Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

3.128

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Semantik JUITA : Jurnal Informatika JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA Jurnal Ilmiah Matrik Sebatik Jurnal Teknologi Komputer dan Sistem Informasi Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Bantenese Jurnal Pengabdian Masyarakat Building of Informatics, Technology and Science TEPIAN Jurnal Sistem Informasi dan Sistem Komputer JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) J-Intech (Journal of Information and Technology) DiJITAC : Digital Journal of Information Technology and Communication Informatika Wicida Ensiklopedia Research and Community Service Review Journal of Artificial Intelligence and Digital Business JTKSI (Jurnal Teknologi Komputer dan Sistem Informasi)

Amelia Yusnita

STMIK Widya Cipta Dharma

Author-ID : 426261

Religion Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

PENERAPAN ALGORITMA NAÏVE BAYES UNTUK PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU Amelia Yusnita; Siti Lailiyah; Khoiri Saumahudi
Jurnal Informatika Wicida Vol 10 No 1 (2021): Januari 2021
Publisher : STMIK Widya Cipta Dharma

Penerimaan peserta didik baru adalah proses pendaftaran dan penyeleksian siswa dari sekolah lama ke sekolah baru yang disertai dengan syarat-syarat yang sesuai dengan masing-masing sekolah. Setiap sekolah harus menyiapkan secara tekhnis dalam proses penerimaan peserta didik baru sehingga dapat melakukan proses penerimaan dengan lebih selektif. Metode Naïve Bayes digunakan dalam penyeleksian calon peserta didik baru dengan memprediksi nilai probabilitas yang dimasukkan berupa kriteria-kriteria yang dibutuhkan yaitu nilai hasil ujian nasional dan nilai tes dari beberapa bidang studi. Metode waterfall digunakan dalam proses pengembangan sistem, alat bantu perancangan sistem yang digunakan adalah flowchart. Hasil dari penelitian ini adalah berupa sistem pendukung keputusan untuk penerimaan peserta didik baru yang sistemnya akan melakukan proses perhitungan dari nilai kriteria dan sub kriteria menggunakan metode Naïve Bayes, dan hasil outputnya berupa laporan hasil seleksi peserta didik yang diterima dan tidak diterima. Pada tahap ini aplikasi diuji menggunakan pengujian Blackbox, hasil yang diharapkan dari pengujian ini adalah keberhasilan

PELATIHAN PEMBUATAN VIDEO UNTUK PEMBELAJARAN DARING BAGI DOSEN DILINGKUNGAN STMIK WIDYA CIPTA DHARMA Basrie Basrie; Amelia Yusnita
Jurnal Informatika Wicida Vol 9 No 2 (2020): Juli 2020
Publisher : STMIK Widya Cipta Dharma

Pembelajaran daring merupakan konsep yang sudah banyak diterapkan oleh negara maju. Negara berkembang seperti indonesia tidak mau ketinggalan dalam konsep pembelajaran daring ini. STMIK Widya Cipta Dharma merupakan perguruan tinggi yang ikut bertransformasi digital melakukan kegiatan belajar dengan memanfaatkan teknologi internet. Salah satu metode pembelajaran daring di STMIK Widya Cipta Dharma adalah mengupload video pembelajaran. Kendala yang dihadapi adalah tidak semua dosen yang mahir atau memiliki kemampuan dalam pembuatan video khususnya dalam penggunaan software Filmora, pada pelaksanaan pengapdian masyarakat ini ditujukan untuk dosen STMIK Widya Cipta Dharma dengan tujuan meningkatkan kemampuan dan kreatifitas dosen, Mengubah gaya mengajar konvesional tatap muka menjadi daring, dan merupakan alternatif belajar yang tidak mengharuskan dosen atau mahasiswa untuk hadir dikelas. Dalam pelaksanaanya pemateri memberikan ceramah dan praktek membuat video yang dihubungkan dengan LCD Proyektor. Setelah mengikuti pelatihan ini diharapkan dosen mampu memahami dan lebih kreatif dalam pembuatan video pembelajaran.

Co-Authors Adrian, Nurul Ahmad Rofiq Hakim Alenya, Nia Andi Yushika Rangan Andi Yusika Rangan Astuty Nilasari Azahari, Azahari Basrie Dewi Rosita Ekawati Yulsilviana Ekawati, Hanifah Elys Diawati Emon Azriadi Eri Wandana Fadri, Roy Febryanto, Febryanto Fery Setiawan Harianto, Kusno Haristyawan, Ivan Hariyadi Hariyadi Heny Pratiwi I Gede Adi Merta Khoiri Saumahudi Kusnandar Kusnandar Kusnandar Lukman Hariri M. Irwan Ukkas Irwan Ukkas Ukkas Mayasari, Reny Muhammad Awaludin Muhammad Ridhuan. S Nila Ratna Wati Pahrudin, Pajar Pajar Pahruddin Patrianto, Wahyu Paul, Debora Putri Wulandari Raya, Dimas Roba, Al-Muchlis Syachrul Ramadani Rosiana Handini Salmon Salmon Siti Lailiyah Siti Lailiyah, Siti Siti Qomariah Siti Qomariah Susanti, Agustina Nona Tabrani Rija’i Theana Dwi Aprillita Vilianty Rafida Yulindawati, Yulindawati Yulindawati, Yulindawati

Title Search

Found 2 Documents Search Journal : Informatika Wicida

Abstract

Abstract

Title

Found 2 Documents
Search
Journal : Informatika Wicida