Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.247
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Aksis : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pendidikan dan Konseling Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Sibermas (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat) Didaktika: Jurnal Kependidikan Komunal Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Ardhi: Jurnal Pengabdian dalam Negri Indonesian Journal of Community Empowerment Jurnal Pengabdian Masyarakat
Wa Ode Irawati
Universitas Negeri Gorontalo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

 1 
Kemampuan Menulis Resensi Novel Mahasiswa pada Mata Kuliah Bahasa Indonesia Universitas Negeri Gorontalo Wa Ode Irawati
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 1 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i1.3237

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menulis resensi novel mahasiswa pada mata kuliah bahasa Indonesia Universitas Negeri Gorontalo. Ruang lingkup penelitian ini dibatasi pada penulisan resensi novel Romansa Dikta dan Hukum karya Dhia`an Fara dengan memperhatikan delapan prinsip-prinsip penulisan resensi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 175 mahasiswa dengan sampel penelitian 119 mahasiswa. Instrumen penelitian ini adalah tes tertulis menulis resensi novel. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik tes. Penilaian terhadap kemampuan mahasiswa dalam menulis resensi novel adalah menggunakan teknik analitik, kemudian data-data dianalisis dengan menggunakan teknik persentase. Hasil penelitian meunjukkan bahwa kemampuan menulis resensi novel mahasiswa pada mata kuliah bahasa Indonesia Universitas Negeri Gorontalo mencapai kriteria kemampuan klasikal 85% dengan persentase kemampuan 86,55%. Jadi, mahasiswa pada mata kuliah bahasa Indonesia Universitas Negeri Gorontalo tergolong mampu dalam menulis resensi novel.
Penggunaan Huruf Kapital Dalam Menulis Teks Narasi Mahasiswa IAIN Sultan Amai Gorontalo Meiarni, Ita; Irawati, Wa Ode
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i6.9102

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan huruf kapital dalam menulis teks narasi yang ditulis oleh mahasiswa IAIN Sultan Amai Gorontalo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data dalam penelitian ini diperoleh dari teks narasi yang ditulis oleh mahasiswa Jurusan Manajemen Keuangan Syariah IAIN Sultan Amai Gorontalo semester genap tahun pelajaran 2022/2023. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini berupa tes dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini terdiri atas tiga tahapan, yaitu reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat delapan indikator penggunaan huruf kapital yang belum dipahami oleh Mahasiswa Jurusan Manajemen Keuangan Syariah Semester Genap IAIN Sultan Amai Gorontalo, yaitu penggunaan huruf kapital pada huruf pertama awal kalimat, unsur nama orang, awal kalimat dalam petikan langsung, nama jabatan dan pangkat, nama geografi, nama jenis, nama hari dan bulan, dan penulisan judul. Kesalahan paling banyak terjadi pada penulisan nama jenis dan penulisan judul, sedangkan kesalahan paling sedikit terjadi pada penulisan huruf awal unsur nama orang.
Penguasaan Kosakata Baku Bahasa Indonesia Mahasiswa IAIN Sultan Amai Gorontalo Meiarni, Ita; Irawati, Wa Ode
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i6.14615

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat penguasaan kosakata baku bahasa Indonesia mahasiswa IAIN Sultan Amai Gorontalo. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, dan Fakultas Ushuluddin dan Dakwah yang memprogramkan mata kuliah bahasa Indonesia pada semester ganjil tahun pelajaran 2023/2024 sejumlah 150 orang. Sampel dalam penelitian ini ditetapkan sebesar 30% dari jumlah populasi, sehingga diperoleh sampel sebanyak 45 orang. Penentuan sampel dilakukan secara acak (random sampling) melalui undian.. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik tes. Teknik pengolahan data menggunakan teknik kuantitatif berdasarkan metode statistik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat penguasaan kosakata baku bahasa Indonesia mahasiswa IAIN Sultan Amai Gorontalo tahun 2023/2024 semester ganjil berada pada kategori cukup. Terdapat enam hal yang menjadi faktor penyebab menurunnya penguasaan kosakata baku mahasiswa, yaitu kurangnya eksposur pada bahasa baku, pengaruh media dan teknologi, pendidikan yang kurang menekankan pentingnya bahasa baku, kurangnya minat membaca karya sastra atau teks baku, lingkungan sosial dan budaya, dan keterbatasan waktu dan kesibukan akademik.
Co-Authors Ajadah, Warda H. Dama, Sri Muliani Fatmah AR Umar Halim, Aulia Herman Didipu Herson Kadir Ita Meiarni Ita Meiarni Maliki, Puput Mamonto, Mutiara Mangilo, Nurhalima Martiana Paputungan Meiarni, Ita Moki, Wahyudistira Moohulalo, Atika R. Nasiru, La Ode Gusman Rahman, Nella Putri Salam Sayama Malabar Sitti Rachmi Masie Suge, Firnawati Ulfa Zakaria Usman, Fitrawati R. Zahabi, Ayu