Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

THE SOCIAL FUNCTION OF GREEN OPEN SPACE : A CASE STUDY TEGALLEGA PARK BANDUNG Sabrina Rafifah. A. D. P; Etty Indrawati; Reza Fauzi
Journal of Synergy Landscape Vol. 3 No. 2 (2024): Vol. 3 No. 2 Februari 2024
Publisher : Universitas Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25105/tjsl.v1i2.19566

Abstract

 The use of as a public green open space is considered less effective, as various activities or facilities are not in accordance with its function. This causes a decline in the physical and biophysical conditions of Tegalega Park's social function. Indicators of Tegalega Park as a social function can be seen from the location, vegetation cover, area, multifunctional park, and type of vegetation. Meanwhile, indicators of social function are the presence of city characteristics and landmarks as a means of recreation, children's play, education and research, and sports facilities. This research aims to evaluate public green open space activity facilities as a social function in Tegalega Park. The research method was carried out using field observations, interviews, and literature studies related to regulations and theories. Data analysis was carried out by triangulation by comparing several sources of data that had been obtained against provisions based on applicable laws and standards. The results of the research show that the vegetation cover in Tegalega Park as a green open space is still 48%. There is a need to divide the space to group various activities so that they are more organized and directed. Lack of supporting facilities such as gazebos, rubbish bins, and signboards; historical information on monuments; and information on tree identities. The implications of these findings can help in more effective planning and management of the development of the social function of Tegalega Park as a public green open space.
EVALUASI FUNGSI REKREASI, EDUKASI, EKOLOGI DAN ESTETIKA PADA ECOPARK ANCOL JAKARTA UTARA Dinda Mutiara Sriyani; Qurrotu Aini Besila; Reza Fauzi
Jurnal Lingkungan dan Kota VOLUME 5, NUMBER 2, NOVEMBER 2025
Publisher : Universitas Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25105/bhuwana.v5i2.24430

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengelolaan Ecopark Ancol, Jakarta Utara, berdasarkan kriteria Ecopark yang fokus pada keberlimpahan lingkungan. Penelitian ini menggunakan mix methods research dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi lapangan, dan studi pustaka. Penelitian ini mengidentifikasi tingkat ketidakseimbangan fungsi Ecopark Ancol dengan delapan kriteria utama Ecopark, termasuk efisiensi sumber daya, konservasi keanekaragaman hayati, dan fungsi ekologis lainnya. Selain itu, penelitian ini meninjau keterlibatan pemangku kepentingan dan sistem pengelolaan lingkungan yang diterapkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beberapa zona di Ecopark Ancol belum sepenuhnya memenuhi standar kriteria Ecopark. Permasalahan utama meliputi kurang optimalnya pengelolaan sumber daya alam, minimnya infrastruktur, serta terbatasnya program edukasi lingkungan. Meski demikian, Ecopark Ancol memiliki potensi besar untuk dikembangkan menjadi ruang terbuka hijau yang ramah lingkungan dengan peningkatan tata kelola, fasilitas, dan integrasi fungsi ekologis.
Implementasi Program Edukasi Dan Penyuluhan Lingkungan Berkelanjutan Untuk Meningkatkan Kapasitas Siswa Sebagai Kader Kampanye Lingkungan Aphirta, Sarah; Winarni; Asih Wijayanti; Tazkiaturrizki; Reza Fauzi
JUARA: Jurnal Wahana Abdimas Sejahtera Volume 7 Nomor 1 Januari 2026
Publisher : Jurusan Teknik Lingkungan Fakultas Arsitektur Lanskap dan Teknologi Lingkungan, Universitas Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25105/0ez2yv78

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas siswa/i SMA Negeri 14 Jakarta sebagai kader kampanye lingkungan melalui program edukasi dan penyuluhan tentang konservasi air bersih dan pengelolaan sampah. Program dilaksanakan pada tanggal 12 November 2024 dengan metode penyuluhan, diskusi interaktif, serta evaluasi menggunakan post-test. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa pemahaman peserta dalam berbagai aspek, antara lain konservasi air, pemilahan sampah, serta pemanfaatan sampah plastik menjadi ecobrick sangat baik. Sebanyak 100% peserta dapat menjawab dengan benar pada beberapa indikator pasca kegiatan, dan capaian rata-rata pemahaman mencapai 90%. Peserta juga menunjukkan antusiasme tinggi dan mulai menerapkan kebiasaan hidup bersih serta hemat air. Hasil kegiatan ini mendukung pernyataan bahwa pendidikan lingkungan yang diterapkan secara partisipatif dan kontekstual mampu meningkatkan pengetahuan dan perilaku positif siswa terhdap lingkungan. Program ini memberikan dampak positif dan membuka peluang kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah.