Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.745
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MEDIA KONSERVASI JURNAL DERIVAT: JURNAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA Jurnal Karya Pendidikan Matematika JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) Anterior Jurnal Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika MAJAMATH: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Asimetris: Pendidikan Matematika dan Sains Jurnal Pendidikan Pengabdian Kampus: Jurnal Informasi Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat Unnes Journal of Mathematics Education Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat Hipotenusa: Journal of Mathematical Society
Rahmat Winata
Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
Species Composition and Stand Structure of Puspa (Schima wallichii (DC.) Korth.) in Mount Halimun Salak National Park, Sukabumi Azkiya, Dhany Nukhaizal; Prijanto Pamoengkas; Bayu Winata
Media Konservasi Vol. 30 No. 2 (2025): Media Konservasi Vol 30 No 2 May 2025
Publisher : Department of Forest Resources Conservation and Ecotourism - IPB University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29244/medkon.30.2.273

Abstract

Puspa is a type of vegetation that can be used to restore forests, and grows in M Halimun Salak National Park. This study aims to analyze the species composition, stand structure and biophysical aspects of Schima wallichii (DC.) Korth. The research method used was vegetation analysis with purposive sampling of 5 plots measuring 50 x 50 meters based on the height of the research location. The results showed that puspa dominated the study site with high density at the seedling level and low at the tree level. The horizontal structure of puspa at the study site shows an inverted “J”, indicating that natural succession is well underway. The distribution of puspa in the plot shows a clustered distribution. The temperature and humidity of the study site were relatively uniform, the slope was in the steep and very steep class, while the thickness of litter and residual organic matter was relatively uniform, except in plot 2.
Sosialisasi Pengenalan dan Penggunaan Aplikasi CANVA dalam Membuat Media Pembelajaran yang Menarik Bagi Guru Sekolah Dasar Perdana, Indra; Theasy, Yoan; Veniaty, Syarah; Winata, Rahmat; Rizaldi, Muhammad; Fajar, Fajar; Kristanoval, Kristanoval
Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat, Volume 3 Nomor 2, Desember 2
Publisher : MJI Publisher by PT Mitra Jurnal Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58797/teras.0302.05

Abstract

The socialization of the introduction and use of the Canva application aims to improve the ability of elementary school teachers to create interesting and interactive learning media. Interesting learning media can increase student motivation and the effectiveness of the teaching and learning process. This community service activity was carried out at Elementary School 1 Pahandut Palangka Raya involving 25 teachers as participants. Through the workshop method, participants were given an understanding of Canva's features and how to use them to design learning media. This activity has several stages, including: Presentation: Introduction to the Canva application, available features, and its benefits in education, Demonstration: Showing the steps for using Canva to create learning media, Practice: Teachers are invited to create their own learning media with guidance from the facilitator, and Discussion: Question and answer session to explore the use of Canva. The results of the activity showed an increase in teacher skills in using the application, as well as high enthusiasm for applying technology in the teaching and learning process. It is hoped that with the implementation of this application, the learning process can be more interesting and effective, and increase student motivation in learning. This activity also opens up opportunities for follow-up in the form of further mentoring and training. Abstrak Sosialisasi Pengenalan dan Penggunaan Aplikasi Canva bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru sekolah dasar dalam menciptakan media pembelajaran yang menarik dan interaktif. Media pembelajaran yang menarik dapat meningkatkan motivasi siswa dan efektivitas proses belajar mengajar. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri 1 Pahandut Palangka Raya dengan melibatkan 25 guru sebagai peserta. Melalui metode workshop, peserta diberikan pemahaman tentang fitur-fitur Canva dan cara memanfaatkannya untuk desain media pembelajaran. Kegiatan ini memiliki beberapa tahap antara lain: Presentasi: Pengenalan aplikasi Canva, fitur-fitur yang tersedia, dan manfaatnya dalam pendidikan, Demonstrasi: Menunjukkan langkah-langkah penggunaan Canva untuk membuat media pembelajaran, Praktik: Guru diajak untuk membuat media pembelajaran sendiri dengan bimbingan dari fasilitator, dan Diskusi: Sesi tanya jawab untuk mendalami penggunaan Canva. Hasil dari kegiatan menunjukkan peningkatan keterampilan guru dalam menggunakan aplikasi, serta antusiasme yang tinggi untuk menerapkan teknologi dalam proses belajar mengajar. Diharapkan, dengan penerapan aplikasi ini, proses pembelajaran dapat menjadi lebih menarik dan efektif, serta meningkatkan motivasi siswa dalam belajar. Kegiatan ini juga membuka peluang untuk tindak lanjut dalam bentuk pendampingan dan pelatihan lebih lanjut.
Mathematical Anxiety Profile of New Mathematics Education Students Friantini, Rizki Nurhana; Winata, Rahmat; Sugiharto
Hipotenusa: Journal of Mathematical Society Vol. 6 No. 1 (2024): Hipotenusa: Journal of Mathematical Society
Publisher : Program Studi Tadris Matematika Universitas Islam Negeri (UIN) Salatiga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18326/hipotenusa.v6i1.1809

Abstract

This research is a descriptive qualitative study which aims to describe the mathematical anxiety of new students of the Mathematics Education Study Program at Palangka Raya University both classically and in terms of gender. The subjects of this research were 34 Mathematics Education students at Palangka Raya University, consisting of 21 female students and 13 male students who were selected based on a saturated sampling technique. The technique for collecting data in this research is using a questionnaire. The results of this research can be classically concluded that the majority of new students in the Mathematics Education Study Program at Palangka Raya University have mathematical anxiety. When viewed from gender, the average percentage of mathematical anxiety between female students is greater than that of male students.
PENGARUH SELF EFFICACY TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH Winata, Rahmat; Sugiharto, Sugiharto; Nurhana Friantini, Rizki
Asimetris: Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains Vol. 5 No. 2 (2024): Asimetris: Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains
Publisher : Pendidikan Matematika Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51179/asimetris.v5i2.3002

Abstract

Teknik analisis data regresi linier sederhana digunakan pada penelitian ini untuk mengetahui pengaruh dari  self efficacy terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif berpendekatan ex post facto. Populasi dari penelitian ini ialah semua siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 Palangka Raya dan samperlnya berjumlah 88 siswa yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Data diperoleh  menggunakan instrumen tes untuk kemampuan pemecahan masalah dan instrumen angket untuk self efficacy. Uji prasyarat yang digunakan ada 5 untuk mengetahui normalitas, heteroskedastisitas, linieritas, otokorelasi, dan multikolinearitas. Setelah itu dilanjutkan analisis dan dihasilkan adanya pengaruh self efficacy terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 Palangka Raya. Hasil R Square = 0,200 x 100 % = 20% yang berarti bahwa self efficacy berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah sebesar 20%.
Pelatihan 3D Printing untuk Mengatasi Keterbatasan Media Pembelajaran Matematika bagi MGMP “Cosinus”: 3D Printing Training to Overcome the Limitations of Mathematics Learning Media for the “Cosinus” MGMP Friantini, Rizki Nurhana; Winata, Rahmat; Novan, Christian; Anugrah, Siti Dian; Hidayat, Dina Damiyanti; Sugiharto, Sugiharto; Aziz, Mohammad Fahthul
PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 11 (2025): PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/pengabdianmu.v10i11.10693

Abstract

Interviews with mathematics teachers revealed issues related to the need for concrete, varied, and contextually relevant learning materials. The availability of concrete media remains limited in both quantity and utilization in mathematics instruction. Current technological developments offer opportunities for innovation in the creation of 3D learning media that can be viewed, interacted with, and manipulated by students. An innovative solution is the development of 3D mathematics learning media using 3D printing technology. Therefore, a community service program was implemented to address the identified problem through this innovation. The program consisted of training mathematics teachers in designing and producing 3D mathematics learning media using 3D printing. The partner involved in this activity was the Mathematics Teacher Working Group (MGMP) of Junior High School "Cosinus" in Palangka Raya City. The training aimed to provide knowledge on the design and production of 3D mathematics learning media through 3D printing technology. Conducted in two sessions, the training yielded satisfactory results, as evidenced by improvements in all observed aspects among participating mathematics teachers. Furthermore, it was concluded that 3D printing training for the development of mathematics learning media was effectively implemented.
Pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP negeri 1 Kuala Behe Winata, Rahmat; Friantini, Rizki Nurhana
Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika Vol 5 No 01 (2019): JMEN : Jurnal Math Educator Nusantara
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (93.759 KB) | DOI: 10.29407/jmen.v5i01.12810

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kuala Behe Tahun Ajaran 2018/2019 Kabupaten Landak. Jenis penelitian ini adalah kuantatif dengan pendekatan ex post facto. Populasi semua siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Kuala Behe. Jumlah sampel pada penelitian ini adalah sebanyak 64 siswa yang dipilih dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Teknik analisis data menggunakan regresi linear sederhana dengan uji prasyarat yaitu normalitas dengan metode Kolmogorov-Smirnov, heteroskedastisitas dengan metode Glejser, linearitas dengan menggunakan test for linearity, Multikolonieritas dengan menggunakan Variance Inflation Factor (VIF), dan Outokorelasi dengan metode Durbin-Watson. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kuala Behe Tahun Ajaran 2018/2019 Kabupaten Landak. Hasil R Square = 0,195 x 100 % = 19,5% yang menunjukkan bahwa prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kuala Behe dapat dijelaskan oleh motivasi belajar sebesar 19,5%.
Kecerdasan Logis Matematis Dalam Menyelesaikan Masalah Hots Ditinjau Dari Tingkat Konsentrasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Palangka Raya: Mathematical Logical Intelligence In Solving Hots Problems Reviewed From The Level Of Learning Concentration Of 7th Grade Students Of Junior High School 3 Palangka Raya Anugrah, Siti Dian; Hidayat, Dina Damiyanti; Friantini, Rizki Nurhana; Winata, Rahmat; Sugiharto, Sugiharto
Anterior Jurnal Vol. 25 No. 1 (2026): Anterior Jurnal
Publisher : ​Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/anterior.v25i1.11129

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian Kualitatif yang bertujuan untuk mengetahui kecerdasan logis matematis dalam menyelesaikan soal HOTS ditinjau dari tingkat konsentrasi belajar. Penelitian ini dilakukan di SMPN-3 Palangka Raya pada siswa kelas VII. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 6 orang yang terdiri dari siswa dengan tingkat konsentrasi belajar tinggi, sedang dan rendah. Penentuan subjek dengan menggunakan purposive sampling. Untuk pengambilan data menggunakan metode kuesioner, tes, dan wawancara. Validitas data menggunakan triangulasi metode. Hasil penelitian menunjukan bahwa 1) Siswa dengan tingkat konsentrasi belajar tinggi memenuhi semua indikator kecerdasan logis matematis; 2) Siswa dengan tingkat konsentrasi belajar sedang memenuhi tiga indikator kecerdasan logis matematis; dan 3) Siswa dengan tingkat konsentrasi belajar rendah memenuhi dua indikator kecerdasan logis matematis.
Co-Authors Ani, Limoi Anugrah, Siti Dian Aziz, Mohammad Fahthul Azkiya, Dhany Nukhaizal Budi Usodo Budiyono Budiyono Damayanti, Heny Fajar Fajar Friantini, Rizki Nurhana Friantini, Rizki Nurhana haryani, Desti Hidayat, Dina Damiyanti Indra Perdana Kristanoval, Kristanoval Muhammad Rizaldi Novan, Christian Nurhana Friantini, Rizki Permata, Jeliana Intan Pinardi, Janu Prijanto Pamoengkas punding, walter Rizaldi, Muhammad S. Sugiharto Sugiharto Suparman Suparman Theasy, Yoan Veniaty, Syarah Yupito, Yupito