Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.745
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Indonesian Journal of Primary Education Holistika : Jurnal Ilmiah PGSD Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Dasar Journal of International Multidisciplinary Research International Journal of English Language and Pedagogy Indonesian Journal of Primary Education
Fitri Siti Sundari
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
STRATEGI MEMBANGUN PERADABAN SEKOLAH MELALUI IMPLEMENTASI ASESMEN PENDIDIKAN DAN PENGUATAN SCHOOL LEADERSHIP UNTUK PENINGKATAN LAYANAN PENDIDIKAN Indri Yani; Fitri Siti Sundari; Istiqlaliah nurul hidayati; Radika Lesmana
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 8 No. 2 (2026): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v8i2.19813

Abstract

Budaya sekolah dan kualitas layanan pendidikan sangat penting untuk membangun peradaban sekolah. Peran kepemimpinan kepala sekolah dan evaluasi berkelanjutan dibutuhkan untuk menunjang hal tersebut. Namun demikian, optimalisasi kedua hal tersebut masih terbatas. Dengan demikian, pengabdian ini bertujuan untuk memberikan strategi dalam upaya membangun peradaban di sekolah melalui upaya asesmen pendidikan dan penguatan school leadership pada jenjang SMA/SMK di wilayah Rangkasbitung. Metode yang digunakan adalah pelatihan partisipatif yang melibatkan 24 sekolah SMA/SMK di wilayah Rangkasbitung. Pelatihan mencakup sesi pemaparan mengenai school leadership, kualitas layanan pendidikan, dan optimalisasi asesmen pendidikan. Pematerian tersebut diberikan agar kepala sekolah dan guru memiliki bekal untuk membangun budaya dan kualitas layanan yang baik di sekolah, sehingga tercipta peradaban sekolah yang baik. Kegiatan pengabdian ini berjalan dengan lancar dan diikuti dengan antusias oleh peserta pengabdian.
Co-Authors Dadang Kurnia Debi Tripuanti Dendy Saeful Zen Elly Sukmanasa Ghina Qolbiyah Himmah, Siti Waiqotul Indri Yani Istiqlaliah Nurul Hidayati Izhar, Herliani Lina Novita Lina Novita Mega Lestari Sinuraya Nivelia Triyani Nur Azizah Afwanda Nurhikmah Radika Lesmana Rahmah, Mursidah Rahmania, Shabira Resyi A. Gani Rifalni Saeful Pratiwi Surti Kurniasih tya, Sulistya Anugrah Yanti Suryanti