Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.611
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ARABIYAT LISANIA: Journal of Arabic Education and Literature SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Konseling Instructional Development Journal alfazuna: Jurnal Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Ta'dib Lughawiyah: Journal of Arabic Education and Linguistics EL TSAQAFAH
Suharmon Suharmon
Program Studi Pendidikan Agama Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Tripusat Pendidikan Islam: Pilar Utama dalam Pembentukan Generasi Islami Fadhluzzakiyy, Kemas Ahmad; Alimron, Alimron; Suharmon, Suharmon
SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Vol 9, No 3 (2025)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/sap.v9i3.26589

Abstract

TATWIR WASIILATU TA’LIIMI ALMUFRODAAT ‘ALA DHOUI ANDROID BISTIKHDAAMI KODULAR LITALAAMIZI ALMADROSATI ALIBTIDAIYYATI ALMUHAMMADIYYATI JOPANG MANGANTI Muhammad Rahmad; M. Yusuf Salam; Suharmon Suharmon; Partomuan Harahap
El-Tsaqafah : Jurnal Jurusan PBA Vol. 23 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : Universitas Islam Negeri Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/tsaqafah.v23i1.9708

Abstract

The main problem in this research is the lack of use of learning media which results in students' lack of attention to Arabic language learning. This research aims to (1) find out what students' needs are for Android-based Arabic vocabulary learning media using codular (2) find out the validity of the learning media developed; and (3) knowing the practicality of the learning media being developed. This research is research and development by adapting the 4-D model, namely define, design, development, disseminate. The research instruments used were interview sheet instruments, validation sheets, and practicality sheets. The data analysis technique used is descriptive statistical analysis. The results of this research are android-based Arabic vocabulary learning media for Arabic language lessons at Muhammadiyah Fullday Jopang Manganti Elementary School, especially for class III. This learning media consists of five discussions, each discussion consisting of mufradat, images, sounds, and exercises to support student learning. The research results show that (1) the average results show that students need Android-based Arabic vocabulary learning media using Kodular to support Arabic language learning in class III with a percentage of 100%. (2) the results of research validation analysis by three validators obtained an average learning media validation of 3.92 with a very valid category. (3) the results of trials conducted on 17 students and 1 Arabic language teacher also obtained results with an average score of 3.92 in the very practical category
Pengembangan Modul Pembelajaran Fikih dengan Pendekatan Deep Learning di SDIT Insan Madani Batusangkar Fitrah Rahma Yani; Fadriati Fadriati; Suharmon Suharmon
Instructional Development Journal Vol 9, No 1 (2026): IDJ
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/idj.v9i1.39795

Abstract

 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan bahan ajar dan belum adanya modul pembelajaran fikih berbasis pendekatan deep learning di SDIT Insan Madani Batusangkar akibat keterbatasan kemampuan guru dalam menyusunnya. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan.Adapun prosedur pengembangan penelitian yang digunakan ialah model 4-D yaitu mencakupdefine, design,  develop dan disseminate. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan angket. Subjek penelitiannya adalah siswa SDIT Insan Madani Batusangkar dengan data diperoleh melalui angket validasi, praktikalitas, dan efektivitas.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tahap define di SDIT Insan Madani Batusangkar belum memiliki modul fikih dengan pendekatan deep learning. Pada tahap design dirancang modul fikih dengan pendekatan deep learning. Pada tahap develop modul pembelajaran yang sudah divalidasi oleh tiga orang dosen memperoleh persentase validasi sebanyak 93,33% termasuk kategori sangat valid. Selanjutnya, validasi materi atau isi modul pembelajaran fikih dengan pendekatan deep learning oleh tiga orang dosen ahli juga menunjukkan hasil 93,3% dengan kategori sangat valid. Uji praktikalitas oleh dua orang guru memperoleh skor 93% dengan kategori sangat praktis. Sedangkanpraktikalitas oleh 21 orang siswa kelas 5 menunjukkan hasil 83% dengan kategori sangat praktis. Terakhir, uji efektivitas modul pembelajaran terhadap siswa memberikan hasil sebesar 85% dengan kateori sangat efektif. Hal ini membuktikan bahwa modul pembelajaran fikih dengan pendekatan deep learning ini valid, praktis, dan efektif untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Pada tahap disseminate modul disebarkan kepada guru fikih di kecamatan Sungai Tarab.TRANSLATE with x EnglishArabicHebrewPolishBulgarianHindiPortugueseCatalanHmong DawRomanianChinese SimplifiedHungarianRussianChinese TraditionalIndonesianSlovakCzechItalianSlovenianDanishJapaneseSpanishDutchKlingonSwedishEnglishKoreanThaiEstonianLatvianTurkishFinnishLithuanianUkrainianFrenchMalayUrduGermanMalteseVietnameseGreekNorwegianWelshHaitian CreolePersian //  TRANSLATE with COPY THE URL BELOW Back EMBED THE SNIPPET BELOW IN YOUR SITE Enable collaborative features and customize widget: Bing Webmaster PortalBack//
Co-Authors Alimin Alimin Alimron, Alimron Ardiansyah Ardiansyah Asnelly Ilyas Fadhluzzakiyy, Kemas Ahmad Fadriati Fadriati Fitrah Rahma Yani Iman Asroa B.S M. Yusuf Salam Moh. Ainin Muhammad Rahmad Murdiono Murdiono Nur Hasaniyah Partomuan Harahap Sahkholid Nasution Syukra Vadhillah Torkis Lubis Zulfan Ependi