Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nuansa Informatika JURNAL INTEGRASI PROSES Journal of Mechanical Engineering Education (Jurnal Pendidikan Teknik Mesin) Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah
Heri Heryanto
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Mathematics Mechanical Engineering Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATA PELAJARAN KONTROL REFRIGERASI DAN TATA UDARA Heryanto, Heri; Kusumah, Inu H.; Arifiyanto, Enang S.
Journal of Mechanical Engineering Education Vol 6, No 1 (2019): Juni
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jmee.v6i1.18241

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengingkatan hasil balajar siswa, melalui penerapan pendekatan saintifik. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilakukan selama 2 siklus. Subyek penelitian adalah siswa kelas XII B Teknik Pendingin dan Tata Udara. Instrumen penelitian menggunakan observasi dan tes tulis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, terjadi peningkatan hasil belajar siswa dengan peningkatan nilai rata-rata siswa sebesar 36,4%. Seluruh siswa telah mencapai nilai di atas kriteria ketuntasan minimum sebesar 100%, Aktivitas belajar siswa terjadi peningkatan aktivitas dengan nilai rata-rata peningkatan sebesar 75%. Kesimpulan penelitian yaitu penerapan pendekatan saintifik telah meningkatkan nilai, seluruh siswa telah memperoleh nilai di atas KKM dan terjadi peningkatan aktivitas belajar siswa.
UPAYA MENINGKATKAN PENGETAHUAN SISWA TERHADAP KUNINGAN DENGAN MEMPERKENALKAN SEJARAH KUNINGAN MELALUI MEDIA ANIMASI MACROMEDIA DIRECTOR MX (Studi kasus Pada Siswa Kelas X SMK Karya Nasional Kuningan) Heri Heryanto; Sugeng Supriyadi
NUANSA INFORMATIKA Vol 6, No 02 (2011)
Publisher : FKOM UNIKU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/nuansa.v6i02.54

Abstract

Penelitian berjudul “Upaya Meningkatkan Pengetahuan Siswa Terhadap Kuningan dengan Memperkenalkan Sejarah Kuningan Melalui Media Animasi Macromedia Director Mx” (Studi Kasus pada Siswa Kelas X SMK Karya Nasional Kuningan). Penelitian ini dilatar belakangi oleh keprihatinan penulis terhadap sikap dan perilaku siswa yang pada saat ini mengalami perubahan nilai, diantaranya  makin maraknya kenakalan remaja, tawuran pelajar, geng motor, narkoba dan tindakan kriminal lainnya yang sangat meresahkan kehidupan sosial masyarakat. Selain tindakan kriminal, masih banyak siswa yang tidak memiliki sikap peduli terhadap daerahnya. Untuk mengatasi hal ini maka kita perlu untuk memupuk kesadaran siswa terhadap daerahnya dengan memperkenalkan sejarah kuningan. Dalam memperkenalkan sejarah kuningan kepada siswa diperlukan suatu media agar pesan dan nasihat yang terkandung dalam setiap peristiwa sejarah dapat dipahami oleh siswa. Dengan hal ini maka dapat diambil dua rumusan masalah yaitu setelah menyaksikan tayangan sejarah kuningan, apakah pengetahuan siswa terhadap kuningan semakin meningkat? dan bagaimana merancang suatu aplikasi media agar rangkaian sejarah yang disampaikan mudah untuk dipahami ?. Untuk mengatasi hal ini yaitu dengan penyebaran angket sebanyak 40 siswa yang ditentukan secara acak melalui sampel penelitian dan membuat suatu media animasi dengan menggunakan Macromedia Direktor Mx. Angket yang disebarkan kepada siswa berisi 12 pernyataan yang menjadi tolok ukur dari pengetahuan siswa terhadap kuningan melalui tayangan sejarah dengan menggunakan media animasi Macromedia Director Mx.Setelah dilakukan pengumpulan dan pengolahan data, maka dihasilkan data angket tiap pernyataan dan data angket tiap siswa, yang mana keduanya menunjukan skor angket yang sama yaitu  diperoleh jumlah total jawaban (Xt) = 3,18. Apabila dilihat dari kriteria penafsiran bahwa 2,5 Xt 4 atau nilai Xt 2,5  artinya  kategori positip. Dari hasil dan pengolahan data angket tersebut dapat disimpulkan bahwa setelah menyaksikan tayangan serajah kuningan melalui media animasi Macromedia Director Mx  pengetahuan siswa terhadap kuningan semakin meningkat.  Keyword : Sejarah Kuningan, Animasi, Macromedia Director Mx, Siswa
BIODIESEL DARI MINYAK BIJI NYAMPLUNG SECARA ESTERIFIKASI-TRANSESTERIFIKASI Rudi Hartono; Heri Heryanto; Wardalia Wardalia; Rusdi Rusdi; Niki Dwiyasa; Tomi Yudha Tama
JURNAL INTEGRASI PROSES VOLUME 10 NOMOR 1 JUNI 2021
Publisher : JURNAL INTEGRASI PROSES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36055/jip.v10i1.11397

Abstract

Sumber energi minyak dan gas bumi tidak dapat diperbaharui kembali, persediaanya semakin menipis dan pengembangan produksinya terbatas, sebelum krisis minyak bumi terjadi, hendaknya harus ada bahan bakar alternatif yang dapat dikembangkan dan dimanfaatkan. Sumber energi alternatif yang mulai dikembangkan adalah sumber energi biofuel dari minyak nabati seperti minyak biji nyamplung. Kendala penggunaan minyak nyamplung yaitu bilangan asam dan viskositas yang cukup tinggi. Bilangan asam minyak nyamplung yang tinggi harus diturunkan agar biodiesel yang dihasilkan memenuhi standar mutu SNI Biodiesel.Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan perbandingan rasio molar metanol dengan minyak dan waktu reaksi transesterifikasi terbaik untuk memperoleh biodiesel yang berkualitas (bilangan asam, kadar FFA, viskositas, densitas serta kadar air). Penelitian ini dilakukan dengan mengkombinasikan proses produksi biodiesel yaitu metode esterifikasi-transesterifikasi. Kondisi operasi dan variabel yang digunakan adalah pada suhu reaksi 60°C serta perbandingan rasio mol minyak terhadap metanol yaitu 1:5 , 1:6 dan 1:7 selama 50, 60 dan 70 menit  pada tahap transesterifikasi.Hasil penelitian yang terbaik  berdasarkan kualitas biodiesel yang memenuhi standar SNI 7182:2015 adalah proses esterifikasi-transesterifikasi pada rasio molar 1:6 selama 60 menit dengan bilangan asam 10,4 mg KOH/g sampel, viskositas 3,22 cSt, densitas yaitu 0,821 gr/mL, kadar air 0.052% dan  rendemen 62% (v/v).
ANALISIS TINGKAT KOGNITIF SOAL-SOAL BUKU AJAR MATEMATIKA KELAS VII MATERI ARITMATIKA SOSIAL BERDASARKAN TAKSONOMI BLOOM Heryanto, Heri; Susanta, Agus; Hanifah, Hanifah
JP2MS Vol 5 No 1 (2021): April
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan Matematika FKIP Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jp2ms.5.1.131-138

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat kognitif soal latihan dan persentase masing-masing tingkat kognitif soal latihan pada buku matematika kurikulum 2013 edisi revisi 2017 berdasarkan Taksonomi Bloom. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yakni lembar klasifikasi tingkat kognitif soal latihan. Sumber data dalam penelitian ini adalah buku teks matematika yakni buku matematika kurikulum 2013 edisi revisi 2017 SMP/MTs kelas VII yang disusun oleh Abdur Rahman Asy’ari, dkk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat keenam kategori tingkat kognitif pada soal latihan materi lingkaran yakni C1 (remember), C2 (understanding), C3 (applying), C4 (analyze), C5 (evaluate),dan C6 (create). Persentase kategori tingkat kognitif pada soal latihan materi aritmatika sosial yakni C1 (remember) 1,14%, C2 (understanding) 5,68%, C3 (applying) 72,73%, C4 (analyze) 2,27%, C5 (evaluate) 10,23%, dan C6 (create) 7,95%. Hal ini menunjukkan bahwa proporsi presentase tingkat kognitif soal pada pokok bahasan Aritmatika Sosial belum sesuai terutama dalam mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi (higher order thinking) peserta didik. 
Co-Authors Enang S. Arifiyanto, Enang S. hanifah hanifah I Gusti Bagus Wiksuana Inu H. Kusumah, Inu H. Niki Dwiyasa Rudi Hartono Sugeng Supriyadi Susanta, Agus Tomi Yudha Tama Wardalia Wardalia