Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.293
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ABDIKARYA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Journal of Community Service and Engagement Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal Of Communication Education JISMAB Niswantara
Sri Wahyuni Asnaini
Universitas Insan Pembangunan Indonesia
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Social Sciences Veterinary Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Penguatan UKM Melalui Program KUR dan Legalitas Usaha di BUMDes Serdang Tirta Kencana dan Kampung Tematik Drum Bujana Kabupaten Tangerang Rachma Nadhila Sudiyono; Rony Setiawan; Paolinus Hulu; Nur Kasyfillah Hardjo; Dwi Purwaningrum; Erni Taruli Pebrina; Gazali Gazali; Heni Rusmanto; Ria Hartati; Sri Wahyuni Asnaini; Lusiana Sari; Santa Lusianna Sitorus; Dewiana Novitasari; Masduki Asbari; Siti Maesaroh; Maria Novita Olin; Fatrilia Rasyi Radita; Rintis Mardika Sunarto
Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 01 (2025): Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70508/qc8b7s57

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pelaku Usaha Kecil dan Menengah (UKM) desa dalam aspek legalitas dan manajemen keuangan, melalui program pelatihan pembukuan sederhana dan fasilitasi pembuatan Nomor Induk Berusaha (NIB). Lokasi kegiatan berada di dua wilayah strategis: BUMDes Serdang Tirta Kencana dan Kampung Tematik Drum Bujana, Kabupaten Tangerang. Metode pelaksanaan mengacu pada pendekatan partisipatif, praktik langsung, dan kolaboratif dengan melibatkan mitra eksternal seperti Bank Mandiri dan pemerintah desa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 77,5% peserta berhasil memperoleh NIB melalui platform OSS, sementara lebih dari 70% pelaku UKM mampu menyusun laporan keuangan sederhana. Sebagian peserta juga berhasil mengakses fasilitas pembiayaan Kredit Usaha Rakyat (KUR) setelah mengikuti pelatihan ini. Kegiatan ini menciptakan dampak signifikan berupa peningkatan literasi keuangan, legalitas usaha, dan kesiapan transformasi digital di kalangan pelaku UKM desa. Melalui kolaborasi lintas sektor dan pendampingan berbasis kebutuhan riil masyarakat, model PKM ini terbukti efektif sebagai strategi pemberdayaan ekonomi lokal yang dapat direplikasi secara berkelanjutan.
Peningkatan Literasi Digital dan Kesiapan Akademik Siswa Melalui Pelatihan Microsoft Office di SMK 5 YUPPENTEK Ria Hartati; Rachma Nadhila Sudiyono; Maria Novita Olin; Lusiana Sari; Masduki Asbari; Gazali Gazali; Nur Kasyfillah Hardjo; Dwi Purwaningrum; Santa Lusianna Sitorus; Sri Wahyuni Asnaini; Fatrilia Rasyi Radita; Dewiana Novitasari; Akfika Rizky Salsabila; Erni Taruli Pebrina; Heni Rusmanto; Paolinus Hulu; Rintis Mardika Sunarto; Rony Setiawan
Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 02 (2025): Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70508/wm09av26

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital dan Kesiapan Akademik siswa SMKS 5 Yupentek di lingkungan melalui pelatihan penggunaan aplikasi Microsoft Excel dan Accurate Online. Keterampilan digital merupakan kebutuhan yang sangat dibutuhkan siswa untuk menghadapi Pendidikan berlanjutan dan kebutuhan dunia kerja. Pelatihan dilaksanakan dengan pendekatan interaktif dan berdasarkan kebutuhan pihak sekolah dan siswa SMKS 5 Yupentek, meliputi pembelajaran dan praktik secara tatap muka Microsoft Excel, dan Accurate Online. Kegiatan diawali dengan Observasi dan survey langsung ke sekolahan untuk mengidentifikasi tingkat literasi digital peserta dan menyusun materi pelatihan yang aplikatif dan relevan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kemampuan siswa SMKS 5 Yupentek dalam mengoperasikan aplikasi Accurate Online dan Micrososft Excel, yang tercermin dari keaktifan peserta dan kemampuan menyelesaikan Latihan praktik dan menjawab pertanyaan narasumber secara cepat dan benar. Meskipun ditemukan beberapa kendala seperti keterbatasan waktu yang diberikan dalam waktu 90menit namun terbukti pelatihan ini dapat meningkatkan pemahaman siswa secara signifikan.sehingga kegiatan ini diperlukan evaluasi dan monitoring secara berkelanjutan agar dapat meningkatkan tingkat kesulitan dalam pembelajaran.
Penguatan Kapasitas Digital Marketing Pelaku UMKM melalui Pelatihan Canva dan TikTok Shop di Kecamatan Pasar Kemis Ria Hartati; Akfika Rizky Sabilla; Dewiana Novitasari; Dwi Purwaningrum; Erni Taruli Pebrina; Fatrilia Rasyi Radita; Gazali Gazali; Heni Rusmanto; Lusiana Sari; Maria Novita Olin; Masduki Asbari; Muhammad Nur Kasyfillah Hardjo; Paolinus Hulu; Rachma Nadhila Sudiyono; Rintis Mardika Sunarto; Rony Setiawan; Santa Lusianna Sitorus; Sri Wahyuni Asnaini; Cahya Kartika; Citra Yulianti; Zelda Maulida
Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2026): Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70508/fzm2p602

Abstract

Digital transformation has shifted micro, small, and medium enterprises (MSMEs) from conventional marketing toward digital-based promotional strategies. However, many MSME owners still experience limitations in developing brand identity, producing attractive promotional content, and utilizing social media as an effective marketing channel. This community engagement program aimed to strengthen the digital marketing capacity of MSMEs through Canva and TikTok Shop training in Pasar Kemis District, Tangerang Regency. The program adopted a Participatory Action Approach consisting of needs assessment, program planning, training implementation, hands-on practice, mentoring, evaluation, and sustainability planning. Training materials included promotional content design using Canva, branding strategies, TikTok algorithms, TikTok Shop optimization, and live commerce practices. The implementation demonstrated high participant engagement, improved understanding of digital marketing concepts, and enhanced participants' ability to create attractive promotional materials. Beyond improving individual competencies, the program also strengthened collaboration between the university and the local MSME community in supporting digital transformation. The findings indicate that practice-based training combined with continuous mentoring is an effective strategy to accelerate digital technology adoption among MSMEs. Sustainable mentoring programs are therefore recommended to maximize business competitiveness and long-term enterprise sustainability.
Co-Authors Abdul Kabir Abdul Wahid Imam Shobihi Adi Widodo Ajeng Casika Akfika Rizky Sabilla Akfika Rizky Salsabila Alen Lidia Aminul Fitri Arfan Arfan Aris Fuadi Cahya Kartika Citra Yulianti Dewiana Noivitasari Dewiana Novitasari Dhaniel Hutagalung Dina Kamiliya Dwi Purwaningrum Erni Taruli Pebrina Erni Tarulita Pebrina Eva Agistiawati Evelina Wulandari Fatrilia Rasyi Radita Gazali Gazali Gunawan Santoso Heni Rusmanto Ika Ainun Khasanah Jamrud Prayoga Prasadana Lusiana Sari Maria Novita Olin Masduki Asbari Muhammad Arif Kurniawan Muhammad Johan Muhammad Nur Kasyfillah Hardjo Multi Nadeak Novi Tri Romadhona Nur Kasyfillah Hardjo Nurbaeti Nurul Dwi Tsoraya Nurul Fajriyah Paolinus Hulu Paolinus Hulu Paolinus Hulu Pradina Akmal Rachma Nadhila Sudiyono Rachma Nadhila Sudiyono Ria Hartati Ria Hartati Rintis Mardika Sunarto Rony Setiawan Santa Lusianna Sitorus Siti Maesaroh Siti Maesaroh Siti Mariyanah Siti Perawati Wisam Chandraditya Rabani Yosua Novembrianto Simorangkir Yulis Nuryanti Yunita Rahmawati Zelda Maulida