Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.99
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JST ( Jurnal Sains Terapan ) Jurnal Bimbingan Konseling Euler : Jurnal Ilmiah Matematika, Sains dan Teknologi Journal La Multiapp JUSTIN (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi) Global Journal Basic Education Biner : Jurnal Ilmiah Informatika dan Komputer Journal of Economics and Social Sciences Global Education Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Journal of Digital Literacy and Volunteering Journal of Digital Literacy and Volunteering
Wagimin Wagimin, Wagimin
Universitas Balikpapan
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
Bimbingan Kelompok dengan Teknik Role Playing untuk Meningkatkan Self-Efficacy dan Harapan Hasil (Outcome Expectations) Karir Siswa Ana, Aliqol; Wibowo, Mungin Eddy; Wagimin, Wagimin
Jurnal Bimbingan Konseling Vol 6 No 1 (2017): Juni 2017
Publisher : Jurnal Bimbingan Konseling

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (315.591 KB)

Abstract

Penelitian ini dimaksudkan untuk menguji efek bimbingan kelompok dengan teknik role playing terhadap self efficacy dan outcome expectations. Jenis penelitian quasi eksprerimental dengan design pre-test post-test control group design diaplikasikan melibatkan 20 siswa yang memiliki skor total dari self-efficacy dan harapan hasil rendah yang dibagi menjadi kelompok eksperimen berjumlah 10 siswa dan kelompok kontrol berjumlah 10 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan bimbingan kelompok teknik role playing efektif untuk meningkatan self-efficacy karir dan harapan hasil (outcome expectation) siswa. Pembahasan dan saran terkait hasil penelitian ini dikaji dalam artikel ini.This research was intended to test the effect of group guidance service with role playing technique on students’ self efficacy and outcome expectation. A design of pre-test and post-test control group design was implemented with involving 20 students who have a total score of self-efficacy and low outcome expectations. They were divided two groups, namely: the experimental group of 10 students and control groups of 10 students. The data analysis technique used was MANOVA test with significance level of 5%. The results showed thatthe implementation of group counseling techniques by using role playing was effective in improving the students’ career self-efficacy and their outcome expectations. Discussion and recommendation based on thi findings were presented in this study.
Pengembangan Model Instrumen Evaluasi Program Bimbingan dan Konseling Komprehensif di SMP Negeri Kota Samarinda S, Nuril Hidayanti; Sugiyo, Sugiyo; Wagimin, Wagimin
Jurnal Bimbingan Konseling Vol 6 No 2 (2017): Desember 2017
Publisher : Jurnal Bimbingan Konseling

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (321.811 KB)

Abstract

Pelaksanaan evaluasi program bimbingan dan konseling komprehensif membutuhkan instrumen yang akurat, guna menghasilkan data yang akurat. Penelitian ini bertujuan (1) menganalisis model instrumen evaluasi program BK faktual, dan (2) menghasilkan model final instrumen evaluasi program BK komprehensif. Metode penelitian ini reseach and developmen (R & D), melalui tahapan: (1) persiapan pengembangan dengan perumusan desain model  evaluasi program BK komprehensif, (2) merancang model hipotetik, (3) validasi ahli dan praktisi yang meliputi ahli dalam bidang BK komprehensif dan praktisi yang merupakan guru BK, (4) evaluasi dan perbaikan awal setelah mendapatklan hasil dari validasi ahli dan praktisi, (5) uji kelayakan model melalui FGD, (6) evaluasi dan perbaikan akhir dalam rangka model akhir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) instrumen evaluasi program bimbingan dan konseling komprehensif faktual belum layak digunakan untuk mengevaluasi program bimbingan dan konseling komprehensif, (2) ditemukan desain model hipotetik instrumen evaluasi program bimbingan dan konseling komprehensif, (3) dihasilkan model final  instrumen yang layak digunakan untuk mengevaluasi program bimbingan dan konseling komprehensif.The implementation of comprehensive guidance and counseling program needs an accurate instrument. The aim of this research were: (1) describe and analyze models of evaluation instruments of factual comprehensive guidance and counseling program, (2) produce a model of evaluation instruments of comprehensive guidance and counseling program that is effective. The research methodology was reseach and developmen (R & D), through the stages: (1) preparation of the development by the formulation of model design to which evaluation of guidance and comprehensive counseling program, (2) design a hypothetical model, (3) validation of experts and practitioners, including experts in the field of comprehensive Guidance and Counseling and practitioners who are Guidance and Counseling’s teachers, 4) the evaluation and initial repair after getting the results of experts and practitioners’ validation, (5) feasibility test of the model through focus group discussions (FGD), (6) the evaluation and final repair in the context of the final model. The results of the research showed that (1) the evaluation instrument of factual comprehensive guidance and counseling program was not feasible used to evaluate the comprehensive guidance and counseling program, (2) it was formulated an the design of hypothetical model evaluation instrument guidance and counseling program is comprehensive (3) it was produced an appropriate instruments model design used to evaluate a comprehensive guidance and counseling program.
Keefektifan Layanan Informasi Karier Berbantuan Video Interaktif dan Live Modeling untuk Meningkatkan Pemahaman Karier Siswa SMP Muttaqin, Reza; Wagimin, Wagimin; Tadjri, Imam
Jurnal Bimbingan Konseling Vol 6 No 2 (2017): Desember 2017
Publisher : Jurnal Bimbingan Konseling

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (469.691 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keefektifan pelaksanaan layanan informasi karier berbantuan video interaktif dan live modeling terhadap pemahaman karier siswa serta untuk mengetahui mana yang lebih efektif layanan informasi karir berbantuan video interaktif atau live modeling untuk meningkatkan pemahaman karier siswa Kelas IX SMP Negeri 3 Satu Atap, Waru Reja, Kabupaten Tegal. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan jenis rancangan pretest-posttest control design. Populasi adalah siswa SMP Negeri 3 Satu Atap Waru Reja. Penelitian ini menggunakan sampel 32 siswa sebagai kelompok eksperimen A yang akan diberikan treatment video interaktif, 32 siswa sebagai kelompok ekperimen B yang akan diberikan treatment live modeling dan 32 siswa sebagai kelompok kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan informasi karier berbantuan video interaktif dan live modeling untuk meningkatkan pemahaman karier siswa SMP Negeri 3 Satu Atap Waru Reja. Layanan informasi karier berbantuan video interaktif efektif untuk meningkatkan pemahaman karier siswa. Layanan informasi karier dengan teknik live modeling juga efektif untuk meningkatkan pemahaman karier siswa. Relevan dengan temuan ini maka konselor perlu penerapan video interaktif dan live modeling pada pelaksanaan layanan informasi karier agar siswa mampu meningkatkan pemahaman karier.The purposes of this study were to determine the effectiveness of the implementation of interactive video-assisted and live modeling in career information services to improve students’ career understanding and to find out which more effective between those strategies. This study implemented control group pretest-posttest design. The population was the students of SMP Negeri 3 Satu Atap Waru Reja. The sample was 32 students as an experimental group A which given interactive video treatment, 32 students as an experimental group B which given live modeling treatment, and 32 students as a control group. The results showed that both strategies were effective to improve the students’ career understanding at SMP Negeri 3 Satu Atap, Waru Reja. The counselor recommended to implement the interactive video and live modeling strategy on career information services to improve the students’ career understanding.
THE EFFECTIVENESS OF GROUP GUIDANCE WITH PROBLEM SOLVING AND SELF-MANAGEMENT TECHNIQUES TO IMPROVE SELF-EFFICACY Hananto, Ipung; Eddy Wibowo, Mungin; Wagimin, Wagimin
Jurnal Bimbingan Konseling Vol 9 No 1 (2020): Januari 2020
Publisher : Study Program of Guidance and Counseling, Postgraduate Program, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (341.045 KB)

Abstract

This study was intended to obtain empirical data on the extent of group guidance with problem solving and self-management techniques to improve the self-efficacy of SMP Negeri 34 Semarang students. To do so, the researchers employed experimental method with pretest posttest design, and involved 27 students of SMP Negeri 34 Semarang selected using purposive sampling technique. The results showed that the group guidance with problem solving and self-management techniques were able to improve the self-efficacy of SMP Negeri 34 Semarang students. Further, the implication of the findings of this study are presented in the discussion chapter.
Evaluasi Kebijakan Pengadaan Kebutuhan Mesin Kapal (Studi Kasus PT Pertamina Region VI Balikpapan) Wagimin, Wagimin
JST (Jurnal Sains Terapan) Vol 2, No 1 (2016): JST ( Jurnal Sains Terapan )
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Politeknik Negeri Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32487/jst.v2i1.114

Abstract

AbstractPT. Pertamina  (Persero)   Region VI Balikpapan Kalimantan  Marine Department is responsible for  the smooth   distribution of oil  at sea, After about    six years of      operation  to replace the   engines  were new, there are  possible factors     that  influence  the course of a new boat engine       replacement project    due to  different the current   situation with situation at the   time to do  feasibility study   six  years earlier,   so that should be   evaluated  to  determine whether  the project is still feasible to run. The   financial    aspects of   the old   boat   engine   repair   NPV $ 482,006  while for a new boat engine    replacement $ 1,201,148 NPV and boat contrac  $.1.069.480.  IRR value  is greater   than   that required   by the company, which    is to repair the old boat engines for the replacement of  33.2%   while the new boat engine replacement 38, 67% improvement in PI and old ship engines for 1,09   while for new   ship engines 1,03    replacement    so that   the  investment is feasible, Payback Period for the old boat engine repair over 3 years, 10 months, 2 days while a     replacement engine    for a new 3 year and 5 ships month 19 days. From the sensitivity analysis found that    the project to repair the old   boat engine   feasible if    cash flow   is greater than $ .281.615 while    for a new   boat engine   replacement is   feasible if   cash flow is greater than $ 541.538. Of the three alternative NPV feasible because alternative investments are Mutually Exclusive then only have one alternative calculation that is an alternative to the second purchase of new ship's engines. Keyword :  Investment Mutually Exclusive, Aspect financial: NPV, IRR, Profitability Index, Payback period and Sensitivity. Abstrak                PT. Pertamina (Persero) Region VI Balikpapan Kalimantan Marine Departement adalah bertanggung jawab terhadap kelancaran distribusi minyak di laut, Setelah kurang lebih enam  tahun beroperasi mengganti mesin kapal baru , dimungkinkan terdapat faktor-faktor yang berpengaruh terhadap jalannya proyek penggantian mesin kapal baru karena berbedanya situasi saat ini dengan situasi pada saat dilakukan studi kelayakan enam  tahun sebelumnya, sehingga perlu dilakukan evaluasi untuk mengetahui apakah proyek tersebut masih layak untuk dijalankan. Aspek financial perbaikan mesin kapal lama diperoleh NPV $ 482.006 sedangkan untuk penggantian mesin kapal baru NPV $ 1.201.148 dan NPV kontrak kapal adalah $.1.069.480. nilai IRR lebih besar dari yang disyaratkan perusahaan, yaitu untuk perbaikan mesin kapal lama 33,2 % sedangkan untuk penggantian mesin kapal baru 38,67 % dan nilai PI perbaikan mesin kapal lama sebesar 1.09 sedangkan untuk penggantian mesin kapal baru 1,03 sehingga investasi dikatakan layak, Payback Period untuk perbaikan mesin kapal lama lebih 3 tahun, 10 bulan, 2 hari sedangkan untuk penggantian mesin kapal baru 3 tahun 5 bulan 19 hari. Dari analisis sensitivitas diketahui bahwa proyek untuk perbaikan mesin kapal lama layak jika aliran kas lebih besar dari $.281.615 sedangkan untuk penggantian mesin kapal baru  masih layak untuk dilakukan jika aliran kas lebih besar dari $ 541.538.Dari NPV ketiga alternative layak dilakukan karena alternative investasi bersifat Mutually Exclusive maka hanya dipilih satu alternatif perhitungan yaitu alternatif ke II pembelian mesin kapal baru. Kata Kunci :  Investasi Mutually Exclusive, Aspek finansial: NPV, IRR, Profitability Index, Payback period dan Sensitifitas.
Rancang Bangun Sistem Informasi Monitoring Sertifikasi Pegawai Berbasis Web pada PT PLN (Persero) Wilayah Kalimantan Barat Wagimin, Wagimin; Nasution, Helfi; Safriadi, Novi
JUSTIN (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi) Vol 5, No 3 (2017)
Publisher : Jurusan Informatika Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1483.194 KB)

Abstract

Ketersediaan tenaga kerja yang kompeten di setiap bidang yang dibuktikan dengan memiliki sertifikasi kompetensi yang kredibel merupakan salah satu persyaratan bagi banyak perusahaan, baik di lingkup nasional maupun internasional. Salah satu perusahaan nasional yang mengharuskan pegawainya memiliki sertifikasi kompetensi adalah perusahaan PT PLN (Persero) Wilayah Kalimantan Barat. Pelaksanaan Sertifikasi Kompetensi di PT PLN (Persero) Wilayah Kalimantan Barat membutuhkan sistem informasi berbasis web yang dapat memonitoring dan mengolah data sertifikasi kompetensi pegawai pada PT PLN (Persero) Wilayah Kalimantan Barat.Sistem informasi monitoring sertifikasi pegawai berbasis web ini dibangun dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP dengan database MySQL sebagai penyimpanan data terkait sertifikasi. Pelaksanaan monitoring sertifikasi meliputi pengurusan penjadwalan, pemilihan, monitoring pemilihan, persetujuan, penginputan hasil, dan monitoring sertifikasi kompetensi pegawai. Pemantauan hasil pelaksanaan sertifikasi berupa rekap data maupun berupa chart atau grafik yang dapat menampilkan monitoring pencapaian dalam bentuk persentase hasil pelaksanaan sertifikasi kompetensi. Dengan demikian, sistem yang dibangun dapat memperbaiki permasalahan input dan output pada proses monitoring sertifikasi kompetensi pegawai bisnis inti di lingkungan PT PLN (Persero) Wilayah Kalimantan Barat.
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI DISCOVERY LEARNING SISWA KELAS 1 SDN 137 CENDANA PUTIH IV HSL, Haslina Haslina; Lismayani, Angri; Wagimin, Wagimin
Global Journal Basic Education Vol 3 No 2 (2024): Mei
Publisher : Sains Global Institut, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui a) apakah peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas 1 Sekolah Dasar Negeri 137 Cendana Putih IV dapat diupayakan melalui discovey learning. b) mengetahui bagaimanakah langkah - langkah Discovery Learning yang dapat meningkatkan hasil belajar Matematika. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Model PTK yang digunakan adalah spiral dari C. Kemmis & Mc Taggart dengan menggunakan 2 siklus, masing – masing siklus terdiri dari 3 tahap yaitu, 1) perencanaan tindakan 2) pelaksanaan tindakan dan observasi 3) refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 1 Sekolah Dasar Negeri 137 Cendana Putih IV sebanyak 17 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan hasil belajar matematika kelas 1 dapat diupayakan melalui Discovery Learning yang terbukti. Hal ini dilihat dari hasil belajar matematika berdasarkan persentase ketuntasan siklus I dan siklus II yaitu 40,90 %: 81,82%. Hasil belajar berdasarkan skor minimal siklus I dan siklus II sebesar 30 : 60. Hasil belajar berdasarkan skor maksimal siklus I dan siklus II sebesar 90 :100. Hasil belajar berdasarkan skor rata-rata dari siklus I dan siklus II yaitu 67,73 : 90,45. PTK ini dikatakan berhasil, yang ditampilkan oleh sebagian besar persentase siswa yang mencapai hasil belajar pada materi menghitung, membaca, dan menulis bilangan dikatakan tuntas dengan KKM = 75.
Peningkatan Pengetahuan literasi Digital di kalangan SMK melalui Program Gerakan Literasi Digital Sektor Pendidikan SMK bersama Pandu Digital Fattah, Anwar; Wagimin, Wagimin; Nurlia, Nurlia
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 4 April-Juni 2
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v1i4.68

Abstract

Literasi Digital adalah program Kementerian Kominfo RI yang masuk ke dalam lingkup aktivitas peningkatan Digital Talent. Sejak 2021 Kominfo RI telah meluncurkan Program Indonesia Makin Cakap Digital yang menargetkan 50 juta warga Indonesia makin cakap digital hingga Tahun 2024 mendatang. Pengetahuan literasi digital menjadi semakin penting di era digital saat ini, terutama di kalangan siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Program Gerakan Literasi Digital Sektor Pendidikan SMK dirancang untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam memanfaatkan teknologi digital dengan efektif dan aman. Program ini melibatkan langkah-langkah seperti penyuluhan dan workshop tentang literasi digital khusunya 3 pilar seperti keamanan digital, kecakapan digital dan etika digital. Dengan program ini, siswa SMK dapat siap menghadapi tantangan teknologi di dunia kerja, mengembangkan kreativitas dan inovasi, memahami keamanan digital, menggunakan teknologi secara bijak dan etis, serta mengakses informasi dan sumber daya secara efektif. Program Gerakan Literasi Digital Sektor Pendidikan SMK akan memberdayakan siswa dalam menghadapi era digital dan memberikan landasan yang kuat bagi perkembangan mereka dalam lingkungan teknologi yang terus berkembang.
Konsep Peran dan Pentingnya Organisasi Relawan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Terhadap Dimensi Sosial, Ekonomi, Lingkungan, Kesehatan dan Pendidikan Fattah, Anwar; Wagimin, Wagimin; Hasan, Syahril
Journal of Digital Literacy and Volunteering Vol. 2 No. 2 (2024): July
Publisher : Puslitbang Akademi Relawan TIK Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57119/litdig.v2i2.106

Abstract

This study explores the role and importance of Information and Communication Technology (ICT) volunteer organizations in influencing various dimensions of societal life, namely social, economic, environmental, health, and educational aspects. Through qualitative analysis, this research identifies the significant contributions of ICT volunteer organizations in community empowerment, enhancing digital skills, and providing access to information. The results of the study indicate that the activities of ICT volunteers not only improve digital literacy but also have a broad positive impact on various aspects of life.
Konsep Peran dan Pentingnya Organisasi Relawan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Terhadap Dimensi Sosial, Ekonomi, Lingkungan, Kesehatan dan Pendidikan Fattah, Anwar; Wagimin, Wagimin; Hasan, Syahril
Journal of Digital Literacy and Volunteering Vol. 2 No. 2 (2024): July
Publisher : Puslitbang Akademi Relawan TIK Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57119/litdig.v2i2.106

Abstract

This study explores the role and importance of Information and Communication Technology (ICT) volunteer organizations in influencing various dimensions of societal life, namely social, economic, environmental, health, and educational aspects. Through qualitative analysis, this research identifies the significant contributions of ICT volunteer organizations in community empowerment, enhancing digital skills, and providing access to information. The results of the study indicate that the activities of ICT volunteers not only improve digital literacy but also have a broad positive impact on various aspects of life.
Co-Authors Ana, Aliqol Anggasta, Giovany Anggraini, Dewi Rini Angri Lismayani Anwar Fattah Ashali, Haifah Lya Athia Tamyizatun Nisa Candra, Yossy Dani, Andrea Tri Dewi Mustikawati, Dewi Dila Erlianti Edy Legowo, Edy Entin Martini Erinaldi, Erinaldi Fadhilah, Latifah Nur Hanum, Faridah Helfi Nasution Hidayat, Rian Rokhmad HSL, Haslina Haslina Imam Tadjri Ipung Hananto Julianto, Bagas Khairunnisa, Naya Lathi, Yuliana Endah Puspita Maysarah, Putri Mudaris Muslim, Mudaris mungin eddy wibowo, mungin eddy Novi Safriadi Nurlia Nurlia Rahmawati, Heni Refdi, Refdi Reza Muttaqin S, Nuril Hidayanti Siti Mardiyati Sobirin Sobirin Sugiyo Sugiyo, Sugiyo Syahril Hasan - Politeknik Sains dan Teknologi Wiratama Maluku Utara, Syahril Hasan Tuti Hardjajani Wardatul Djannah Wibowo, Sekar Restika