Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.255
P-Index
This Author published in this journals
All Journal J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia KEUNIS Panrita Abdi - Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Economica: Jurnal Ekonomi Islam Jurnal Sasindo Unpam Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Bastrindo: Kajian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Journal of Sustainable Community Development (JSCD) Sulawesi Tenggara Educational Journal
Irma Yulita Silviany
Fakultas Syariah Universitas Islam Bandung
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
PEMEROLEHAN KALIMAT TANYA BAHASA INDONESIA PADA ANAK USIA DINI Silviany, Irma Yulita
Jurnal Sasindo UNPAM Vol. 9 No. 1 (2021): Jurnal Sasindo UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/sasindo.v9i1.35-43

Abstract

Proses pemerolehan bahasa anak melalui cara yang unik. Pada fase anak usia dini, anak akan terus menggali potensi bahasa dari lingkungan sekitar. Ketika, anak mengajukan pertanyaan, mereka meningkatkan pemahaman mereka tentang suatu hal yang mereka dapatkan dari bertanya, proses berpikir, dan juga keterlibatan mereka dalam percakapan. Selain itu, anak dapat memenuhi kebutuhan anak mengenai informasi dapat mereka tuntaskan dengan bertanya. Anak usia dini dalam penelitian ini khususnya telah mengetahui beragam fungsi bahasa. Salah satu fungsi bahasa yang digunakan oleh anak pada usia dini menurut Halliday ialah fungsi instrumental, yakni penggunaan bahasa untuk memenuhi kebutuhannya. Oleh sebab itu, penelitian ini untuk mendeskripsikan pemerolehan kalimat tanya dalam bahasa Indonesia pada anak usia dini. Jenis penelitian mengaplikasikan metode analisis deskriptif. Data yang ingin diperoleh dalam penelitian ini adalah data berupa kalimat tanya bahasa Indonesia secara komprehensif yang disampaikan oleh anak usia dini. Studi ini mengungkap kemampuan anak usia 5 (lima) tahun telah memperoleh kemampuan dalam menggunakan kalimat tanya melalui berbagai strategi dan pola yang bervariasi tergantung dengan siapa petuturnya. Anak telah mampu melaksanakan untuk pertanyaan ‘apa’ dan ‘mana’ atau jika dipadankan dalam bahasa Inggris disebut dengan WH-Questions, serta mampu mengintegrasikannya dalam sebuah kalimat tanya. Anak sudah mampu mengkonfirmasi ulang mengenai suatu informasi yang masih dianggapnya ragu dengan menggunakan kata ‘iya kan’ dan ‘bener kan’ dengan intonasi bertanya. Anak usia dini sudah mampu memilah kalimat tanya tergantung dari siapa lawan tuturnya. 
Co-Authors Adena Dwi Fauziah Alma Husnul Tazkia Anggelia Nurfitria Asri Dewi, Asri Asri Nuranisa Dewi Cecep Soleh Kurniawan Fahmi Fatwa Rosyadi Satria Hamdani Heru Pratikno Huriah Rachmah Imelda Putri Kurniawan, Cecep Soleh Lasmanah M. Amidan As Syakir Muhammad Lucky Fahrezi Muhammad Yunus Mustika, Rita Nurfitria, Anggelia Permana, Iwan Popon Srisusilawati Putri, Imelda Rita Mustika Rudy Gunawan Septiani Melawati Dewi Shafanissa Alifa Shafira Siti Albab Mardiyah Huwaida Sri Devi, Sri Wijayanti, Intan Manggala