Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

APLIKASI SISTEM INVENTARIS DATA PERTANIAN BERBASIS WEB DENGAN FRAMEWORK CODEIGNITER DINAS TANAMAN PANGAN HORTIKULTURA DAN PERKEBUNANA KABUPATEN MERAUKE Suwarjono, Suwarjono; Susanti, Diana Sri; Wayangkau, Izak Habel
MUSTEK ANIM HA Vol 11 No 1 (2022): MUSTEK ANIM HA
Publisher : Faculty of Engineering, Musamus University, Merauke, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mustek.v11i1.4481

Abstract

Kabupaten Merauke mempunyai potensi pada sektor pertanian dan perkebunan yang sangat strategis. Pada Tahun 2020 Produksi tanaman padi mengalami peningkatan mencapai 344.192.32 ton danproduktivitas padi 5.59 ton pada luas panen hingga 61.584 ha. Sementara tanaman perkebunan yangbanyak dihasilkan adalah tanaman kelapa Sawit. Dimana total produksi tanaman tersebut adalahsebesar 78.211.54 ton dengan luas lahan seluas 80.200.53 ha. Jumlah produksi tersebut pada sektorpertanian dan perkebunan dari tahun ke tahun terus mengalami peningkatan seiring denganpembukaan lahan baru. Akan tetapi informasi real dan uptodate terkait dengan inventarisasi datapertanian dan perkebunan Kabupaten Merauke belum ada sehingga diperlukan sebuah sistemteknologi untuk dapat menyajikannya secara efektif. Penelitian ini bertujuan menerapkan Aplikasi Sistem Inventarisasi Data Pertanian Berbasis Websehingga dapat memberikan data yang akurat (real time) dalam bidang pertanian dan perkebunankepada pemerintah daerah untuk mengetahui luasan garapan pertanian, jumlah petani aktif, jumlahluasan tanam, jumlah produksi, informasi pasca panen, serta aktivitas dan data perjualan hasilpertanian dan perkebunan. Metode yang digunakan adalah Waterfall dengan mengembangkanperangkat lunak secara berurutan dan sistemastis sesuai dengan kebutuhan. Diharapkan dari hasilpenelitian ini dapat memberikan sebuah kontribusi sistem teknologi informasi yang terintegrasisehingga dapat membantu kemajuan pertanian dan perkebunan Kabupaten Merauke.
SISTEM INFORMASI PENDAFTARAN ONLINE MAHASISWA BARU JALUR MANDIRI BERBASIS WEB STUDI KASUS UNIVERSITAS MUSAMUS Suwarjono, Suwarjono; Wayangkau, Izak H; Istanto, Teddy
MUSTEK ANIM HA Vol 11 No 2 (2022): MUSTEK ANIM HA
Publisher : Faculty of Engineering, Musamus University, Merauke, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mustek.v11i2.5046

Abstract

Universitas Musamus merupakan salah satu perguruan tinggi di Indonesia dan merupakan satu-satunyaperguruan tinggi negeri yang ada di wilayah Selatan Papua, karena merupakan satu-satunya perguruan tingginegeri yang ada di wilayah tersebut maka tidak sedikit calon mahasiswa yang berbondong-bondong untukmendaftar di perguruan tinggi tersebut. Terkait dengan proses penerimaan calon mahasiswa baru untuksetiap calon mahasiswa yang melakukan pendaftaran masih harus mengunjungi kampus untuk mengambildan mengisi formulir pendaftaran dengan tulisan tangan yang nantinya data tersebut baru akan diproses olehpanitia penerimaan mahasiswa baru. Sehingga diperlukan sebuah sistem yang dapat melakukan prosespendaftaran secara online.Pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu studi pustaka, observasi dan wawancara.Sedangkan data yang diambil yaitu format formulir pendaftaran, alur pendaftaran dan biaya pendaftaran.Untuk bahasa pemrograman yang dipakai yaitu PHP dan Database MySQL, dan metode pengujian sistemmenggunakan metode Blackbox dan kuisioner.Berdasarkan dari hasil rancangan, implementasi dan pengujian sistem dengan metode blackbox dan kuisionermenyatakan bahwa sistem ini sudah dapat berjalan sesuai dengan kebutuhan fungsional baik dari sisipengguna maupun administrator dalam hal membantu pihak Bagian Kemahasiswaan Universitas Musamusdalam menangani proses pendaftaran mahasiswa baru secara online yang akan diterapkan pada jalur mandiridi lingkungan Universitas Musamus Merauke.
MESIN PENGERING GABAH BERBASIS SOLAR CELL suwarjono, suwarjono; Waremra, Richard Samuel; Rizal, Abdul
MUSTEK ANIM HA Vol 13 No 01 (2024): MUSTEK ANIM HA
Publisher : Faculty of Engineering, Musamus University, Merauke, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mustek.v13i01.6117

Abstract

Sitem pengeringan gabah merupakan sebuah proses yanga dilakukan untuk menurunkan kadar air gabah hingga pada kondisi tertentu, yang akan membuat gabah tersebut dapat bertahan lebih lama dalam penyimpanan karena berkurangnya kandungan kadar air. Sistem pengering gabah yang digunakan dalam penelitian ini adalah berbasis Hibrid antara Solar Cell dan Listrik PLN. Agar pengering ini dapat bekerja pada malam hari, maka pengering gabah ini akan otomatis menggunakan sumber listrik PLN yang terdapat pada rumah. Sedangkan untuk pengeringan gabah di siang hari menggunakan sumber tenaga sinar matahari melalui Solar Cell. Sistem pengering ini merupakan salah satu energi terbarukan dan ramah lingkungan, dimana system pengeringan tidak menggunakan kayu bakar yang pada umumnya bayak di gunakan. Pengering ini dilengkapi dengan sistem monitoring suhu dan pengontrolan tegangan. Hasil monitoring suhu dan sensor tegangan untuk mengontrol panas. Pengering ini mampu mengeringkan gabah hingga mencapai kadar air 14,90% dari kadar air awal 48,46%. Proses pengeringan tersebut berlangsung selama kurang lebih 12 jam. Suhu rata-rata yang dihasilkan sistem pengering ini selama proses pengeringan adalah 35-40 °C.
Merdeka Belajar Kampus Merdeka: Policy Direction and Implementation for Progress of Study Program Adri, Helmia Tasti; Suwarjono, Suwarjono; Sapari, Yusuf; Maryani, Novi
Continuous Education: Journal of Science and Research Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/ce.v4i2.1446

Abstract

The Merdeka Learning Campus Merdeka Program is a program that is expected to help prepare students to be better prepared to compete with the industrial world and technological advances. This program has many challenges and obstacles, both in terms of implementation and in terms of the readiness of each study program or university that will run it. This research was carried out to find out how far the implementation of Merdeka Learning Campus Merdeka was carried out by the Elementary School Teacher Education Study Program at the Faculty of Teacher Training and Education, Juanda University, Bogor. This study uses a type of qualitative research with a program evaluation methodology. The research subjects were 392 PGSD Study Program students. Based on the data obtained, it can be concluded that most of the independent campus learning programs rolled out by the government have existed in programs implemented previously at the PGSD FKIP Djuanda University Study Program. During this time the program has a different naming. Related to student concerns about the obstacles that might be faced when participating in the Merdeka Learning Campus Merdeka program is regarding the funds that will be used in implementing activities. However, on the whole the students were very enthusiastic in participating in all the existing Merdeka Learning Campus programs.
Implementation of Non-Formal Educational Learning Activities at the Abituren Mustafawiyah Sanggar Family Tutoring Malaysia Adri, Helmia Tasti; Suwarjono, Suwarjono; Ridwan, Muhammad; Kusnaedi, Tithania
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 6 Issue 1 March 2025
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v6i1.2309

Abstract

This research is motivated by the high interest and attendance of students in participating in the implementation of learning activities at the Abituren Mustafawiyah Family Tutoring Studio. This study aims to determine the implementation of Non-Formal Education learning activities at the Mustafawiyah Abituren Family Tutoring Studio Malaysia. Qualitative research approach with case study research type. Case studies are conducted to be carried out intensively, in detail and in depth on the implementation of learning activities at the Abituren Mustafawiyah Family Family Guidance Studio . The data collection techniques used were observation, interviews and documentation obtained from the community at the Abituren Mustafawiyah Family Tutoring Studio. Data were analyzed by reducing relevant data, presenting data, and drawing conclusions. The results of this study indicate that the implementation of learning activities at the Abituren Mustafawiyah Family Family Tutoring Studio runs well by using game methods such as playing characters and utilizing learning media, especially audio-visual media.
Analisis Kebutuhan Media Adaptif dan Strategi Pembelajaran IPA dalam Konteks Pendidikan Inklusif di Sekolah Dasar Kabupaten Bogor Adri, Helmia Tasti; Suwarjono, Suwarjono
ALACRITY : Journal of Education Volume 5 Nomor 2 Juni 2025
Publisher : LPPPI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52121/alacrity.v5i2.866

Abstract

Pendidikan inklusif bertujuan memberikan kesempatan belajar yang setara bagi semua peserta didik, termasuk anak berkebutuhan khusus (ABK), untuk berpartisipasi dalam kelas reguler. Dalam konteks sekolah dasar, pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) memiliki tantangan karena sifat materinya yang abstrak, menuntut pemahaman konseptual, dan sering membutuhkan praktikum yang sulit diakses oleh siswa dengan keterbatasan tertentu. Penelitian ini bertujuan menganalisis kebutuhan media pembelajaran IPA dan strategi pengajaran di sekolah dasar inklusif Kabupaten Bogor. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan melibatkan 20 guru IPA dari 20 sekolah yang dipilih secara purposive. Data dikumpulkan melalui wawancara terstruktur, observasi kelas, serta dianalisis secara tematik dengan kerangka Universal Design for Learning (UDL) sebagai dasar konseptual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 70% sekolah belum memiliki media pembelajaran IPA adaptif, 80% guru mengalami kesulitan menyampaikan konsep abstrak maupun praktikum, 85% belum pernah mengikuti pelatihan pembelajaran IPA inklusif, dan 75% menilai dukungan sekolah masih terbatas. Guru mengharapkan tersedianya media adaptif berbasis digital seperti animasi, simulasi, dan audio-taktil, serta media konkret berupa alat peraga eksperimen sederhana. Selain itu, strategi pembelajaran yang diinginkan mencakup pembelajaran berbasis proyek, cooperative learning, dan diferensiasi materi sesuai kebutuhan siswa. Penelitian ini menegaskan pentingnya intervensi sistematis berupa penyediaan media adaptif, peningkatan kapasitas guru melalui pelatihan berkelanjutan, serta dukungan kebijakan sekolah. Temuan ini memberikan dasar empiris bagi pengembangan model pembelajaran IPA inklusif yang efektif di sekolah dasar, sekaligus memperkuat implementasi pendidikan inklusif di Indonesia.
Peningkatan Produktifitas Usaha Peternakan Kambing melalui Perbaikan Manajemen Usaha Siamsa, Simon; Wati, Caecilia Henny Setya; Rizal, Abdul; Awotkay, Apolinaris Sapuk; Djanggo, Romualdus Turu Putra Maro; Suwarjono, Suwarjono
Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2023): Volume 3 Nomor 3 Tahun 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Flores Ende

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37478/abdika.v3i3.3082

Abstract

The majority of goat livestock businesses are managed by the transmigration community as a side business. The impact that occurs is that the management of the business that is being carried out is not optimal both institutionally, marketing and housing. This of course will affect production and business productivity. Goat livestock business managed by breeders is still small-scale and imbreading occurs. On the other hand, the marketing process carried out only relied on personal communication within the scope of the village itself. The approach to the activities carried out is direct counseling to breeders as well as providing goat seeds and cage rehabilitation.
Implementation of Non-Formal Educational Learning Activities at the Abituren Mustafawiyah Sanggar Family Tutoring Malaysia Adri, Helmia Tasti; Suwarjono, Suwarjono; Ridwan, Muhammad; Kusnaedi, Tithania
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 6 Issue 1 March 2025
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v6i1.2309

Abstract

This research is motivated by the high interest and attendance of students in participating in the implementation of learning activities at the Abituren Mustafawiyah Family Tutoring Studio. This study aims to determine the implementation of Non-Formal Education learning activities at the Mustafawiyah Abituren Family Tutoring Studio Malaysia. Qualitative research approach with case study research type. Case studies are conducted to be carried out intensively, in detail and in depth on the implementation of learning activities at the Abituren Mustafawiyah Family Family Guidance Studio . The data collection techniques used were observation, interviews and documentation obtained from the community at the Abituren Mustafawiyah Family Tutoring Studio. Data were analyzed by reducing relevant data, presenting data, and drawing conclusions. The results of this study indicate that the implementation of learning activities at the Abituren Mustafawiyah Family Family Tutoring Studio runs well by using game methods such as playing characters and utilizing learning media, especially audio-visual media.
ANALISIS KINERJA MESIN PEMARUT SAGU Parenden, Daniel; Suwarjono, Suwarjono; Cipto, Cipto
Jurnal Rekayasa Mesin Vol. 15 No. 1 (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/jrm.v15i1.1508

Abstract

Sago plantations are spread in almost all regions in Indonesia, such as Sulawesi, Kalimantan, Sumatra, Papua and Maluku with a land area of approximately 1,128 million Ha, which means that 51.3% of the world's sago is in Indonesia. Papua, including Merauke, is a district at the eastern tip of Indonesia that has the greatest potential for sago plantations in the world, reaching 5.5 million hectares. One of the villages in Merauke that has lots of sago plants is Kampung Kweel, which is located at the head of the Maro River. The Sago Farming Community in Kweel Village, performs sago processing, without using machines, so the results obtained are not optimal. The use of sago processing machines can streamline the sago production process. Processing sago with the application of sago grater machine technology is capable of producing grated sago pith from 279 kg/hour to 610.8 kg/hour, with a starch yield percentage of 37.91%.