Garuda - Garba Rujukan Digital

HUBUNGAN KUALITAS PELAYANAN KADER DENGAN KEPATUHAN KUNJUNGAN IBU BALITA KE POSYANDU DI DESA GASARIBU KECAMATAN LAGUBOTI KABUPATEN TOBA SAMOSIR Erita Saragih; Dosmaida Nababan; Maria Sihombing
Indonesian Trust Health Journal Vol 2 No 2 (2019): Indonesian Trust Health Journal
Publisher : STIKes Murni Teguh

The health system can function optimally if supported by empowering people and as a form of empowerment is their guidance Posyandu cadre and mothers who bring their babies to Posyandu. Guidance cadres would improve their knowledge so that changing the behavior for implementation of knowledge. The purpose of this study was to analyze the relationship between service quality and compliance cadres with a visit to Posyandu toddler's mother in the village of Gasaribu District of Laguboti Toba Samosir. The study design used is cross sectional. The population mothers with toddlers were registered in the region of in the village of Gasaribu District of Laguboti Toba Samosir with a sample size of 50 respondents. Independent variable is the quality of service cadre, while the dependent variable is the compliance visit to the Posyandu toddler's mother. Measuring instrument uses closed questionnaire to measure guidance and registers Posyandu cadres Posyandu to measure compliance visit to the Posyandu toddler's mother. Data were analyzed with chi square test Results: There was a significant correlation between the quality of service cadres with compliance visits mothers (p = 0.005). Posyandu already actively supported also by the mother's educational background is sufficient. Guidance given Posyandu cadres can encourage mothers to come to Posyandu. The cadre who has worked with both fast and precise, and further enhance its services, especially in the field of service quality cadres. Abstrak Sistem kesehatan dapat berfungsi secara optimal jika didukung dengan pemberdayaan masyarakat dan sebagai bentuk pemberdayaan adalah bimbingan kader Posyandu dan ibu-ibu yang membawa bayi mereka ke Posyandu. Bimbingan kader akan meningkatkan pengetahuan mereka sehingga mengubah perilaku untuk implementasi pengetahuan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis hubungan antara kualitas layanan dan kader kepatuhan dengan kunjungan ibu balita Posyandu di desa Gasaribu Kecamatan Laguboti Toba Samosir. Desain penelitian yang digunakan adalah cross sectional. Populasi ibu dengan balita terdaftar di wilayah Desa Gasaribu Kecamatan Laguboti Toba Samosir dengan jumlah sampel 50 responden. Variabel bebas adalah kualitas kader layanan, sedangkan variabel terikat adalah kunjungan kepatuhan kepada ibu balita Posyandu. Alat ukur menggunakan kuesioner tertutup untuk mengukur pedoman dan catatn kader Posyandu untuk mengukur kunjungan kepatuhan kepada ibu balita ke Posyandu. Data dianalisis dengan uji chi square. Ditemukan ada hubungan yang signifikan antara kualitas kader layanan dengan kepatuhan kunjungan ibu (p = 0,005). Posyandu sudah aktif didukung pula oleh latar belakang pendidikan ibu yang memadai. Bimbingan yang diberikan kader Posyandu dapat mendorong ibu untuk datang ke Posyandu. Para kader yang telah bekerja dengan cepat dan tepat, dan lebih meningkatkan layanannya, terutama di bidang kader kualitas layanan.

Pengaruh Tingkat Konsentrasi Terhadap Hasil Belajar Acep Fatchuroji; Sahriah Yunus; Misbahuddin Jamal; Grace Somelok; Riska Yulianti; Maria Sihombing
Journal on Education Vol 5 No 4 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 4 Mei-Agustus 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v5i4.2388

This study aims to investigate the effect of concentration level on learning outcomes. The method used in this research is literature study, where data is obtained from literature sources related to the research topic. Data analysis is done using qualitative and quantitative approaches. The results show that the level of concentration significantly affects learning outcomes. The higher the level of concentration, the better the learning outcomes achieved. Other factors such as learning environment, motivation, and quality of teaching materials also influence learning outcomes. This research is important to provide understanding about factors that influence learning outcomes, especially the concentration factor. The results of this study can be a reference for teachers and students in optimizing the teaching and learning process. In conclusion, this research shows that the level of concentration plays an important role in achieving optimal learning outcomes.

PENYUSUNAN KARYA TULIS ILMIAH BERBANTU APLIKASI MENDELEY Zulfiah Larisu; Feri Sanjaya; Maria Sihombing; M. Daud Yahya; Riko Mersandro Permana; Asri Ady Bakri
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2023): Volume 4 Nomor 3 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i3.17793

Pelatihan "Penggunaan Aplikasi Mendeley Dalam Penyusunan Karya Tulis Ilmiah" dilaksanakan secara online melalui aplikasi Zoom pada 17 April 2023, dengan peserta dari berbagai kalangan termasuk mahasiswa, dosen, dan guru. Tujuan utama pelatihan adalah meningkatkan pemahaman peserta tentang pengelolaan referensi dan keterampilan dalam merancang karya tulis ilmiah yang berkualitas. Hasil dari pelatihan ini mencakup peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta dalam memanfaatkan Mendeley, peningkatan efisiensi dalam proses penulisan, peningkatan kualitas karya tulis ilmiah, dan penyebaran ilmu pengetahuan yang lebih luas melalui publikasi dan pertukaran informasi. Selain itu, terbentuknya jaringan kolaborasi antar peserta dari berbagai latar belakang dan peningkatan literasi digital juga menjadi dampak positif dari kegiatan ini. Saran untuk kegiatan serupa di masa depan meliputi diversifikasi materi, dukungan pasca-pelatihan, dan peningkatan promosi. Kesimpulannya, pelatihan ini memberikan manfaat nyata dalam dunia akademis dan penelitian, mempersiapkan peserta untuk menjadi lebih terampil dalam mengelola referensi dan penyusunan karya tulis ilmiah.

HUBUNGAN KUALITAS PELAYANAN KADER DENGAN KEPATUHAN KUNJUNGAN IBU BALITA KE POSYANDU DI DESA GASARIBU KECAMATAN LAGUBOTI KABUPATEN TOBA SAMOSIR Erita Saragih; Dosmaida Nababan; Maria Sihombing
Indonesian Trust Health Journal Vol 2 No 2 (2019): Indonesian Trust Health Journal
Publisher : Universitas Murni Teguh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37104/ithj.v2i2.34

The health system can function optimally if supported by empowering people and as a form of empowerment is their guidance Posyandu cadre and mothers who bring their babies to Posyandu. Guidance cadres would improve their knowledge so that changing the behavior for implementation of knowledge. The purpose of this study was to analyze the relationship between service quality and compliance cadres with a visit to Posyandu toddler's mother in the village of Gasaribu District of Laguboti Toba Samosir. The study design used is cross sectional. The population mothers with toddlers were registered in the region of in the village of Gasaribu District of Laguboti Toba Samosir with a sample size of 50 respondents. Independent variable is the quality of service cadre, while the dependent variable is the compliance visit to the Posyandu toddler's mother. Measuring instrument uses closed questionnaire to measure guidance and registers Posyandu cadres Posyandu to measure compliance visit to the Posyandu toddler's mother. Data were analyzed with chi square test Results: There was a significant correlation between the quality of service cadres with compliance visits mothers (p = 0.005). Posyandu already actively supported also by the mother's educational background is sufficient. Guidance given Posyandu cadres can encourage mothers to come to Posyandu. The cadre who has worked with both fast and precise, and further enhance its services, especially in the field of service quality cadres. Abstrak Sistem kesehatan dapat berfungsi secara optimal jika didukung dengan pemberdayaan masyarakat dan sebagai bentuk pemberdayaan adalah bimbingan kader Posyandu dan ibu-ibu yang membawa bayi mereka ke Posyandu. Bimbingan kader akan meningkatkan pengetahuan mereka sehingga mengubah perilaku untuk implementasi pengetahuan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis hubungan antara kualitas layanan dan kader kepatuhan dengan kunjungan ibu balita Posyandu di desa Gasaribu Kecamatan Laguboti Toba Samosir. Desain penelitian yang digunakan adalah cross sectional. Populasi ibu dengan balita terdaftar di wilayah Desa Gasaribu Kecamatan Laguboti Toba Samosir dengan jumlah sampel 50 responden. Variabel bebas adalah kualitas kader layanan, sedangkan variabel terikat adalah kunjungan kepatuhan kepada ibu balita Posyandu. Alat ukur menggunakan kuesioner tertutup untuk mengukur pedoman dan catatn kader Posyandu untuk mengukur kunjungan kepatuhan kepada ibu balita ke Posyandu. Data dianalisis dengan uji chi square. Ditemukan ada hubungan yang signifikan antara kualitas kader layanan dengan kepatuhan kunjungan ibu (p = 0,005). Posyandu sudah aktif didukung pula oleh latar belakang pendidikan ibu yang memadai. Bimbingan yang diberikan kader Posyandu dapat mendorong ibu untuk datang ke Posyandu. Para kader yang telah bekerja dengan cepat dan tepat, dan lebih meningkatkan layanannya, terutama di bidang kader kualitas layanan.

Pengaruh Metode Menulis Berantai terhadap Keterampilan Menulis Puisi pada Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Binjai Maria Sihombing; Inayah Hanum
Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan bahasa dan Sastra Vol. 2 No. 2 (2024): Juni : Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan bahasa dan Sastra
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/bima.v2i2.826

This study is motivated by the low skill of writing student poetry which is influenced by several factors. This study aims to influence the use of chain writing method on the poetry writing skills of X grade students of SMA N 4 Binjai. The method used in this research is experimental method with two group posttest only design. The population in this study were all X grade students of SMA Negeri 4 Binjai totaling 110 people and the samples in this study were X IPA 3 students as the experimental class with 35 students and X IPA 2 as the control class with 36 students. The data analysis technique used in this study is quantitative data by testing the requirements of analysis, homogeneity test, homegenity test and hypothesis testing. The results of the study in the experimental class obtained an average value of 79.57 in the good category, while the results of the study in the control class at an average value of 47.91 were in the very poor category. Based on the similarity test of the average value, it is known that the experimental class is greater in value than the control class with a difference of 31.66%. Based on the results of the t test that has been carried out, the value obtained at a significant level a = 0.05 is obtained the value of the t table provision of 2.03 and the tcount = 13.58. Therefore, tcount ˃ ttable is 13.58 > 2.03, so ho (null hypothesis) is rejected and ha (alternative hypothesis) is accepted. Overall, it can be concluded that teaching using the chain writing method has a positive effect on the results of students' poetry writing skills in class X SMA Negeri 4 Binjai.

HUBUNGAN KEPRIBADIAN GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA MENURUT TITUS 2:7 Maria Sihombing; Brigita Pesik
Coram Mundo: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen Vol. 3 No. 1 (2021): Coram Mundo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Ngabang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/corammundo.v3i1.18

Keperibadian sangat penting dalam kehidupan manusia, termasuk seorang guru yang memiliki tanggung jawab dengan keperibadian tersebut dapat memberikan hal yang positif dalam kehidupan siswa. Titus 2:7 memberikan gambaran yang cukup jelas bagaimana seorang guru dapat bertanggung jawab dalam pekerjaannya sebagai pendidik dan pada akhirnya dapat mempengaruhi prestasi belajar. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode penelitian survel, yaitu penelitian yang digunakan pada populasi skala besar maupun kecil. Hasil penelitian kepribadian guru pendidikan agama Kristen dengan prestasi belajar siswa berdasarkan Titus 2:7 dipengaruhi dan bisa diterapkan karena memiliki pengaruh yang baik. Terdapat pengaruh yang signifikan antara keperibadian guru berdasarkan Titus 2:7 dengan prestasi belajar siswa di pusat pengembangan anak 10 432 Merpati, dan berdasarkan hermenutik yang Titus 2:7 diketahui bahwa seorang guru harus bersungguh-sungguh dan berperan aktif dalam menjadikan dirinya contoh dan teladan bagi siswa, jujur dalam perkataan dan berintegritas dan dilakukan secara terhormat dan konsisten serta berkesinambungan

Designing English Reading Text Based On Traditional Wedding Rituals from Java Island Gressensia, Angela; Claudia, Sarah; Sihombing, Maria; Laia, Astika; Br Tarigan, Merry Susanty; Mahendra, Made Wahyu
ELT (English Language Teaching Prima Journal) Vol. 4 No. 2 (2022): English Language Teaching Prima
Publisher : English Language Teaching Prima Journal (ELT)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34012/elt.v%vi%i.3390

Students’ interest in reading comprehension was affected by the source of texts at the school. Student have low ability in reading comprehension because the students did not have various reading textbooks. The limitation of English reading book sources had affected the students’ motivation in learning English, especially in reading comprehension. Many students were not interested in reading comprehension bacause they thought that it was really boring. In according to overcome these problems faced by the students at school, this research aims to develop Folklore in Traditional Wedding Rituals from Java Island and how to How to design English reading text based on folklore in traditional wedding rituals from Jawa island. This research was conducted by applying qualitative descriptive method. The writers took the data by interviewing a cultural practicioner (Mr. M.S.), classified as an interviewee in this research. The writers interviewed a person who had understood weel about Traditional Wedding Rituals from Java Island, especially from central of Java. From the data it was known that there were some traditional wedding rituals from Java islan, such us Balangan Gantal, Wijikan, Pondongan or Kanten Asto, Tampa Kaya, Dahar Gembul, Ngunjuk Rujak Degan, Mapag Besan and Sungkeman. The writers designed English reading text based on folklore in traditional wedding rituals from Jawa island by preparing questions to the cultural practicioner, choosing the appropriate practiconer, discussing with the cultural practicioner, conducting interview to the cultural practicioner, writing down the interview result, translating the texts into English reading text, revising it, and finally it became an Englsih reading text that could be used by the English teachers and students. The data collection was done by reading the interview result, then they were made to be an English reading text. After carrying out this research, it can be conluded that folklore in traditional wedding rituals from Jawa island can increase the students’ interest in reading comprehension class and the students could get more motivation in joining the class.

PENGARUH MINDFULNESS TERHADAP PENGURANGAN STRES PADA MAHASISWA Sihombing, Maria
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.36317

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh mindfulness terhadap pengurangan stres pada mahasiswa melalui pendekatan studi literatur. Mahasiswa sering kali menghadapi berbagai tekanan akademik yang menyebabkan tingkat stres tinggi, yang berdampak negatif pada kesejahteraan mental dan fisik mereka. Mindfulness, yang berfokus pada peningkatan kesadaran terhadap momen saat ini tanpa penilaian, terbukti sebagai intervensi yang efektif dalam membantu mahasiswa mengelola stres. Dengan meninjau berbagai studi empiris, penelitian ini menemukan bahwa praktik mindfulness secara konsisten berhubungan dengan penurunan gejala stres dan peningkatan kesejahteraan psikologis pada mahasiswa. Studi-studi yang ditinjau juga menunjukkan bahwa program mindfulness yang diterapkan selama delapan minggu secara signifikan dapat menurunkan tingkat kecemasan, depresi, dan kelelahan di kalangan mahasiswa. Selain itu, mindfulness juga membantu meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam mengelola tugas akademik dan tekanan hidup sehari-hari. Meskipun demikian, penelitian ini menemukan adanya research gap dalam hal durasi program mindfulness yang ideal serta keberlanjutan latihan di luar lingkungan program formal. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya integrasi mindfulness secara lebih luas dalam lingkungan pendidikan tinggi sebagai bagian dari strategi pengelolaan stres mahasiswa. Penelitian lebih lanjut juga disarankan untuk mengeksplorasi dampak jangka panjang mindfulness dalam konteks pendidikan Indonesia.

Title

Found 8 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 8 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 8 Documents
Search