aprilia Syafitri; Nuzula Asmawati; Ni Komang Sri Wulan Anggreni; Ni Komang Sri Rahayu; Ni Luh Gede Ayu Praba Parwati
Buletin Pemberdayaan dan Pengembangan Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/bppm.v3i1.20344

Abstract

Pengabdian masyarakat yang dilaksanakan  di Desa Singapadu Kaler Gianyar Bali ini merupakan kolaborasi antara Universitas PGRI Madiun dan Universitas  PGRI Mahadewa Indonesia Bali. Kegiatan pengabdian ini  bertujuan  1) Memberikan informasi mengenai pentingnya mengelola SDM Masyarakat berbasis Nilai budaya dan kearifan masyarakat ; 2) Membantu  BUMDes  membuat laporan keuangan;    3) Mempererat kerjasama antara Universitas PGRI Madiun dengan Universitas PGRI Mahadewa Indonesia Bali bidang pengabdian masyarakat; 4) Menjalin kerjasama dengan Masyarakat Desa Singapadu Kaler Gianyar Bali.  Metode pelaksanaan yang digunakan Tahap persiapan, Tahapan assesment  dan agreement, Tahap rencana aksi  dan implementasi kegiatan, Tahap evaluasi, Tahap  terminasi. Hasil kegiatan pengabdian ini adalah 1) pengetahuan masyarakat meningkat untuk mengelola BUMDes sehingga memiliki unit usaha baru sesuai dengan kearifan lokal  masyarakat sekitar. 2) meningkatnya kemampuan pengeloa BUMDes dalam  pengelolaan  keuangan dengan microsof excel sehingga laporan keuangan lebih terlihat jelas alurnya sesuai standar akuntansi.  3) terjalinnya kerjasama pengabdian antara Prodi Pendidikan Ekonomi UNIPMA dan UPMI Bali. Saran untuk kegiatan pengabdian selanjutnya diperkuat   bagian  pengelolaan manajemen  BUMDes sehingga  tidak hanya berfokus ke laporan keuangan saja melainkan juga manajemen pengelolaan  yang lainnya.
PEMANFAATAN MIKROORGANISME DAN LARVA BLACK SOLDER FLY DALAM PENGELOLAAN SAMPAH ORGANIK BERBASIS SUMBER MENUJU BALI BERSIH SAMPAH Suanda, I Wayan; Rusmayanthi, Kadek Intan; Dei, Agustinus; Widi Astuti, Ni Wayan
Akses: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Ngurah Rai Vol 17 No 1 (2025)
Publisher : Universitas Ngurah Rai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70358/jurnalakses.v17i1.1515

Abstract

Aktivitas kehidupan manusia setiap hari tidak terlepas dari adanya bahan sisa sebagai buangan berupa sampah. Peningkatan kualitas hidup dan tuntutan dalam pembangunan, terlebih Bali sebagai destinasi wisata tingkat dunia akan berkontribusi terhadap sampah yang dihasilkan terus meningkat yang yang dibuang pada tempat pemrosesan sementara (TPS). Tujuan penelitian ini adalah Pemanfaatan Mikroorganisme dan Larva Black Solder Fly (BSF) dalam Pengelolaan Sampah Organik Berbasis Sumber untuk Menuju Bali Bersih Sampah. Sosilisasi dan bantuan sarana dan prasarana serta penyediaan lahan di tingkat Desa/Kelurahan perlu dilakukan pemerintah. Sampah organik yang paling dominan dihasilkan di tingkat rumah tangga bisa dikelola dengan alih teknologi berupa pemanfaatan mikroorganisme dan Larva Black Solder Fly sebagai biodekomposer dan biokonversi material sampah organik menjadi nutrien baru yang memberikan lemanfaatan bagi pengurangan tumpukan sampah dan kesehatan dengan menjadikan sebagai pupuk organik berbasis mikroorganisme. Budidaya larva black soldier fly dari serangga maggot memiliki potensi dikembangkan untuk memakan sampah organik dengan prospek menggembirakan mengingat sumber pakan berupa sampah organik tersedia sangat melimpah dan mudah merawatnya. Larva black soldier fly menghasilkan pupuk kasgot (bekas maggot) yang sangat subur serta memiliki kandungan protein cukup tinggi dapat diolah menjadi pakan ternak unggas dan pelet untuk pakan ikan yang bisa menjadi nilai ekonomi untuk menambah penghasilan.
PENERAPAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN KEAKTIFAN SISWA Tamani, Ni Kadek Juni; Astuti , Ni Wayan Widi; Adnyani , I Desak Nyoman Seri
Arthaniti Studies Vol. 6 No. 2 (2025): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59672/arthas.v6i2.4946

Abstract

Rendahnya minat dan keaktifan siswa dalam pembelajaran Ekonomi di SMA Negeri 3 Denpasar menjadi permasalahan utama yang berdampak pada kurangnya partisipasi siswa dalam proses belajar. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan keaktifan siswa melalui penerapan model Culturally Responsive Teaching (CRT) yang menekankan integrasi budaya lokal, nilai, dan pengalaman siswa ke dalam pembelajaran. Subjek dalam penelitian ini adalah 36 siswa kelas X C, dengan objek berupa penerapan model pembelajaran CRT dalam mata pelajaran Ekonomi. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis & McTaggart, dilaksanakan dalam dua siklus. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket, dan wawancara, yang dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada keaktifan siswa dari 44,9% menjadi 80,1%, serta peningkatan minat belajar dari skor rata-rata 3,4 menjadi 4,2. Temuan ini membuktikan bahwa model CRT efektif dalam menciptakan pembelajaran ekonomi yang kontekstual dan bermakna. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa guru perlu mengintegrasikan pendekatan responsif budaya sebagai strategi pembelajaran untuk meningkatkan partisipasi aktif siswa dan memperkuat identitas kultural mereka dalam pendidikan.
Pengaruh Manajerial Kepala Sekolah dan Kompetensi Guru Terhadap Prestasi Siswa : Study Kasus Pandemic Covid-19 Astuti, Ni Wayan Widi; Murniasih, Ni Nyoman; Putra, I Komang Agus; Mulia, Theresia; Kawamasi, Elisabet
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 14 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v14i1.47130

Abstract

This study aims to determine: (1) the influence of Principal Managerial on Student Achievement, (2) the influence of Teacher Competence on Student Achievement, (3) the influence of Principal Managerial and Teacher Competencies on Student Achievement. This study uses a quantitative approach. The sample in this study amounted to 58 respondents taken from the number of teachers in SMA Negeri 2 Denpasar. Data collection techniques using observation, documentation, and questionnaires with descriptive analysis testing, testing requirements analysis and hypothesis testing and SPSS 26 The results of this study indicate that (1) the Principal Managerial variable (X1) has an effect on Student Achievement (Y) this is based on the t-count value is 3.837 which is greater than the t-table which is 2.001 with a significant value of 0.000 <0.05. (2) Teacher Competency variable (X2) has an effect on Student Achievement of Prime Card 3 (Y) this is based on the t-count value, which is 6.640, which is greater than the t-table, which is 2.001 with a significant value of 0.000 <0.05. (3) Student Achievement variable (Y) the F-count value is 26,190 which is greater than the F-table, which is 3.16. The results of the determination test show that the amount of Adjusted R Square is 0.469, which means that 46.9% of the Student Achievement variable (Y) is influenced by Principal Managerial (X1) and Teacher Competence (X2), while the remaining 53.1% is influenced by other factors. which were not included in the study.
Teacher Competence and Creativity in Developing Mathematics Learning Plans in Inclusive Schools Sumandya, I Wayan; I Wayan Widana; I Putu Pasek Suryawan; I Nyoman Bagus Suweta Nugraha; Ni Wayan Widi Astuti
Mimbar Ilmu Vol. 30 No. 2 (2025): August [ARTICLE IN PRESS]
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/mi.v30i02.100815

Abstract

Teachers' ability to develop effective lesson planning is a key factor in the success of learning. This study aims to analyze teachers' competence and creativity in developing inclusive mathematics lesson plans. The research uses a quantitative approach with an explanatory method. The sampling technique employed is purposive sampling, with a total of 600 selected teacher participants. The instrument used in this study is a questionnaire. The analysis procedure is conducted in two stages: the Measurement Model and the Structural Model. The analysis results show a path coefficient of 0.474 and a p-value of 0.006 (less than 0.05) between teacher competence and the development of mathematics lesson planning, indicating that teacher competence has a significant influence on the ability to design mathematics instruction that meets the needs of students in inclusive schools. Meanwhile, the path coefficient between teacher creativity and the development of mathematics lesson planning is 0.305, with a p-value of 0.04 (less than 0.05), indicating that teacher creativity significantly affects the ability to develop mathematics lesson plans in inclusive schools. The conclusion of the study highlights that improving teachers' competence and creativity in inclusive education requires collaboration between teachers, policymakers, and educational institutions. With this competence and creativity, teachers can face the challenges of inclusive learning, ensure all students have meaningful learning experiences, and optimally develop their potential.
Co-Authors Adnyani , I Desak Nyoman Seri Agustinus Dei Aprilia Syafitri I Nyoman Bagus Suweta Nugraha I Nyoman Kartika Yasa I PUTU PASEK SURYAWAN I Wayan Kertih I Wayan Lasmawan I Wayan Suanda I Wayan Sumandya I Wayan Widana I.G.A Suhandana Kadek Intan Rusmayanthi Kadek Suryadi Artawan Kawamasi, Elisabet Luh De Liska Maretha Berlianantiya Muhammad Marzuqi Mulia, Theresia Ni Komang Sri Rahayu Ni Komang Sri Wulan Anggreni Ni Luh Gede Ayu Praba Parwati Ni Luh Putu Cahayani Ni Luh Putu Yesy Anggreni Ni Nyoman Murniasih Ni Wayan Sudarti Ni Wayan Sumitri Nuzula Asmawati Nyoman Adiasmara Giri Nyoman Dantes Putra, I Komang Agus Putu Diah Asrida Putu Siti Firmani Retno Andamari Riwanto Riwanto Riwanto, Riwanto Tamani, Ni Kadek Juni Wawan Andriyanto Wulan Anggreni, Ni Komang Sri