Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Rekonstruksi Nilai Tudang Sipulung Untuk Pencegahan Bullying Dalam Mewujudkan Sekolah Smart Handy Ferdiansyah; Jamaluddin Ahmad; Usman M; Armayani Armayani; Devy Febrianti; Sunandar Said; Ahmad Mustanir; Afrilia Cahyani; Suleha Suleha; Andi Nilwana; M. Nurzin R Kasau; Eka Eman Rosi
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 6 No. 4 (2026): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v6i4.2811

Abstract

The phenomenon of bullying in elementary schools increasingly threatens the learning environment and hinders early childhood character development. This Community Service (PKM) program aims to implement a bullying prevention model based on Bugis local wisdom, specifically the 'Tudang Sipulung' Focus Group Discussion to support the realization of SMART Schools (Maju, Aman, Ramah, dan Tangguh). The activity was conducted at SD Negeri 5 and SD Negeri 7 Watang Sidenreng, involving 60 participants including school principals, teachers, school committee members, and student representatives. The PKM methodology utilized Community Education, Training, and Advocacy approaches structured through socialization, workshops, and the 'Tudang Sipulung' dialogue forum. Program evaluation was conducted using pre- and post-tests to measure participant understanding and assess the establishment of a child-friendly school integrity pact. The results demonstrated a 34.1% increase in participants' understanding of bullying prevention, the establishment of 'Duta SMART' (Polite, Humanizing, Adaptive, Friendly, and Resilient) as peer educators, and the signing of the SMART School Integrity Pact. The integration of Tudang Sipulung values ​​(sipakatau, sipakalebbi, and sipakainge) through direct interaction has proven effective in creating a safe, inclusive, and conducive elementary school environment that supports character education.
Peningkatan Pengetahuan tentang Bahaya Merokok Melalui Edukasi Kesehatan pada Siswa SMA Negeri 1 Sidenreng Rappang Sunandar Said; Pratiwi Ramlan; Khaeriyah Adri; Zulkarnain Sulaiman; Devy Febrianti; Mardhatillah
Mujtama': Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/mujtama.v5i2.3836

Abstract

Perilaku merokok dikalangan remaja merupakan tantangan serius bagi kesehatan masyarakat di Indonesia, dengan prevalensi yang mengkhawatirkan pada kelompok usia sekolah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengukur efektivitas intervensi penyuluhan kesehatan dalam meningkatkan tingkat pengetahuan siswa-siswi SMA Negeri 1 Sidenreng Rappang mengenai bahaya merokok. Kegiatan ini menggunakan desain kuasi-eksperimental dengan pendekatan one-group pre-test/post-test. Partisipan adalah siswa-siswi SMA Negeri 1 Sidrap yang diberikan intervensi berupa penyuluhan kesehatan dengan media presentasi dan diskusi. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner pengetahuan yang diberikan sebelum (pre-test) dan sesudah (post-test) intervensi. Analisis data menggunakan uji Paired Samples T-Test untuk membandingkan skor pengetahuan. Hasil analisis menunjukkan adanya peningkatan rata-rata skor pengetahuan yang signifikan secara statistik dari 55,80 pada saat pre-test menjadi 87,50 pada saat post-test, dengan nilai p-value sebesar 0,000 (p < 0,05). Peningkatan ini mengindikasikan bahwa metode penyuluhan kesehatan efektif dalam menyampaikan informasi dan meningkatkan pemahaman siswa tentang dampak multidimensi dari merokok, mencakup aspek kesehatan, sosial, dan ekonomi. Disimpulkan bahwa edukasi kesehatan merupakan intervensi strategis yang fundamental untuk membekali remaja dengan pengetahuan yang benar sebagai landasan untuk membentuk sikap dan perilaku anti-rokok. Kegiatan serupa direkomendasikan untuk diintegrasikan secara berkelanjutan dalam program kesehatan sekolah.