Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.189
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED Early Childhood and Family Parenting Journal Journal of Elementary School Education Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling Cendikia Pendidikan Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Journal Educational Research and Development
dessy dwitalia sari
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Cendikia Pendidikan

 1 
IMPLEMENTASI MODEL PATUH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN MUATAN BAHASA INDONESIA DI SD Vera Novitasari; Dessy Dwitalia Sari
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 5 No. 9 (2024): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v5i9.4630

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis motivasi siswa dan menganalisis keterampilan membaca pemahaman siswa menggunakan model PATUH dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan PTK yang dilaksanakan dalam 4 pertemuan. Penelitan dilakukan di kelas V SDN Karang Dukuh dengan jumlah 24 siswa pada tahun akademik 2023/2024. Hasil penelitian menunjukkan motivasi belajar dan keterampilan membaca pemahaman dapat ditingkatkan dengan menggunakan model PATUH pada siswa kelas V SDN Karang Dukuh. Pada pertemuan 1 dan 2 presentase ketuntasan belajar mencapai 38% dan 75%, pada pertemuan 3 dan 4 diperoleh presentase ketuntasan belajar sebesar 91% dan 100%. Motivasi belajar siswa meningkat mencapai 100% dengan kriteria sangat aktif. Keterampilan membaca pemahaman meningkat mencapai 92% dengan kriteria sangat terampil. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran PATUH dapat meningkatkan motivasi belajar dan keterampilan membaca pemahaman Kata Kunci: Motivasi Belajar, Keterampilan Membaca Pemahaman, model PATUH
Co-Authors Ahmad Suriansyah Alda Laida Ali Rachman, Ali Arta Mulya Budi Harsono Diah Fitriani Eliza Nurliyanti Fitri Handayani Herti Prastitasari Jumadi Maulana Ahmad Zailani Mubarok Mubarok Muhammad Mahdianur Muhammad Risal Herpindi Noor Mairin Isnani Radiansyah Radiansyah Rizky Amelia SITI FATIMAH siti rahmah Vera Novitasari Wardhani Winnugroho Wiratman, Manfaluthy Hakim, Tiara Aninditha, Aru W. Sudoyo, Joedo Prihartono