Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.325
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Konseling dan Pendidikan Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Psikopedagogia ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling Jurnal Counsellia Vidya Karya E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal ORTOPEDAGOGIA BAGIMU NEGERI : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman Wikrama Parahita : Jurnal Pengabdian Masyarakat JKI (Jurnal Konseling Indonesia) Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Komtika (Komputasi dan Informatika) Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unipa Surabaya Bisma The Journal of Counseling JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa Tunas: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar GOLDEN AGE: JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pengembangan Penyuluhan Pertanian JCOSE Jurnal Bimbingan dan Konseling Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Asian Education Special and Inclusive Education Journal (SPECIAL) Pahlawan : Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Budaya Journal of English Language and Education Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Inovasi, Kreatifitas Anak Usia Dini Journal of Education Research Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling Journal of Education Method and Learning Strategy Bagimu Negeri : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Innovative and Creativity Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia INSANI: Jurnal Ilmu Agama dan Pendidikan Jurnal Komtika (Komputasi dan Informatika) Buletin Konseling Inovatif
Ali Rachman, Ali
Universitas Lambung Mangkurat
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 64 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 64 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PERSEPSI GURU TERHADAP PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI BANJARMASIN MIRNAWATI, MIRNAWATI; RACHMAN, ALI; WARNI, ALGIA
Buana Pendidikan Jurnal Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (477.491 KB) | DOI: 10.36456/bp.vol15.no27.a1789

Abstract

Permasalahan pada penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya kesulitan guru dalam mengimplementasikan penyelenggaraan Pendidikan Inklusif, yang baru saja diselenggarakan semenjak tahun 2017 di SDN Sungai Andai 3 Banjarmasin. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi guru terhadap penyelenggaraan Pendidikan Inklusif di SDN Sungai Andai 3 Banjarmasin, yang meliputi 3 aspek sesuai dengan pertanyaan penelitian, antara lain: Persepsi guru terhadap konsep dasar ABK, persepsi guru terhadap pendidikan ABK serta persepsi guru terhadap sarana dan prasarana. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif.Informasi mengenai persepsi pada tiap responden diungkap melalui angket dengan 22 pernyataan dan wawancara mendalam sebagai teknik pengumpukan data serta dokumentasi.Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan.Guru yang dimaksud dalam penelitian ini adalah guru kelas dan guru mata pelajaran, serta GPK yang bukan berlatar belakang PLB. Penelitian ini dilakukan pada 23 responden yang mengajar di SDN Sungai Andai 3 Banjarmasin. Hasil penelitian yang berkaitan dengan tujuan penelitian bahwa persepsi guru terhadap konsep dasar ABK dapat dikatakan “Baik”. Sedangkan Persepsi Guru terhadap Pendidikan ABK dan sarana prasarana dapat dikatakan “Cukup”. Sehingga disimpulkan bahwa persepsi guru terhadap penyelenggaraan pendidikan inklusif di SDN Sungai Andai 3 Banjarmasin adalah “Baik”.
WORKSHOP RPL KONSELING INDIVIDUAL BERBASIS POP BK SMP/MTs Rachman, Ali; Setiawan, Muhammad Andri; Anita, Anita
BAGIMU NEGERI : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 2, No 2 (2018)
Publisher : BAGIMU NEGERI : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (7.6 KB) | DOI: 10.26638/jbn.729.8651

Abstract

Workshop on the implementation of POP BK SMP/MTs-based individual counseling services held by MGBK SMP-Banjarbaru City were held with the intention of providing an understanding of the plan for implementing individual counseling services, so that counselor can use the individual counseling service plan properly. This workshop was carried out by presenting the material for the implementation of the service plan and then continued with the simulation of the case study-based manufacture, participants amounted to 38 people. The workshop implementation showed that counselors needed an in-depth understanding to use the plan for implementing individual counseling services as a counselee's initial information.
Fakta Negatif Budaya Banjar Dalam Pembentukan Perilaku Bullying Siswa SMA Setiawan, Muhammad Andri; Rachman, Ali
JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa Volume 2 Nomor 2 Agustus 2018
Publisher : STKIP Andi Matappa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (649.349 KB) | DOI: 10.31100/jurkam.v2i2.72

Abstract

The establishment of bullying behavior of high school students is basically not only influenced by social interaction factor but also influenced by the environment. This study aims to conduct a thorough review of the negative facts of Banjar culture in the establishment of bullying behavior of high school students by taking a study on the students of SMA Negeri 12 Banjarmasin. The research method used is to conduct a literature review on the formation of bullying behavior. The result of research shows that the negative facts of Banjar culture have an impact on the behavior of 'bullying'. In an empathetic perspective, it occurs because of the overwhelming feeling, in an assertive perspective because of the habit of silencing the problem and lastly in the perspective of confirmation because of the attitude that tends to simplify life and ignore the feelings of others.
SISTEM INFORMASI FASILITAS DI DKI JAKARTA BERBASIS ANDROID DENGAN ALGORITMA FLOYD WARSHALL Rachman, Ali; Leidiyana, Henny
Jurnal Komtika (Komputasi dan Informatika) Vol 4 No 1 (2020)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (425.059 KB) | DOI: 10.31603/komtika.v4i1.3700

Abstract

Mobile devices, especially the Android operating system, are very easy to use to provide information related to work or location precisely and accurately, especially searching for the location of facilities in DKI Jakarta, such as hospitals, fire stations, restaurants, hotels, and other places. But so far the problem is often encountered related to inaccurate information reports where reports take the form of images and text without a real location statement. For this reason, it is necessary to design a mobile application that can provide detailed information about the location of several public facilities in DKI Jakarta using the Software Development Life Cycle (SDLC) method. Applications that are made can provide information that has several features including image information, title, description, location, and weather.
PERSEPSI GURU TERHADAP PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI BANJARMASIN MIRNAWATI, MIRNAWATI; RACHMAN, ALI; WARNI, ALGIA
Buana Pendidikan Jurnal Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Publisher : Fakultas Pedagogi dan Psikologi Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/bp.vol15.no27.a1789

Abstract

Permasalahan pada penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya kesulitan guru dalam mengimplementasikan penyelenggaraan Pendidikan Inklusif, yang baru saja diselenggarakan semenjak tahun 2017 di SDN Sungai Andai 3 Banjarmasin. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi guru terhadap penyelenggaraan Pendidikan Inklusif di SDN Sungai Andai 3 Banjarmasin, yang meliputi 3 aspek sesuai dengan pertanyaan penelitian, antara lain: Persepsi guru terhadap konsep dasar ABK, persepsi guru terhadap pendidikan ABK serta persepsi guru terhadap sarana dan prasarana. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif.Informasi mengenai persepsi pada tiap responden diungkap melalui angket dengan 22 pernyataan dan wawancara mendalam sebagai teknik pengumpukan data serta dokumentasi.Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan.Guru yang dimaksud dalam penelitian ini adalah guru kelas dan guru mata pelajaran, serta GPK yang bukan berlatar belakang PLB. Penelitian ini dilakukan pada 23 responden yang mengajar di SDN Sungai Andai 3 Banjarmasin. Hasil penelitian yang berkaitan dengan tujuan penelitian bahwa persepsi guru terhadap konsep dasar ABK dapat dikatakan “Baik”. Sedangkan Persepsi Guru terhadap Pendidikan ABK dan sarana prasarana dapat dikatakan “Cukup”. Sehingga disimpulkan bahwa persepsi guru terhadap penyelenggaraan pendidikan inklusif di SDN Sungai Andai 3 Banjarmasin adalah “Baik”.
Peranan Peternak Sapi Perah Rakyat Dalam Pengendalian Pencemaran Tanah Di Kabupaten Banyumas Rachman, Ali
Jurnal Pengembangan Penyuluhan Pertanian Vol 16, No 30 (2019): DESEMBER
Publisher : UPPM Politekik Pembangunan Pertanian Yogyakarta Magelang (Polbangtan Yoma)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36626/jppp.v16i30.186

Abstract

Pembangunan pertanian secara lintas komoditas dalam upaya pemenuhan kebutuhan pangan nasional  dapat  berdampak  pencemaran.  Penanganan secara terpadu dengan managemen holistik maka kemajuan satu komoditas pertanian dapat menjadi pendukung kemajuan komoditas lainnya, sehingga terwujudnya pembangunan pertanian yang berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peranan peternak sapi perah dalam pengendalian pencemaran terhadap tempat usaha. Karakteristik petani ternak terhadap pengendalian pencemaran disekitar tempat usaha peternakan mempunyai koefisiensi determinasi R2  sebesar 79,96 %, dengan kontribusi karakteristik umur 11,37%, tingkat pendidikan 18,52%, tingkat pendapatan 17,43%, jumlah pemilikan ternak 12,49%, lama beternak 9,36% dan mata pencaharian 10,85%, dan sebesar 10,03% merupakan kontribusi peran karakteristik lainnya yang tidak diukur dalam penelitian ini.
Peranan Peternak Sapi Perah Rakyat dalam Pengendalian Pencemaran Tanah Di Kabupaten Banyumas Rachman, Ali
Jurnal Pengembangan Penyuluhan Pertanian Vol 16, No 30 (2019): Desember
Publisher : UPPM Politekik Pembangunan Pertanian Yogyakarta Magelang (Polbangtan Yoma)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36626/jppp.v16i30.173

Abstract

Pembangunan pertanian secara lintas komoditas dalam upaya pemenuhan kebutuhan pangan nasional dapat berdampak pencemaran. Penanganan secara terpadu dengan managemen holistik maka kemajuan satu komoditas pertanian dapat menjadi pendukung kemajuan komoditas lainnya, sehingga terwujudnya pembangunan pertanian yang berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peranan peternak sapi perah dalam pengendalian pencemaran terhadap tempat usaha dan produksinya yang berupa susu. Metode Penelitian yang dipergunakan metode Survei dengan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukan peranan petani ternak terhadap pengendalian pencemaran tanah disekitar tempat usaha peternakan sangat nyata dengan koefisiensi determinasi R2 sebesar 79,96 persen, dengan kontribusi karakteristik umur 11,37 persen, tingkat pendidikan 18,52 persen, tingkat pendapatan 17,43 persen, jumlah pemilikan ternak 12,49 persen, lama bertani ternak 9,36 persen dan mata pencaharian 10,85 persen, dan sebesar 20.04 persen merupakan kontribusi peran karakteristik lainnya yang tidak diukur dalam penelitian ini. Sedangkan Pengendaliaan pencemaran terhadap produksi susu juga berpengaruh sangat nyata. dengan koefisiensi determinasi R2 sebesar 79,11 persen, dengan kontribusi karakteristik umur 10,46 persen, tingkat pendidikan 20,03 persen, tingkat pendapatan 16,72 persen, jumlah pemilikan ternak 12,75 persen, lama bertani ternak 9,31 persen dan mata pencaharian 9,85 persen, dan sebesar 20,88 persen merupakan kontribusi peran karakteristik lainnya yang tidak diukur dalam penelitian ini. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Peternak berperan terhadap pengendalian pencemaran tanah tempat usaha dan produksi susunya
Pengaruh Mata Kuliah Pendidikan Inklusif Terhadap Pemahaman Mahasiswa PGSD FKIP di Universitas Lambung Mangkurat Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus Aulia Ajizah; Ali Rachman; Mirnawati
SPECIAL: Special and Inclusive Education Journal Vol 2 No 1 (2021): Special and Inclusive Education Journal (SPECIAL)
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/special.vol2.no1.a3887

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh mata kuliah pendidikan inklusif terhadap pemahaman mahasiswa PGSD tentang ABK. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kuantitatif dengan jenis Ex Post Facto (sesudah fakta), sumber data terdiri dari 15 orang mahasiswa PGSD angkatan 2015 yang telah menyelesaikan mata kuliah pendidikan inklusif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket yang di kemas dengan bentuk google form. Data dianalisis dengan statistik deskriptif persentase dengan kriteria skor: sangat tidak berpengaruh (0%-25%), tidak berpengaruhi (26%-50%), berpengaruhi (51%-75%), sangat berpengaruh (76%-100%). Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh mata kuliah pendidikan inklusif terhadap pemahaman mahasiswa PGSD kepada Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) dilihat dari persentase pernyataan angket yang telah dihitung pada setiap aspek indikator yaitu definisi ABK (93,33%), faktor penyebab terjadinya ABK (85%), klasifikasi ABK (84,72%), karakteristik ABK (91,67%), Layanan pendidikan bagi ABK (91,25%), permasalahan ABK (91,67%), layanan kompensatoris ABK (89,44%), seluru hasil persentase tersebut masuk dalam kriteria “sangat berpengaruh”
Effect of Phubbing Behavior on Student Academic Procrastination Ali Rachman; Muhammad Arli Rusandi; Muhammad Andri Setiawan
PSIKOPEDAGOGIA Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 8, No 1: June 2019
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/psikopedagogia.v8i1.17895

Abstract

The purpose of this study was to measure the effect of phubbing behavior on student academic procrastination. This study uses a quantitative approach to the type of correlation research. The instrument used was a 'Generic Scale of Phubbing' developed by Chotpitayasunondh & Douglas, while the academic procrastination scale adopted the scale developed by Hariati. Research subjects were 278 students taken by probability sampling by determining the number of samples using the Isaac and Michael tables. Research analysis using simple regression analysis. The results showed that the behavior of 'phubbing' had a significant effect on academic procrastination. The results of this study contribute to education that phubbing behavior in addition to reducing the quality of relationship satisfaction and personal well-being can also make a habit of academic procrastination, which is will adversely affect students.Keywords: phubbing, academic procrastination, student
Pengaruh Teman Sebaya Dan Kepercayaan Diri Terhadap Aktualisasi Diri Mahasiswa Ali Rachman; Nina Permatasari
Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling: Jurnal Kajian Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Konseling Volume 5 Number 1 June 2019
Publisher : Program Studi bimbingan Konseling PPs UNM Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (441.295 KB) | DOI: 10.26858/jppk.v5i1.7876

Abstract

The purpose of the study was to determine the influence of peers and the belief in self-actualization of Papuan students in class 2018 who studied at ULM Banjarmasin. This research method uses a quantitative approach. Data analysis using multiple regression data analysis by taking into account the analysis test requirements. The results showed that there were influences of peer influence and confidence in self-actualization of students from Papua where the results of the significance calculation were 0,000 < 0,05. The results of data analysis shows that peer influence and trust in self-actualization in Papua students in ULM is 81,3%.
Co-Authors A, Sya’adah Alfiah. AA Sudharmawan, AA Agustina, Febry Akhmad Sugianto Akhmad Sugianto Akhmad Sugianto Aldy Ferdiyansyah Alfiah, Sya'adah Amanda, Putri Nova Anggraini, Helda Yusfarina Anita Anita Anita Anita Annida, Alya Ariliani, Tiara Arsyad, M. Ziyan Takhqiqi Arta Mulya Budi Harsono Asniwati Asniwati Aulia Ajizah Babiera, Rene M. Chresty Anggreani Cintami, Pelisa Nagi dessy dwitalia sari Dessy Dwitalia Sari Dwi Pujirahayu Puji Eka Yulianti Eklys Cheseda Makaria Fahrina, Helda Faisal Rachman Faisal Rachman Hairunisa Hairunisa, Hairunisa Helda Yusfarina Anggraini Hendro Yulius Suryo Putro Henny Leidiyana Hidayat, Ari Jayawarsa, A.A. Ketut Jessica Ester Bawimbang LUWIH, AMBAR M. Arli Rusandi M. Rico Ramadhan Mandey, Verawati Mirnawati Mirnawati Muhammad Andri Setiawan Muhammad Arsyad Muhammad Azimi Muhammad Noor Alfiansyahrani Muhammad Pahri Munawarah, Mahdina Nabilah, Azalia Azmi NAHDIAH NAHDIAH Nina Permata Sari Nina Permata Sari Nina Permatasari Nor Syifa Novitawati Novitawati Nurhanifah, Diana Nurlatifa, Hafiza Nurul Fauzatun Nisa Prayudy, Renandra R Siti Rukayah Rafidah, Anisa Ramadhan, M. Rico Ramadhan, Muhamad Rico Ratna Safitri Renandra Prayudy Riandy Agusta, Akhmad Ririanti Rachmayanie Ririanti Rachmayanie Jamain Rizalie, Ahmad Muhyani Rizki, Iftitakhur Rusandi, Muhammad Arli Sari, Dessy Dwitalia Setiawan, Muhammad Andri Shalihah, Ummi Sri Yustina Sugianto, Akhmad Suhaib, Norliana Lestari Sulistiyana Syafira Ika Putri Nuralifa Takwin, Mukhlis Toni Maxitop Verawati, Inuriya WARNI, ALGIA WARNI, ALGIA Widya Rini, Tika Puspita Yunita Ani Rajatman Yusniarti Yusniarti Zahra, Anisa