Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.679
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan JDM (Jurnal Dinamika Manajemen) Jurnal Ad'ministrare: Jurnal Pemikiran Ilmiah dan Pendidikan Administrasi Perkantoran Record and Library Journal Indonesian Journal of Science and Technology MANAJERIAL Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran (JPManper) Indonesian Journal of Multidiciplinary Research (IJoMR) Jurnal Ad'ministrare ASEAN Journal of Educational Research and Technology
Nani Imaniyati
Universitas Pendidikan Indonesia
Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Environmental Science Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran (JPManper)

 1   2 
Pengaruh Self Efficacy terhadap Komunikasi Interpersonal Nani Imaniyati; Dessy Alya Fadhilah
Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran Vol 8, No 2 (2023): Juli 2023
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpm.v8i2.56501

Abstract

Tujuan yang ingin dicapai melalui penelitian ini untuk mengetahui  pengaruh Self Efficacy terhadap Komunikasi Interpersonal. Digunakan metode penelitian survey eksplanatory untuk memverifikasi pengaruh kedua variabel dengan menyebarkan angket kepada mahasiswa dan mahasiswi Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis (FPEB) UPI angkatan 2018-2019 dengan jumlah responden berjumlah 303 orang. Data dalam penelitian ini dianalisis secara deskriptif dan inferensial. Hasil pada penelitian ini menunjukan bahwa adanya pengaruh antara self efficacy terhadap komunikasi Interpersonal pada Mahasiswa FPEB UPI. 
Disiplin Belajar dan Lingkungan Sekolah Serta Dampaknya terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas X MPLB SMKN 3 Bandung Imaniyati, Nani; Sepdian, Sepdian
Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran Vol 9, No 2 (2024): Juli 2024
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpm.v9i2.69300

Abstract

The purpose of this research is to analyze the influence of learning discipline and school environment to learning achievement of X MPLB Student in SMKN 3 Bandung. The research method used in this research is explanatory survey with the questionnaire distributed to the amount of 130 students which are analyzed with descriptive and inferential technique. The result showed by multiple regression regression, the learning discipline and school environment significantly influence the learning achievement of student with the value of influence 73,7% simultaneously.
Co-Authors A. Adman A. Adman A. Sobandi Adman, Adman Akbar, Luthfi Anggraini, Citra Anggraini, Citra Audina, Anggini Wulan Budi Santoso Budi Santoso Dessy Alya Fadhilah Dini Alwiyah, Dini Dwi Budi Santoso Endang Supardi, Endang Firmannisa, Dysha Hadijah, Hadi Siti Hady Siti Hadijah Hady Siti Hadijah, Hady Siti Hendri Winata, Hendri Ilahi, Nisa Wiyati Kharisma, Gatra Sukma Cipta Lestari, Firda Maulani Lia Rostini M. Arief Ramdhany Marsita, Mariam Putri, Ayu Dwi Kesuma Putri, Irvhi Aktivani Eka Ratnasari, Cindy Diana Riske Faldesianti Sambas Ali Muhidin, Sambas Ali Santi Nurjanah, Santi Sepdian, Sepdian Sri Mulyati Sri Wartini Suwatno Suwatno Try Hikmawan Wartini Wartini, Wartini Wiradendi, Cristian