Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Journal Social Science And Technology For Community Service

PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU SMK MUHAMMADIYAH SEPUTIH RAMAN DALAM PENGGUNAAN MANDELEY PADA KARYA TULIS ILMIAH Siti Laelatul Chasanah; Dina Eka Nurvazly; Yohana Tri Utami; Bidari Tasya Salsabila; Lisa Adelia
Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS) Vol 3, No 2 (2022): Volume 3, Nomor 2, 2022
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jsstcs.v3i2.2199

Abstract

Penulisan sitasi dan daftar pustaka merupakan hal yang krusial dalam penulisan karya ilmiah. Meskipun penulisan daftar pustaka dapat dilakukan dengan lebih mudah menggunakan bantuan Mendeley, tetapi hal ini tidak diimbangi oleh kemampuan guru. Hal ini terjadi pada guru di SMK Muhammadiyah Seputih Raman. Pengetahuan guru dalam pengelolaan dokumen dan referensi masih minim karena masih dilakukan secara manual atau masih belum memanfaatkan tools untuk memanajemen sitasi karya ilmiahnya. Salah satu perangkat lunak (software) yang dapat dimanfaat dalam pembuatan sitasi dan daftar pustaka adalah Mendeley. Mendeley adalah suatu perangkat lunak yang open source yang dapat digunakan dengan bebas oleh berbagai kalangan, khususnya oleh para guru. Berdasarkan uraian di atas, dilakukan kegiatan pelatihan menggunakan Mendeley bagi guru. Pelatihan difokuskan pada cara menginstall dan tahap-tahap menggunakan Mendeley dengan tujuan untuk membantu memudahkan para guru untuk dapat memanfaatkan teknologi dalam manajemen sitasi dan referensi. Kegiatan pelatihan ini terselenggara dengan baik serta mampu meningkatkan kemampuan guru dan staf SMK Muhammadiyah Seputih Raman dalam membuat sitasi dan daftar pustaka. Perserta juga antusias selama pelatihan berlangsung karena materi yang diberikan mendukung peningkatan kinerja dalam membuat karya tulis ilmiah, laporan, atau tugas skripsi guru yang melanjutkan studi.
Peningkatan Keterampilan Penggunaan Fitur Mail-Merge Microsoft Word Bagi Guru dan Staf SMK Muhammadiyah Seputih Raman Dewi Asiah Shofiana; Yohana Tri Utami; Yunda Heningtyas; Rizky Prabowo
Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS) Vol 4, No 1 (2023): Volume 4, Nomor 1, March 2023
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jsstcs.v4i1.2535

Abstract

Development of information technology plays an important role not only in the industrial economic section, but also in education. Information technology is applied at almost every level of education to support the performance of teachers and academic staff. One software commonly used for education and administration is Microsoft Word. The Microsoft Word software has many features, however most of the features are still unfamiliar to some users, including teachers and staff at SMK Muhammadiyah Seputih Raman, Central Lampung. Many teachers and staff are still unfamiliar with the tools available in Microsoft Word, including the mail-merge function. Therefore, our team provided training for 24 participants of teachers and staffs to improve their understanding of Microsoft Word features through lectures, discussions, and hands-on practice. Evaluation results show that after the training, 79% of the participants understand the material provided and almost all participants showed an improvement in the test.