Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.79
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL EMBA : JURNAL RISET EKONOMI, MANAJEMEN, BISNIS DAN AKUNTANSI SIGMA: Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Education and Instruction (JOEAI) JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) EDUTEC : Journal of Education And Technology J-PiMat : Jurnal Pendidikan Matematika GAUSS: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Suluh Pendidikan Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Jurnal Teknimedia: Teknologi Informasi dan Multimedia Didaktika: Jurnal Kependidikan JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Indo-MathEdu Intellectuals Journal Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran JURNAL TUNAS PENDIDIKAN QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Indonesian Research Journal on Education Educativo: Jurnal Pendidikan
Yulisman Zega
Universitas Nias
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Physics Social Sciences Other

Published : 64 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Suluh Pendidikan

 1 
MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI UPTD SMP NEGERI 4 GUNUNGSITOLI UTARA Ziliwu, Erawan Darma; Zega, Yulisman; Telaumbanua, Yakin Niat; Mendrofa, Netti Kariani
Jurnal Suluh Pendidikan Vol 12 No 1 (2024): Maret 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas HKBP Nommensen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36655/jsp.v12i1.1459

Abstract

Penelitian ini didasarkan pada temuan bahwa adanya indikasi minat belajar siswa terhadap pelajaran matematika yang rendah dari hasil wawancara dengan siswa dan guru dan didukung oleh observasi yang telah dilakukan oleh peneliti di UPTD SMP Negeri 4 Gunungsitoli Utara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat belajar siswa dalam mengikuti pelajaran matematika dan juga mencari tahu faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar matematika berdasarkan indikator minat. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket minat belajar matematika. Populasi dan sampel dalam penelitian adalah kelas VII berjumlah 62 orang yang diambil menggunakan sampling total dengan teknik sensus. Berdasarkan pembahasan hasil penelitian, dapat diambil kesimpulan bahwa minat belajar matematika di UPTD SMP Negeri 4 Gunungsitoli Utara masih tergolong rendah. Meskipun rata-rata persentase hasil angket yang telah disebarkan yaitu 58% dan berada pada kriteria ”Cukup”. Jika ditinjau dari gander siswa, siswa laki-laki memiliki tingkat minat belajar matematika yang lebih rendah dibandingkan dengan siswa perempuan hal ini dapat dilihat pada persentase hasil angket yang diperoleh dimana siswa laki-laki memiliki persentase 54,9% dengan kriteria ”Rendah” sedangkan untuk perempuan memiliki persentase 61,1% dengan kriteria ”Cukup”. Hal ini menjadi bukti bahwa minat belajar siswa perempuan lebih tinggi dibandingkan minat belajar siswa laki-laki di UPTD SMP Negeri 4 Gunungsitoli Utara. Faktor yang paling berpengaruh pada tingkat minat belajar matematika siswa baik itu secara umum, maupun beredasarkan gander yaitu indikato ”Ketertarikan Siswa” disebabkan disetiap pengolahan data indikator ini selalu memiliki persentasi dibawah 55% dan termasuk pada kriteria ”Rendah”. Sehingga dapat disimpulkan bawah faktor yang mempengaruhi minat belajar matematika siswa adalah rendahnya ketertarikan siswa terhadap pembelajaran matematika.
KESALAHAN PESERTA DIDIK DALAM MENGERJAKAN SOAL MATEMATIKA BERDASARKAN METODE NEWMAN Halawa, Notarius; Telaumbanua, Yakin Niat; Zega, Yulisman; Mendrofa, Ratna Natalia
Jurnal Suluh Pendidikan Vol 12 No 1 (2024): Maret 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas HKBP Nommensen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36655/jsp.v12i1.1475

Abstract

Kesalahan dalam mengerjakan soal matematika terjadi pada peserta didik Kelas VIII-A UPTD SMP Negeri 7 Gunungsitoli. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui jenis kesalahan dan penyebab terjadinya kesalahan yang dilakukan peserta didik dalam mengerjakan soal matematika berdasarkan metode newman. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif.Subjek dari penelitian ini terdiri dari 23 peserta didik kelas VIII-A. Proses pengumpulan data menggunakan tes tertulis dan wawancara yang dianalisis berdasarkan tahapan newman meliputi membaca, memahami, transformasi, keterampilan proses dan penulisan jawaban akhir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase kesalahan membaca, memahami, transformasi, keterampilan proses dan penulisan jawaban akhir masing-masing 0%; 30,4%; 35,6%, 71,3% dan 80,9%. Faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya kesalahan adalah kurang teliti, kerja sama dengan teman kelas/menyontek, tidak memahami materi dengan baik, mengabaikan menulis informasi pada soal, kecepatan peserta didik yang rendah dalam mengerjakan soal matematika, kosentrasi saat proses belajar mengajar sedang berlangsung, belum memahami konsep dasar matematika, kurang memahami cara mensubstitusikan nilai variabel pada sebuah persamaan, kurang kreatif dalam mengerjakan soal matematika, tidak mempelajari kembali materi yang telah disampaikan oleh guru dan belum memahami langkah mengerjakan soal matematika secara sistematis.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MATEMATIS Halawa, Nova Martilina; Lase, Sadiana; Zega, Yulisman; Telaumbanua, Yakin Niat
Jurnal Suluh Pendidikan Vol 12 No 1 (2024): Maret 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas HKBP Nommensen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36655/jsp.v12i1.1522

Abstract

One of the problems in learning mathematics at UPTD SMP Negeri 3 Gunungsitoli is that students' Mathematical Problem Solving Ability is still lacking. The purpose of this study was to determine the effect of the Guided Discovery Learning Model on the Mathematical Problem Solving Ability of UPTD SMP Negeri 3 Gunungsitoli Students. This type of research is experimental research using quantitative methods. This research was conducted at UPTD SMP Negeri 3 Gunungsitoli, with the research population being class IX in the 2023/2024 academic year. The research sample was taken by random sampling, the class that became the research sample was class IX-A as the experimental class, and class IX-B as the control class. The instrument used in this research is a written test in the form of a description test and consists of an initial test and a final test. The results of hypothesis testing, then obtained the value of tcount = 3.056 and the value of ttable = 2.004. Because thitung> ttabel or 3,056> 2,004, then Ho is rejected and Ha is accepted which means "There is a significant influence on the average mathematical problem solving ability of students using the Guided Discovery Learning model with the average mathematical problem solving ability of students using the Guided Discovery Learning Model at UPTD SMP Negeri 3 Gunungsitoli".
Co-Authors Agnes Rosdiana Telaumbanua Amin Otoni Harefa Angelia Linia Murni Waruwu Buulolo, Marnus Buulolo, Wining Helsavania Enike Zebua Erlis Chrisanti Lase Eunike Zai Gea, Alfandy Gulo, Devi Ratna Sari Gulo, Rahmat Juang Halawa, Notarius Halawa, Nova Martilina Halawa, Polinus Halawa, Sahabat Harefa , Amin Otoni Harefa, Ahmad Din Hia, Oidika Mawarni Hulu, Krisnatal Hulu, Wikari Intan Wirna Waruwu Jeliswan Berkat Iman Jaya Gea Juni Yanto Zebua Laia, Dimaria Lase, Jupi Yarman Lase, Rama'eli Lase, Trisna Wahyu Ningsi Lawuna, Memori Putra Meiman Harapan Zega Melinia Harefa Mendrofa, Ratna Natalia Mendrofa, Sri Jernih Popy Yamin Monika Zebua Ndraha, Mei Tri Murni NETTI KARIANI MENDOFA Novetrianus Tafonao Novetrianus Tafonao Nur Ayu Zebua Parta Telaumbanua Polinus Halawa Rama’eli Lase Rintis Kharisna Putri Zega Sabarsudi Mendrofa Sadiana Lase Salima Zai SALOME WARUWU Telambanua, Yakin Niat Telaumbanua, Nobuala Telaumbanua, Ovitarni Telaumbanua, Yakin Niat Waruwu, Defitriani Waruwu, Mitra Novitri Waruwu, Nofati Winistina Giawa Wirdayanti Zebua Yudika Zebua Zalukhu, Anna Fertika Zebua, Diani Astuti Zebua, Ikke Afdolitha Zebua, Siska Yanti Zebua, Soniat Mekartini Zebua, Viktor Zega, Hakiki Necis Zega, Odismeri Zega, Silih Mentari Zendrato, Pniel Sozawato Ziliwu, Erawan Darma