Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
10.398
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL EMBA : JURNAL RISET EKONOMI, MANAJEMEN, BISNIS DAN AKUNTANSI SIGMA: Jurnal Pendidikan Matematika Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) Academy of Education Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika EDUTEC : Journal of Education And Technology JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) J-PiMat : Jurnal Pendidikan Matematika GAUSS: Jurnal Pendidikan Matematika JURNAL ILMIAH MAKSITEK JURNAL ILMIAH SIMANTEK Jurnal Suluh Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika SUPERMAT (JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA) Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Jurnal Teknimedia: Teknologi Informasi dan Multimedia Didaktika: Jurnal Kependidikan INTELEKTIUM SECONDARY : Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah (JIPM) CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Indo-MathEdu Intellectuals Journal Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Formosa Journal of Applied Sciences (FJAS) JURNAL CURERE Emasains : Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Al-Irsyad Journal of Mathematics Education Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences Indonesian Research Journal on Education Educativo: Jurnal Pendidikan
Telaumbanua, Yakin Niat
UNIVERSITAS NIAS
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 86 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 86 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Peranan Matematika terhadap Kewirausahaan Yakin Niat Telaumbanua
INTELEKTIUM Vol 2 No 1 (2021): INTELEKTIUM
Publisher : Neolectura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37010/int.v2i1.383

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan matematika terhadap kewirausahaan sehingga menjadi bekal dalam menjalani usaha. Penelitian ini dilaksanakan kepada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas FPMIPA IKIP Gunungsitoli semester VII. Metode Penelitian ini adalah dengan menggunakan metode sampel purposif (purposive sample). Hasil dari penelitian ini adalah matematika memiliki peranan yang besar terhadap kegiatan kewirausahaan, karena: 1) matematika dapat menumbuhkan kemauan yang kuat dalam menjalankan usaha, 2) dengan matematika seseorang mampu mengambil keputusan yang tepat dalam usahanya. 3) matematika memiliki seni kreatif yang mampu digunakan seseorang untuk berinovasi dan menciptakan kreativitas dalam usahanya sehingga tampak menarik. 4) ketekunan merupakan ciri yang dimiliki ketika belajar matematika yang sangat dibutuhkan dalam kegiatan kewirausahaan, 5) matematika mengandung etika yang dapat diterapkan dalam kewirausahaan, 6) matematika memiliki sifat open ended yang bisa diterapkan dalam usaha seperti melakukan perubahan terhadap strategi dan cara kerja untuk keberhasilan usaha yang dijalankan, matematika bisa membaca peluang usaha yang ada, sehingga peluang usaha yang ada tidak tersia-siakan.
PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS STRATEGI METAKOGNITIF DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMA Yakin Niat Telaumbanua
Jurnal Education and Development Vol 3 No 1 (2018): Vol.3.No.1.2018
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (399.413 KB) | DOI: 10.37081/ed.v3i1.1210

Abstract

Penelitian ini didasarkan pada permasalahan yang terjadi di SMA Negeri 3 Gunungsitoli, yaitu kemampuan koneksi matematis siswa masih rendah.Hal ini mendorong peneliti untuk mengembangkan bahan ajar berupa modul matematika berbasis strategi metakognitif.Pengembangan modul matematika ini menggunakan model pengembangan Dick & Carey.Kriteria kevalidan dan keefektivan digunakan oleh peneliti untuk menentukan modul matematika yang baik. Validasi modul yang dilakukan oleh tiga orang ahli dan dua orang praktisi memperoleh nilai rata-rata total validitas adalah 4,58 dengan kriteria valid. Modul matematika berbasis metakognitif dalam meningkatkan kemampuan koneksi matematis siswa SMA Negeri 3 Gunungsitoli yang dikembangkan adalah efektif. Pada uji coba I diperoleh hasil tes kemampuan koneksi matematis dengan nilai rata-rata 2,73 dan pada uji coba II diperoleh hasil tes kemampuan koneksi matematis dengan nilai rata-rata 3,16. Berdasarkan hasil tes kemampuan koneksi matematis pada uji coba I dan uji coba II diperoleh bahwa adanya peningkatan kemampuan koneksi matematis siswa.
ANALISIS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI AUTOGRAPH Yakin Niat Telaumbanua; Pniel Sozawato Zendrato
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 2 No. 2 (2019): Volume 2 Nomor 2 Desember 2019
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v2i2.647

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pembelajaran matematika dengan menggunakan aplikasi autograph. Pembelajaran dengan menggunakan aplikasi autograph merupakan pembelajaran yang dapat melibatkan visual dan keaktifan mahasiswa dalam belajar matematika. Pembelajaran dengan menggunakan autograph merupakan pembelajaran dengan memanfaatkan komputer sebagai salah satu alat bantu yang efektif dan efisien dalam menunjang kualitas pembelajaran. Aplikasi autograph adalah apalikasi yang mempelajari tentang dua dimensi, tiga dimensi, statistik, transformasi, geometri, persamaan, koordinat, differensial, grafik, serta aljabar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan analisis deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan kepada mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FPMIPA) IKIP Gunungsitoli. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh bahwa : 1) Aplikasi autograph merupakan aplikasi yang mudah dimiliki oleh mahasiswa, 2) Aplikasi autograph mudah dipelajari oleh mahasiswa, 3) Pembelajaran menjadi lebih menarik dan menyenangkan bagi mahasiswa dengan menggunakan autograph, 4) Mahasiswa menjadi termotivasi untuk belajar, 5) Mahasiswa dapat menggambar grafik dan bentuk geometri dengan lebih cepat, mudah dan menarik.
PEMBELAJARAN MATEMATIKA SECARA DARING AKIBAT PANDEMI CORONA VIRUS DISEASES 2019 Yakin Niat Telaumbanua
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 3 No. 2 (2020): Volume 3 Nomor 2 Desember 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v3i2.1692

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang proses pembelajaran daring, masalah-masah yang terjadi dalam pelaksanaan pembelajaran daring dan manfaat dari pembelajaran daring tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pembelajaran matematika yang dilakukan secara daring akibat Pandemi Covid-19. Penelitian ini dilaksanakan kepada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas FPMIPA IKIP Gunungsitoli. Metode Penelitian ini adalah dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskripsi. Dalam Penelitian ini, terdapat beberapa kesimpulan, yaitu: 1) pembelajaran daring/online sangat penting dilakukan untuk membantu proses pembelajaran yang tidak bisa dilakukan secara langsung, 2) pembelajaran daring menjadikan mahasiswa terbiasa belajar dengan mandiri dan bisa belajar di mana saja, 3) pembelajaran daring membuat mahasiswa menguasai serta mampu menggunakan teknologi dan internet, 4) jenis aplikasi pembelajaran yang bisa digunakan dalam pembelajaran daring adalah WathsApp, Google Classroom dan Zoom Meeting karena memiliki fitur-fitur yang memudahkan dan membantu dalam penyampaian pembelajaran berupa materi maupun tugas dan penilaian kepada mahasiswa, 5) pembelajaran daring dapat efektif dilaksanakan jika ada perencanaan yang baik, dan adanya aturan untuk diikuti oleh seluruh pihak yang ada didalamnya.
ANALISIS PENGELOLAAN ADMINISTRASI KEUANGAN PADA KANTOR PENGADILAN AGAMA GUNUNGSITOLI RAHMIAH MENDROFA; MARIA MAGDALENA BATE’E; YAKIN NIAT TELAUMBANUA
JURNAL ILMIAH MAKSITEK Vol 7 No 3 (2022): JURNAL ILMIAH MAKSITEK
Publisher : LP2MTBM MAKARIOZ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the financial administration management at the Gunungsitoli Religious Court 2021. The type of research used in this research is a qualitative descriptive approach. The data processed is a summary of the budget of the Gunungsitoli Religious Court Office which is obtained from the annual report of the Gunungsitoli Religious Court Office. The analytical technique used in this research is descriptive analysis technique, namely by collecting and filtering the information obtained thoroughly and in detail, then described in order to obtain a clear picture. Based on the results of data collection at the Gunungsitoli Religious Court Office, it can be concluded that the Management of Financial Administration at the Gunungsitoli Religious Court Office is in accordance with the Law of the Republic of Indonesia Number 1 of 2004 concerning State Treasury Article 55 of Law of the Republic of Indonesia Number 17 of 2003 concerning State Finances and Law No. - Law Number 12 of 2018 concerning Budget Revenue and Expenditure December 31, 2021, PP 71 of 2010 concerning Government Accounting Standards and principles of sound financial management in government, as well as Regulation of the Minister of Finance Number: 222/PB/2016 concerning Guidelines for Compilation and submission of reports accrual-based finance at the ministries/agencies, but not yet optimal because the realization has not yet reached 100%, which is 94.64%.
PENGARUH LITERASI KEUANGAN TERHADAP PERILAKU KEUANGAN MAHASISWA PROGRAM STUDI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NIAS RINCE ASTUTI ZEGA; MARIA MAGDALENA BATE’E; YAKIN NIAT TELAUMBANUA
JURNAL ILMIAH SIMANTEK Vol 6 No 4 (2022): JURNAL ILMIAH SIMANTEK
Publisher : LP2MTBM MAKARIOZ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Financial problems will always be owned by every individual. Nowadays financial problems are the main issue in problems both in work matters and household affairs. These financial problems will also be closely related to the level of poverty in an area. Financial problems are closely related to financial management where it is hoped that good financial management will have an impact on the economic stability of each individual to overcome poverty for him. The development of the times and current technology actually has a positive impact on people's attitudes and behavior in managing their finances. The public will easily get financial management information through financial literacy. The purpose of this research was conducted to find out whether financial literacy influences the financial behavior of students of the Management Study Program, Faculty of Economics, and University of Nias. The researcher had 47 student respondents by taking the subject, namely 15% (Arikunto) of the total population of 314 class 2020 students in the Management Study Program, Faculty of Economics, and University of Nias.
PENGARUH RASIO LIKUIDITAS TERHADAP PERKEMBANGAN KREDIT KUR PADA PT. BANK SUMUT CABANG GUNUNGSITOLI TAHUN 2021 SYARIFA AINI; MARIA MAGDALENA BATE’E; YAKIN NIAT TELAUMBANUA
JURNAL ILMIAH SIMANTEK Vol 6 No 4 (2022): JURNAL ILMIAH SIMANTEK
Publisher : LP2MTBM MAKARIOZ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This journal discusses the effect of the Liquidity Ratio on the Development of KUR at PT. Bank Sumut Gunungsitoli Branch. The formulation of the research problem is, Does the Liquidity Ratio Affect the Development of KUR and How Much Does the Liquidity Ratio Influence the Development of KUR at PT. Bank Sumut Gunungsitoli Branch in 2021. The purpose of this study was to determine the influence of the Liquidity Ratio on the Development of KUR and to find out how much influence these two variables have. The type of research used is quantitative research with a descriptive approach. Furthermore, data management techniques and data analysis are carried out through Correlation Analysis, Simple Linear Regression Analysis, Coefficient of Determination, and Hypothesis Testing (t test). Judging from the results of the study, it shows that there is no influence of the Liquidity Ratio on the Development of KUR. The results of hypothesis testing with the t test show that the Liquidity Ratio partially has no influence on the Development of KUR. And the results of the correlation obtained a low relationship between the Liquidity Ratio to the development of KUR. The magnitude of the influence of the Liquidity Ratio on KUR development can be seen from the Determination Coefficient of 13.2% and the rest is influenced by other factors.
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Cerita Bergambar di Kelas VIII SMP Swasta Kristen Agios Nikolaos Indahwati Bu’ulolo; Ratna Natalia Mendrofa; Yakin Niat Telaumbanua
Formosa Journal of Applied Sciences Vol. 1 No. 4 (2022): September 2022
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/fjas.v1i4.1334

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi berdasarkan masalah yang ditemui oleh peneliti di SMP Swasta Kristen Agios Nikolaos. Masalah yang ditemukan yaitu pembelajaran matematika berpusat pada guru dan kurangnya sumber belajar yang digunakan. Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui tingkat validitas, tingkat kepraktisan dan tingkat keefektifan LKPD berbasis cerita bergambar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE yang terdiri dari tahap analysis (analisis), design (desain), development (pengembangan), implementation (implementasi) dan evaluation (evaluasi). Instrumen yang digunakan yaitu angket validasi ahli materi, validasi ahli bahasa, validasi ahli desain, angket respon peserta didik dan tes hasil belajar. Hasil penelitian tingkat validasi materi LKPD berbasis cerita bergambar persentase rata-rata sebesar 90,67% dengan kriteria sangat valid, validasi bahasa persentase rata-rata sebesar 88,88% dengan kriteria sangat valid, validasi desain persentase rata-rata sebesar 90% dengan kriteria sangat valid, tingkat kepraktisan diperoleh persentase rata-rata sebesar 94,46% dengan kriteria sangat praktis dan tingkat keefektifan dengan persentase ketuntasan klasikal sebesar 84,38% dengan kriteria efektif.
Analisis Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Gaya Kognitif berdasarkan Revisi Taksonomi Bloom pada Peserta Didik di SMK Negeri 1 Mandrehe Fanorama Gulo; Amin Otoni Harefa; Yakin Niat Telaumbanua
Formosa Journal of Applied Sciences Vol. 1 No. 5 (2022): October 2022
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/fjas.v1i5.1365

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil belajar matematika ditinjau dari gaya kognitif berdasarkan Revisi Taksonomi Bloom pada peserta didik di SMK Negeri 1 Mandrehe. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Instumen yang digunakan berupa tes soal untuk mengetahui hasil belajar sesuai dengan indikator revisi taksonomi bloom. Dari hasil penelitian, hasil belajar matematika siswa berdasarkan revisi taksonomi bloom untuk setiap subjek gaya kognitif menunjukan bahwa: (1) siswa field independent: (a) Mengingat, rata-rata siswa mampu menulis pengertian dan rumus persamaan lingkaran lalu mengerjakan sampai memperoleh jawaban dengan baik dan benar, (b) Memahami, siswa mampu menjawab soal sesuai dengan rumus yang telah ada, (c) Mengaplikasi, siswa berusaha mencermati kata-kata pada soal sehingga hal tersebut dijadikan patokan untuk menentukan rumus yang digunakan, (d) Menganalisis, memiliki kelemahan dimana siswa hanya mampu menyelesaikan soal sebagian saja sesuai dengan kemampuan menganalisisnya masing-masing. (2) Siswa field dependent: (a) Mengingat, siswa mampu menjawab dengan melaksanakan penyelesaian sesuai konsep yang telah ada, (b) Memahami, siswa dalam menyelesaikan soal mengalami kesulitan dalam operasi perhitungan sehingga hasil yang diperoleh tidak sesuai, (c) Mengaplikasi, siswa memiliki kelemahan dalam mencermati soal sehingga dalam penyelesaian tidak tepat, (d) Menganalisis, siswa tidak dapat menjawab serta tidak menulis langkah-langkah penyelesaian secara berurut.
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik berbasis Inkuiri di Kelas VIII SMP Swasta Kristen Agios Nikolaos Septriani Telaumbanua; Sadiana Lase; Yakin Niat Telaumbanua
Formosa Journal of Applied Sciences Vol. 1 No. 5 (2022): October 2022
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/fjas.v1i5.1378

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui validasi materi, validasi bahasa dan validasi desain, kepraktisan dan keefektifan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Inkuiri di Kelas VIII SMP Swasta Kristen Agios Nikolaos. Metode penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model pengembangan Four-D (4D) yaitu (1) Define (Pendefenisian), (2) Design (Perancangan), (3) Develop (Pengembangan), (4) Desseminate (Penyebarluasan). Hasil dari penelitian, diperoleh: (1) Hasil validasi materi oleh validator 1 yaitu 90% dengan kategori sangat valid, validasi materi oleh validator 2 yaitu  91% dengan kategori sangat valid, hasil validasi bahasa yaitu  91,11% dengan kategori sangat valid, hasil validasi desain yaitu 90% dengan kategori sangat valid. (2) Kepraktisan angket respon peserta didik uji perseorangan yaitu 89,16% dengan kategori sangat Praktis, uji kelompok kecil 90% dengan kategori sangat Praktis, uji lapangan 90,13% dengan kategori sangat Praktis. (3) Keefektifan produk yang dikembangkan ditinjau dari nilai tes hasil belajar diperoleh presentase ketuntasan 85% dengan kategori sangat tinggi.  Dari hasil data tersebut dapat disimpulkan bahwa Lembar Kerja Peserta Didik berbasis Inkuiri telah layak untuk dijadikan bahan ajar pada materi Lingkaran untuk SMP Kelas VIII.
Co-Authors Amin Otoni Harefa Bawamenewi, Eniman Buulolo, Marnus Daeli, Veridiana Edi Surya, Edi Edi Syahputra Eunike Zai Fanorama Gulo Gea, Alfandy Gea, Desri Yanti Gea, Elvin Sri Sandy Giawa, Nurul Ihsani Gulo, Anugerah Setiawan Gulo, Rahmat Juang Gulo, Rido Eli Halawa, Fariyanto Halawa, Notarius Halawa, Nova Martilina Halawa, Sahabat HALAWA, YUFITA Hia, Ester Hulu, Friska Putri Magdalena Hulu, Mitra Verolina Hulu, Wikari Indahwati Bu’ulolo Insaf Rizalt Putra Gulo Intan Wirna Waruwu Izwita Dewi Juni Yanto Zebua Juwinta, Indah Laia, Dimaria Laia, Wasnidar Lase, Jupi Yarman Lase, Sadar Riang MARIA MAGDALENA BATE’E Marlinawati Telaumbanua Mart Peterson Daeli Mendofa, Juvita Sri Kasrina Mendrofa, Asri Selvi Putri Mendrofa, Ignasius Mendrofa, Ratna Natalia Murni Relawan Telaumbanua Ndraha, Mei Tri Murni Ndruru, Jenni Indah Mitra Ndruru, Melida NETTI KARIANI MENDOFA Pniel Sozawato Zendrato RAHMIAH MENDROFA RINCE ASTUTI ZEGA Sadiana Lase SALOME WARUWU Septriani Telaumbanua Simamora, Elmanani Sotanius, Tafonao SYARIFA AINI Tafonao Sotanius Telaumbanua, Happy Rahmat Saro Telaumbanua, Ikhlas Agen Munasabah Telaumbanua, Ovitarni TELAUMBANUA, RESTI JULIANA Telaumbanua, Ruti Faeri Waruwu, Juli Antonius Waruwu, Lilis Priska Waruwu, Mitra Novitri Waruwu, Nini Suryani Waruwu, Nofati Waruwu, Yutiani Yaatulo Hulu Yudika Zebua Yulisman Zega Yutiani Waruwu ZAI, EDISON Zalukhu, Junitariang Zalukhu, Putri Wulandari Zebua, Amin Kristin Zebua, Boy Arwin Zebua, Ikke Afdolitha Zebua, Siska Yanti Zebua, Srinuryanti Zebua, Syukur Marno Life Zebua, Vance Gunawan Zega, Odismeri Zega, Pretty Souvenir Zega, Silih Mentari Zendrato, Arikasian Zendrato, Niat Wati Zendrato, Pniel Sozawato Zendrato, Yohana Ziliwu, Erawan Darma