Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

Pencegahan Stunting melalui Kelas Ibu Balita Usia 0-5 Tahun Muthoharoh, Siti; Indrayani, Eni; Nurlaila, Nurlaila
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 10th University Research Colloquium 2019: Bidang Pengabdian Masyarakat
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Stunting adalah status gizi kurang yang bersifat kronik pada masapertumbuhan dan perkembangan sejak awal kehidupandipresentasikan dengan nilai z-score tinggi badan menurut umur(TB/U) kurang dari -2 standar deviasi (SD). Masalah gizi terutamastunting pada balita dapat menghambat perkembangan anak, dengandampak negatif yang akan berlangsung dalam kehidupanselanjutnya. Tujuan adalah meningkatkan pengetahuan ibu tentangkesehatan, gizi, serta stimulasi pertumbuhan dan perkembanganpada anak usia 0-1 tahun, ›1-2 tahun dan ›2-5 tahun. Metodememberikan penyuluhan kesehatan melalui ceramah interaktif dandemonstrasi pada kelas ibu balita yang dibagi berdasarkan kelompokumur balita yaitu 0-1 tahun, ›1-2 tahun dan ›2-5 tahun. Masingmasing kelas berjumlah 15 ibu balita. Pengukuran pengetahuandilakukan melalui pre dan post test. Penyuluhan kesehatan dilakukandi PKD Desa Bocor yang dilakukan sebanyak tiga kali pertemuanuntuk setiap kelas. Semua peserta sangat antusias mengikutikegiatan. Hasil kegiatan adanya peningkatan pengetahuan ibutentang kesehatan balita, gizi, serta stimulasi pertumbuhan danperkembangan pada anak usia 0-1 tahun, ›1-2 tahun dan ›2-5 tahun.Pada kelas ibu balita 0-1 tahun tingkat pengetahuan ibu pada pretest mayoritas cukup (53%) menjadi mayoritas baik (73%) pada posttest. Begitu juga pada kelas ibu balita usia ›1-2 tahun mayoritasmemiliki tingkat pengetahuan cukup (60%) menjadi baik (80%),serta pada kelas ibu balita ›2-5 tahun juga meningkat. Mayoritas ibudengan tingkat pengetahuan cukup (60%) menjadi mayoritasberpengetahuan baik (67%). Kesimpulan kelas ibu balita 0-5 tahundapat meningkatkan pengetahuan ibu tentang kesehatan, gizi, sertastimulasi pertumbuhan dan perkembangan pada anak sehinggadiharapkan mampu berperan aktif dalam mensukseskan pemerintahuntuk mencegah kejadian stunting
The Role of QuizWhizzer in English Learning: A Descriptive Study to Increase the Learning Interest of 8th Grade Students Muthoharoh, Siti; Sari, Dyah Ayu Nawang; Susanto, Sulistiyowati; Dewanti, Binar Ayu
Reforma: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 15 No. 1 (2025): Reforma: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/reforma.v15i1.1211

Abstract

This study aims to determine the extent to which the use of QuizWhizzer can increase student interest in learning. The method used in this research is descriptive quantitative. The research subjects were students of class VIII F and VIII G at SMPN 3 Lamongan totaling 60 students, but only 33 students were taken as samples in data collection in the form of student learning interest questionnaires.  Indicators of student interest in learning questionnaires include attention, interest, feelings of pleasure, student involvement.  The percentage results obtained for the student attention indicator are 60.24%, the student interest indicator is 64.36%, the feeling of pleasure indicator is 65.57%, the involvement indicator is 63.63%. The total of the four indicators is 63.45% and is in the High category. This study makes an important contribution in the development of technology-based learning methods by confirming the effectiveness of using QuizWhizzer application as an interactive learning media. The results show that QuizWhizzer not only significantly increases students' learning interest and motivation, but also strengthens students' active involvement in the learning process through interesting and fun interactive quizzes.
Evaluasi Penerapan SIMDA Keuangan Pada Dinas Kepemudaan Olahraga Dan Pariwisata Kota Magelang Muthoharoh, Siti; Nugraheni , Agustina Prativi
ADI Bisnis Digital Interdisiplin Jurnal Vol 1 No 2 Desember (2020): ADI Bisnis Digital Interdisiplin (ABDI Jurnal)
Publisher : ADI Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34306/abdi.v1i2.221

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penerapan sistem informasi manajemen daerah (SIMDA) keuangan pada Dinas Kepemudaan Olahraga dan Pariwisata kota magelang. Kemudian penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui langkah strategis yang dilakukan oleh pemerintah daerah dalam penerapan sistem informasi manajemen daerah (SIMDA) dengan mengambil studi kasus pada Dinas Kepemudaan Olahraga Dan Pariwisata Kota Magelang. Kegiatan pengumpulan data penelitian dilakukan dengan metode observasi dan wawancara, menggunakan instrumen pendukung dalam bentuk e-formulir wawancara. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa untuk kualitas sistem yang dihasilkan SIMDA secara keseluruhan sudah baik. Hasil yang diperoleh dari evaluasi penerapan SIMDA Keuangan pada Dinas Kepemudaan Olahraga dan Pariwisata Kota Magelang adalah dalam bentuk nilai persentase menggunakan perhitungan arikunto dengan hasil sebesar 68,52%. Lima kriteria kegunaan digunakan sebagai standar untuk menganalisis sejauh mana aplikasi SIMDA telah diterapkan, sehingga dapat diketahui apa kelemahan sistem dan dengan demikian dapat dilakukan perbaikan pada sistem. Keterbatasan penelitian yang peneliti dapatkan setelah melakukan penelitian ini adalah: Penelitian hanya memberikan informasi dan hasil yang sangat umum aja tentang evaluasi penerapan Sistem Informasi Manajemen Daerah (SIMDA) Keuangan oleh Dinas Kepemudaan Olahraga dan Pariisata Kota Magelang. Dan keterbatasan dalam waktu dan kemampuan peneliti, sehingga hasil penelitian terbatas pada kemampuan deskripsi.