Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JSM (Jurnal SIFO Mikroskil) Garak Jo Garik : Jurnal Pengkajian dan Penciptaan Seni Jurnal Performa Olahraga Jurnal Menssana Jurnal Berkarya Pengabdian Masyarakat Jurnal Humanities Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Guru Peneliti Profesional Musik Etnik Nusantara Mutiara Pendidikan dan Olahraga
Jonni Jonni
Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang
Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Humanities Pengabdian Kepada Masyarakat

 1 
Improved Business Sanggar Senam And Fitness Center Through Basic Training For Fitness Instructors In Sub-District Koto Tangah Padang Jonni Jonni -; Argantos Argantos
Jurnal Humanities Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2019): Journal Humanities : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang Press, Pusat Kajian Pendidikan Olahraga, Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Univeristas Negeri Padang.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (290.242 KB) | DOI: 10.24036/jha.0101.2019.06

Abstract

Pembekalan pengetahuan dan keterampilan serta pelatihan instruktur dasar bagi para instruktur sanggar senam dan instruktur fitness diberikan agar dapat meningkatkan manajemen pengelolaan sanggar senam dan fitness, serta dapat meningkatkan keterampilan usaha pada pusat kebugaran serta sanggar senam dalam pelayanan jasa instruktur yang diberikan kepada masyarakat. Di kota Padang khususnya kecamatan Koto Tangah aktivitas kebugaran dapat di laksanakan dan dikembangkan diberbagai tempat seperti sanggar senam, fitness centre, instansi, badan usaha, lembaga baik swasta maupun pemerintah. Disamping itu tidak kalah pentingnya untuk dapat meningkatkan usaha maupun jasa sebagai instruktur pada sanggar senam maupun fitness centre perlu penyegaran, peningkatan pengetahuan serta keterampilan manajemen, administrasi, pengelolaan serta program – program yang menarik untuk dapat di jual kepada member atau pun masyarakat yang membutuhkannya. Untuk mengatasi berbagai permasalahan tersebut, Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LP2M) Universitas Negeri Padang merupakan lembaga penghubung antara dosen dengan mitra kerja dalam hal ini pengelola, instruktur pada sanggar senam, fitness centre bersama sama berusaha mencari solusi yang terbaik. Pada kesempatan ini solusi atau tindakan yang diberikan berupa pelatihan instruktur dasar bagi instruktur senam dan fitness pada pusat – pusat kebugaran yang berada pada Kecamatan Koto Tangah Kota Padang.
Dissemination and Training of Early Childhood Motion Skill Level Development for PAUD / Kindergarten and Elementary Teachers in Lima Puluh Kota District Lucy Pratama Putri; Ibnu Andli Marta; Oktarifaldi Oktarifaldi; Jonni Jonni; Yulifri Yulifri; Kibadra Kibadra; Ali Asmi; Hasriwandi Nur; Nirwandi Nirwandi; Erizal N; Syahrial Bakhtiar
Jurnal Humanities Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2020): Journal Humanities : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang Press, Pusat Kajian Pendidikan Olahraga, Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Univeristas Negeri Padang.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jha.0102.2019.06

Abstract

Some of the results of studies that have been conducted on basic early Indonesian fundamental motor skills children, especially in West Sumatra, are found to be at the lowest level. Observations made on several teachers in West Sumatra show that on average they have very limited insight into fundamental motor skills and how to arrange fundamental motor skills. Previous research states that fundamental motor skills cannot develop by themselves, but through continuous learning and training stages. Therefore, PAUD teachers are expected to be skilled in compiling children's fundamental motor skills so that the objectives of early childhood education can be achieved as they should. This service activity aims to: (a) PAUD / TK teachers understand what fundamental motor skills are. (b) PAUD / TK teachers can understand fundamental motor skills. (c) PAUD / TK teachers can understand how to use the TGMD-2 instrument (d) PAUD / TK teachers can understand how to evaluate fundamental motor skills.
Co-Authors Ali Asmi Argantos, Argantos Ediwar Ediwar Erizal N Fernando, Vicky Hasriwandi Nur Hilmainur Syampurma Ibnu Andli Marta Irsanul Fauzi kibadra Kibadra Lucy Pratama Putri Madri M Mardiansyah Mardiansyah, Mardiansyah Nirwandi Nirwandi Oktarifaldi, Oktarifaldi Putri, Line Amelia Sepriadi Sepriadi Sunario Megawan Syafaruddin Syafaruddin Syafniati, Syafniati Syahrial Bakhtiar Syanti Irviantina Willadi Rasyid Yaslindo, Yaslindo Yulifri