Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.513
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JUPITER (Jurnal Pendidikan Teknik Elektro) Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Jurnal Pendidikan Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika International Journal of Science and Applied Science: Conference Series INKUIRI : Jurnal Pendidikan IPA Prosiding SNFA (Seminar Nasional Fisika dan Aplikasinya) PROCEEDING ICTESS (Internasional Conference on Technology, Education and Social Sciences) G-Tech : Jurnal Teknologi Terapan SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA
Sulistyaning Kartikawati, Sulistyaning
Universitas PGRI Madiun
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pengembangan Modul Pembelajaran Elektronika Digital Berbasis Aplikasi Heyzine Flipbook Untuk Meningkatkan Keterampilan Berfikir Kreatif Mahasiswa Semester 2 Pendidikan Teknik Elektro UNIPMA Dio Muhammad Thaariq Akbar; Sulistyaning Kartikawati; Denny Hardiyanto
SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA) Vol 3, No 1 (2024): Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Revolusi Digital Dunia Pendidikan: Perspe
Publisher : SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan membuat bahan ajar berupa Modul Pembelajaran Elektronika Digital Berbasis Aplikasi Heyzine Flipbook, heyzine flipbook ini adalah Modul Digital yang dapat diakses dimana saja, sehingga lebih praktis digunakan menjadi media belajar. aplikasi Heyzine Flipbook merupakan aplikasi yang digunakan untuk dapat mengakses bahan ajar secara Digital. Metode yang dipakai Penelitian dan pengembangan (R&D), juga dikenal sebagai model 4 D, digunakan sebagai metodologi penelitian. Model pengembangan 4D terdiri dari empat tahap utama: Define (pendefinisian), Design (perencanaan), Development (pengembangan), dan Disseminate. Metode dan model ini dipilih karena tujuan peneliti adalah untuk menghasilkan produk seperti pengembangan Modul Pembelajaran Elektronika Digital Berbasis Aplikasi Heyzine Flipbook. Hasil dari skor penilaian validator dicari persentase kelayakan dengan menggunakan skala likert untuk mendapatkan hasil kelayakan modul pembelajaran elektronika digital. Berdasarkan tabel penilaian validasi ahli yang mengacu pada tabel 4.6 diperoleh hasil validator 1 (89%), validator II (88%), validator III (87%). kiteria kelayakan dapat dinyatakan bahwa penilaian validasi yang dinilai oleh tiga validator terhadap modul pembelajaran dinyatakan sangat layak, karena tiga validator mendapatkan hasil persentase di atas 81%. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa Modul Pembelajaran Elektronika Digital berbasis aplikasi heyzine flipbook "Sangat Layak" untuk dijadikan sebagai bahan pembelajaran untuk mata kuliah Elektronika Digital.
Pengembangan Modul Pembelajaran PLC Outseal Berbasis Proyek Mahasiswa Pendidikan Teknik Elektro Universitas PGRI Madiun Alif Mashuri; Sulistyaning Kartikawati; Umi Kholifah
SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA) Vol 3, No 1 (2024): Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Revolusi Digital Dunia Pendidikan: Perspe
Publisher : SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sejalan dengan berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi, peran modul pembelajaran sebagai sumber ajar sangat penting. Salah satu perkembangan teknologi modern adalah Programmable Logic Controller (PLC) Outseal. Modul berbasis proyek salah satu modul yang sesuai dengan kebutuhan proses pembelajaran PLC Outseal. Secara umum penelitian ini untuk mengetahui kelayakan dan validitas modul pembelajaran PLC Outseal berbasis proyek. Penelitian iini menggunakan metode Research and Development dengan model 4D (Four D) yaitu Define (Pendefinisian), Design (Perencanaan), Develop (Pengembangan), Disseminate (Penyebaran). Pengambilan data dari angket uji kelayakan dan validasi ahli. Data yang diperoleh kemudian dihitung dan mendapatkan hasil kelayakan sebesar 87,69%. Ahli media sebesar 89%. Dan ahli materi sebesar 81,53%. Dengan hasil rata-rata sebesar 86%. Dari hasil yang telah diuraikan maka dapat disimpulkan pengembagan modul PLC Outseal berbasis proyek "layak" dan "valid" pada tampilan, isi dan penutup untuk digunakan dalam proses pembelajaran
Co-Authors Alif Mashuri Andista Chandra Yusro Andri Desy Astuti Anggi Tandya Aisya Yori Arifah Budiarti Cahya Alim Wijaya Chusnul Khotimah Denny Hardiyanto Denny Hardiyanto Dio Muhammad Thaariq Akbar Eka Yuni Pradana Ferza Rizky Prastya Galang Satria Prayoga Hendrik Pratama Ihtiari Prastyaningrum Ihtiari Prastyaningrum Ihtiari Prastyaningrum Jeffry Handhika Kevin Novendra Kusuma Syaputra Mega Ayu Yoantari Mei Fajar Arifki Pramudia Pramudia Purwandari - Riski Faisal Robianto Riski Faisal Robianto, Riski Faisal Roseanne Antika Suparmi Suparmi Umi Kholifah Widha Sunarno