Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.24
P-Index
This Author published in this journals
All Journal FKIP e-PROCEEDING Jurnal Basicedu EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar Jurnal Basicedu Pancaran Pendidikan Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Assoeltan: Indonesian Journal of Community Research and Engagement
Arik Aguk Wardoyo
Program Studi PGSD, Universitas Jember, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
Problem Based Learning Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan PPT Interaktif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Berbasis HOTS Tema Cuaca Pada Siswa Kelas III di UPTD SATDIK SDN Tanjungrejo 03 Kabupaten Jember Ayu Dewi Wahyuni; Agustiningsih; Arik Aguk Wardoyo
EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar Vol. 7 No. 1 (2023): EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/eds.v7n1.p102-109

Abstract

Based on the results of interviews, it shows that student learning outcomes are still low in the less category. This is due to the use of models and media that are less varied and innovative. One model that can be used to improve HOTS-based student learning outcomes is the PBL model with the help of Interactive PPT. This type of research is Classroom Action Research (CAR). The subjects used were class III students, totaling 26 students. Data collection techniques include interviews, tests and documentation. Based on the results of the analysis, student learning outcomes in the classical pre-cycle were 58%, increasing to 72% in cycle I and increasing again to 83% in cycle II. Based on this description, it can be concluded that the application of the Problem Based Learning model assisted by Interactive PPT can improve HOTS-based learning outcomes with the weather theme sub-theme learning weather conditions 1 in class III students at SDN Tanjungrejo 03 Jember Regency.
PENGEMBANGAN BUKU AJAR BERBASIS MITIGASI BENCANA GUNUNG BERAPI DI LUMAJANG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SD KELAS V Lyza Dwi Safitri; Nuriman; Arik Aguk Wardoyo
EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar Vol. 7 No. 1 (2023): EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/eds.v7n1.p53-59

Abstract

Education in the 21st century students are required to follow the development of the current learning model, teachers must provide and utilize a variety of teaching materials in order to attract students' learning interest in achieving learning goals. This study aims to develop a textbook on post-eruption volcanic management in Lumajang. This type of research is Research and Development (R&D) development research using the Borg & Gall model which includes 10 steps, and is simplified into 8 stages in this study. The method used is interviews, tests and student responses. The data analysis technique uses descriptive statistics by interpreting the research results to get the average and proportion. Based on the results of the product validity test for textbooks based on volcanic fires, it showed a score of 84.8% in the very feasible category and the score from the student response questionnaire to textbooks showed a score of 84.73% in the very feasible category. The results of the proportion of total student completeness is 89.4% which indicates that learning using development products is effectively used to improve student learning outcomes. From these results, the textbooks that have been developed can be used when learning takes place in the classroom, this is to add new insights to new knowledge for students. From this research it is hoped that it will be able to encourage students to provide an understanding of the importance of reducing education and be able to apply the occurrence of an eruption.
Application of STEM Learning with PBL and PjBL Methods to Improve Communicative Ability and Learning Outcomes of Grade 5 Students Theme 1 Organs of Movement of Animals and Humans 2021/2022 Academic Year Ilma Fajriyah; Agustiningsih Agustiningsih; Arik Aguk Wardoyo
Pancaran Pendidikan Vol 12, No 3 (2023)
Publisher : The Faculty of Teacher Training and Education The University of Jember Jember, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25037/pancaran.v12i3.445

Abstract

One of the problems that occurred after the pandemic was the poor communication skills of students and low learning outcomes. This was caused by the approach taken by the teacher was not quite right. Therefore, it is necessary to have a learning approach that is able to improve communicative abilities and student learning outcomes. One learning approach that can be done is STEM. STEM is learning that combines science, technology, engineering and mathematics. Thus the STEM approach is used specifically as an approach using PBL and PjBL learning models as an effort to improve communicative abilities and student learning outcomes. Based on the results of the research, it is known that in class V SDN Jambekumbu 01, Pasrujambe sub-district, Lumajang, for the 2020/2021 academic year, there has been an increase in communicative abilities and student learning outcomes. Improving communicative abilities, initially achieving a classical score of 53.65 in pre-cycle, then rising to 62.5 in cycle I and 71.15 in cycle II. Learning outcomes increased from a classical score of 56.42 in pre-cycle to 70.11 in cycle I and 78.07 in cycle II.  
SOSIALISASI DAN EDUKASI KESADARAN PEDULI LINGKUNGAN MASYARAKAT JALAN JAWA 6 DALAM MEWUJUDKAN LINGKUNGAN YANG SEHAT Muhammad Wildan; Inge Wiliandani Setya Putri; Arik Aguk Wardoyo; Khilda Azizatur; Sabrina Ardia
Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Vol. 2 No. 8 (2024): Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa)
Publisher : CV SWA Anugerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8765/krepa.v2i8.3518

Abstract

Masalah sampah di Indonesia, khususnya sampah non-organik seperti plastik yang sulit terurai, telah menjadi ancaman serius bagi lingkungan dan kesehatan masyarakat. Sungai-sungai yang tercemar oleh sampah menyebabkan pencemaran air, kerusakan ekosistem, dan risiko banjir. Kurangnya kesadaran dan pengetahuan masyarakat tentang pengelolaan sampah memperburuk situasi ini. Penelitian ini dilakukan oleh mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Jember di Lingkungan Jalan Jawa 6 RT 001 RW 036, Jember, dengan tujuan meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya menjaga lingkungan melalui kegiatan sosialisasi dan edukasi. Metode yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan pelaksanaan sosialisasi. Hasilnya menunjukkan bahwa kegiatan sosialisasi berhasil meningkatkan kesadaran dan pemahaman masyarakat tentang pengelolaan sampah, meskipun masih terdapat beberapa kendala dalam pelaksanaannya. Rekomendasi dari kegiatan ini adalah pelaksanaan rutin kegiatan kebersihan oleh masyarakat setempat dan pengembangan program daur ulang sampah untuk memberikan manfaat lingkungan dan ekonomi.
Pengembangan E-Modul Etnosains “Budidaya Hortensia” Menggunakan iSpring Berbasis Android untuk Mengoptimalkan Hasil Belajar Siswa SD Yuliati Rahmi Firdiana; Nuriman Nuriman; Arik Aguk Wardoyo
Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar Vol 11 No 2 (2024): Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar
Publisher : Department of Education Faculty of Teacher and Training Education University of Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jipsd.v11i2.49136

Abstract

E modul etnosains berbasis android merupakan bahan ajar yang digunakan dengan perangkat elektronik berupa handphone. E modul etonsains di desain dengan tujuan untuk mengintegrasikan budaya lokal yang ada di sekitar mahasiswa dengan materi pembelajaran di sekolah. Tujuan dari penelitian ini yakni untuk mengkaji keefektifan penggunaan e modul etnosains “Budidaya Hortensia” berbasis android yang dikembangkan dalam mengoptimalkan hasil belajar IPA siswa di jenjang Sekolah Dasar. Manfaat penelitian ini yakni dapat sumber informasi bagi khalayak umum mengenai penggunaan e modul berbasis etnosains pada kegiatan pembelajaran serta menjadi sumber rujukan dalam penelitian selanjutnya. Penelitian kuantitatif ini merupakan penelitian pengembangan dengan model 4D Thiagarajan. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa e modul etnosains berbasis android yang dikembangkan dinyatakan valid dan praktis dengan tingkat keefektifan sebesar 47% dalam mengoptimalkan hasil belajar dan memperluas wawasan mengenai kearifan lokal di lingkungan daerah siswa kelas IV SDN Badean 1 Bondowoso.
Sosialisasi Pentingnya Menjaga Kebersihan Lingkungan Pantai Kepada Masyarakat Pesisir Guna Menjaga Kelestarian Ekosistem Pantai Payangan Afni Nur Rosyidah; Inge Wiliandani Setya Putri; Arik Aguk Wardoyo; Hilda Eka Ningtyas; Faiqotul Munawaroh
Assoeltan: Indonesian Journal of Community Research and Engagement Vol. 2 No. 2 (2024): Assoeltan: Indonesian Journal of Community Research and Engagement
Publisher : Edujavare Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70610/assoeltan.v2i2.381

Abstract

Maintaining a clean environment is of course very important, especially for people who live in areas around the beach. However, several beaches in Jember still tend to be littered with rubbish, thus disrupting the sustainability of the coastal ecosystem. This research aims to provide outreach about the importance of keeping the coastal environment clean so that coastal communities can maintain the sustainability of coastal ecosystems through waste management education. In this case, it is outreach to the community around Payangan beach. This service method is the PAR (Participatory Action Research) service method. The data collection technique uses a qualitative approach technique which includes surveys, interviews, and documentation analysis. The research results show that outreach involving the active participation of the community, stakeholders and local government has had a positive impact in increasing awareness of the importance of keeping beaches clean. This outreach includes correct waste management including reduction, recycling, and safe disposal. It was concluded that there is a need for continued support from the government and non-governmental organizations to implement broader and more sustainable outreach programs to preserve coastal ecosystems in the future.
Sosialisasi Pemilahan Sampah Organik dan Anorganik Guna Meningkatkan Kepedulian Lingkungan Hidup di SD Kartika IX-I Jember Adillia Natasya Saputri; Inge Wiliandani Setya Putri; Arik Aguk Wardoyo; Avisha Tita Sabbila; Ilfi Dwi Nurdiana
Assoeltan: Indonesian Journal of Community Research and Engagement Vol. 2 No. 2 (2024): Assoeltan: Indonesian Journal of Community Research and Engagement
Publisher : Edujavare Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70610/assoeltan.v2i2.396

Abstract

The waste problem is one of several important problems experienced by Indonesia. However, community involvement in the urgency of waste management is still not optimal. Therefore, the aim of this research is to provide education about waste management as early as possible in order to minimize the negative impacts of waste. The target of this community service program is to increase elementary school students' awareness and knowledge about the importance of sorting waste and disposing of it properly according to its category. This community service program is carried out through socialization and direct experience, where students from SD Kartika IX-I Jember. Because the targets are at an early age, the method used is teaching how to sort organic and inorganic waste, how to recycle waste, and learning about the benefits of waste by socializing it and then giving a few games. It was concluded that ongoing support is needed from people in the environment around students, both teachers and parents, to encourage students to sort organic and inorganic waste in order to increase environmental awareness at SD Kartika IX-I Jember.
SOSIALIASI PEMANFAATAN SAMPAH MENJADI PUPUK DAN BARANG BERNILAI ESTETIKA DI SDN SUMBERSARI 03 Cindy Yunita Fara; Inge Wiliandani Setya Putri; Arik Aguk Wardoyo; Rizky Sabila Firdausita; Syarifah Citra Lestari; Inge Cahya Kamila; Tarisa Avrilia Nuraini; Adinda Putri Sahrita
Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Vol. 3 No. 7 (2024): Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa)
Publisher : CV SWA Anugerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8765/krepa.v3i7.7204

Abstract

Sampah merupakan salah satu permasalahan besar di Indonesia, terutama di lingkungan sekitar, baik sampah organik maupun anorganik. Contohnya adalah plastik, jenis sampah anorgonik yang memerlukan waktu cukup lama untuk terurai. Maka dari itu, kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa Universitas Jember bertujuan untuk memberikan pengetahuan cara memanfaatkan sampah onorganik dan organik menjadi produk yang bermanfaat dan memiliki nilai estetika. Kegiatan ini dilaksanakan di SDN Sumbersari 03, mahasiswa Universitas Jember mensosialisakan cara memanfaatkan sampah anorganik menjadi vas bunga atau asesoris lainnya dan sampah organik yang berasal dari sisa makanan dapat dimanfaatkan manjadi pupuk kompos yang dapat membantu untuk menyuburkan tanaman. Metode pelaksanaan kegiatan ini adalah sosialisasi, dimana mahasiswa memberikan edukasi tentang pemilahan dan pengelolaan sampah. Hasil dari kegiatan ini adalah meningkatkan kesadaran dan pengetahuan cara pemanfaatan sampah organik menjadi pupuk serta sampah anorganik menjadi barang bernilai estetika pada siswa di SDN Sumbersari 03.
SOSIALISASI PEMELIHARAAN LINGKUNGAN UNTUK MENANGGULANGI PENYAKIT DBD DI LINGKUNGAN RAWAN GENANGAN AIR PADA MUSIM HUJAN Risma Putri Trisnawati; Inge Wiliandani Setya Putri; Arik Aguk Wardoyo; Shevira Dewi Mei Lidyanti; Putri Adilia Zahro; Ussi Maia Sari; Novi Dwi Agustin
Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Vol. 3 No. 7 (2024): Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa)
Publisher : CV SWA Anugerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8765/krepa.v3i7.7230

Abstract

Demam Berdarah Dengue (DBD) sering meningkat pada musim hujan di daerah rawan genangan air. Penelitian ini bertujuan meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya pemeliharaan lingkungan untuk mencegah DBD. Melalui sosialisasi partisipatif, penghuni kos diajarkan menjaga kebersihan dan menghilangkan tempat sarang nyamuk dengan menerapkan 3M (Menutup, Menguras, Mendaur ulang). Hasilnya menunjukkan peningkatan pemahaman penghuni kos tentang peran menjaga kebersihan lingkungan untuk pengendalian nyamuk. Sosialisasi ini diharapkan dapat mengurangi risiko DBD pada musim hujan di wilayah rawan genangan air.
PEMANFAATAN LIMBAH ANORGANIK DI SMP AR-RAUDLAH SUKORAMBI: CIPTAKAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK LINGKUNGAN SEHAT BEBAS PLASTIK Deavita Oktavianti; Inge Wiliandani Setya Putri; Arik Aguk Wardoyo; Imel Maulidia Yusila; Anis Humairoh; Ramzatul Widad; Lutfi Shofiya; Enrico Rio Putra Pradana; Rido Apriansyah
Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Vol. 3 No. 7 (2024): Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa)
Publisher : CV SWA Anugerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8765/krepa.v3i7.7261

Abstract

Sampah anorganik terutama sampah plastik merupakan salah satu masalah lingkungan yang telah mendapat banyak perhatian dunia, karena sifatnya yang sulit terurai dan diperlukan upaya inovatif untuk proses pengelolaannya. Dalam rangka mengedukasi siswa mengenai pemanfaatan sampah anorganik dan mengintegrasikannya ke dalam pendidikan, sebuah kegiatan sosialisasi diadakan pada satuan pendidikan yaitu SMP Ar Raudlah, Desa Sukorambi. Kegiatan ini memberikan edukasi kepada siswa mengenai pentingnya pengelolaan sampah anorganik dan memperkenalkan alat peraga matematika yang bernama “PAKAR” (Panduan Kilat KPK dan FPB untuk Pelajar), alat peraga ini dirancang dari sampah anorganik seperti botol plastik dan sedotan. Alat peraga ini digunakan untuk memfasilitasi dan membantu siswa lebih mudah memahami mengenai konsep matematika Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) dan Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) sehingga menjadikan pembelajaran matematika lebih mudah dan menyenangkan. Pembelajaran dengan alat peraga “PAKAR” juga bertujuan untuk mengembangkan kreativitas siswa dan meningkatkan kesadaran akan pentingnya pengelolaan sampah. Sosialisasi ini diharapkan memberikan pengalaman bermakna bagi siswa, mendorong kepedulian terhadap lingkungan, serta mengasah keterampilan berpikir kritis dan kreatif. Melalui pendekatan ini, diharapkan siswa tidak hanya memahami konsep matematika dengan lebih baik, tetapi juga menjadi agen perubahan dalam menjaga kebersihan lingkungan.
Co-Authors A Agustiningsih Adillia Natasya Saputri Adinda Putri Sahrita Aditya Rachmad Afni Nur Rosyidah Agustiningsih Agustiningsih Agustiningsih AHMAD RIZKI ROMADONAL FAJRI Alberta Audreya Anis Humairoh Anita Ika Inayah Avisha Tita Sabbila Aysifa Fauzia Nadi Ayu Dewi Wahyuni AYU LESTARI Chandra Ardana Hidayat Cindy Yunita Fara Cristiyana Syaifullah Deavita Oktavianti Enrico Rio Putra Pradana Faiqotul Munawaroh Hilda Eka Ningtyas Husnul Istiqomah Ika Nurlaili Ilfi Dwi Nurdiana Ilma Fajriyah Imel Maulidia Yusila Inge Cahya Kamila Inge Wiliandani Setya Putri IRKHAS DEAR RAHMAN Izam Fahrurrozi Kendid Mahmudi Khilda Azizatur Kurnia Awaluddin Syukroni Lailia Arditya Isti Lutfi Shofiya Lyza Dwi Safitri Maghfiroh Wulan Pausa Mayu Rusydiana Mochammad Maulana Nur Affandi Muhammad Hoirul Umami Muhammad Wildan N. Nuriman, N. Nabilla Rizqiya Adhisti Novi Dwi Agustin Nurhayati Nuriman Putri Adilia Zahro Ramzatul Widad Rido Apriansyah Risma Putri Trisnawati RIZKI PUTRI WARDANI Rizky Sabila Firdausita Ro’ifatun Anisa Ryandita Firdaus Sabilatul Khairin Sabrina Ardia Safinaz Zahra Safrida Visma Ristalia Sagita Trisila Wahyuningtyas Sendy Ardiana Putri Shafa Tasya Kamila Shevira Dewi Mei Lidyanti Shoffia Indana Lazulfa Sulthon Masyhud Sulus Faiqotul Himah Syalaisyah Zevanya Farabi Syarifah Citra Lestari Tarisa Avrilia Nuraini Trian Dina Meliyanti Maulida Ussi Maia Sari Wilda Karina Artinata Yuliati Rahmi Firdiana Yurike Firma Kholifahtus Zidni Alfian Barif