Garuda - Garba Rujukan Digital

Pengabdian pada Masyarakat: Trainer Board Mikrokontroler Berbasis Arduino sebagai Media Pembelajaran di Jurusan Teknik Elektronika SMK Negeri 2 Pamekasan Parama Diptya Widayaka; Novia Restu Windayani; Bonda Sisephaputra; Ayusta Lukita Wardani; Anggi Rahmad Zulfikar
Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2022): December
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/linov.v7i4.875

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah instansi pendidikan formal yang bertujuan untuk dapat mencetak siswa sebagai sumberdaya yang dapat bersaing di dalam bidang keahlian tertentu. Diharapkan dengan adanya SMK dapat mencetak sumberdaya manusia yang siap memasuki dunia kerja atau dunia industri bahkan dunia usaha yang produktif dan dapat menjawab tantangan Revolusi Industri 4.0. Dengan adanya harapan dan tujuan tersebut diharapkan SMK di Indonesia dapat membekali para siswanya untuk memiliki kompetensi yang sesuai dengan jurusan masing-masing sesuai kebutuhan industri. Untuk menumbuhkan serta meningkatkan kompetensi yang dimiliki oleh siswa di SMK, dibutuhkan kegiatan pembelajaran yang optimal. Sebagai sekolah kejuruan, SMK diharapkan memiliki media-media pembelajaran yang lengkap untuk memenuhi kebutuhan pembelajaran dalam mengembangkan dan meningkatkan kompetensi siswa. Sebagai contoh, untuk mencetak sumberdaya yang dapat bersaing di dunia teknologi elektronik, robotika dan otomasi, diharapkan setiap sekolah memiliki media pembelajaran yang lengkap dalam menunjang kegiatan pembelajaran. Salah satu contoh media pembelajaran untuk menunjang kegiatan pembelajaran di bidang elektronik, robotika dan otomasi adalah trainer mikrokontroler berbasis Arduino. Media ini diharapkan dapat meningkatkan dan mengembangkan kompetensi serta kemampuan berbpikir kritis siswa dalam dunia industri. Melalui pengabdian masyarakat ini telah dibuat 6 unit trainer mikrokontroler berbasis Arduino sebagai media pembelajaran untuk menunjang kegiatan pembelajaran di Jurusan Teknik Elektronika SMK Negeri 2 Pamekasan. Community Service: Arduino Based Microcontroller Trainer Board as Learning Media in Department of Electronics Engineering State Vocational High School 2 Pamekasan Vocational High School (SMK) is a formal educational institution that aims to produce students as resources who can compete in certain areas of expertise. It is hoped that the existence of Vocational High Schools can produce human resources who are ready to enter the world of work or the industrial world and even the productive business world and can answer the challenges of the Industrial Revolution 4.0. With these hopes and objectives, it is hoped that Vocational Schools in Indonesia can equip their students to have competencies that are in accordance with their respective majors according to industry needs. To grow and improve the competencies possessed by students in SMK, optimal learning activities are needed. As a vocational school, SMK is expected to have complete learning media to meet learning needs in developing and improving student competencies. For example, to print resources that can compete in the world of electronic technology, robotics and automation, it is hoped that every school has complete learning media to support learning activities. One example of learning media to support learning activities in the fields of electronics, robotics and automation is an Arduino-based microcontroller trainer. This media is expected to improve and develop students' competence and critical thinking skills in the industrial world. Through this community service, 6 Arduino-based microcontroller trainer units have been created as learning media to support learning activities in the Department of Electronics Engineering at SMK Negeri 2 Pamekasan.

Pembuatan Disinfektan sebagai Upaya Pemeliharaan Lingkungan Pasca Pandemi Handini Novita Sari; Parama Diptya Widayaka; Anggi Rahmad Zulfikar; Ronggo Alit; Bonda Sisephaputra
ADMA : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 3 No 1 (2022): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/adma.v3i1.2062

Covid 19 cases that have begun to decline to the government's policy of loosening the wearing of masks in open spaces, do not mean that Covid 19 has disappeared from Indonesia. A healthy environment is something we still need to maintain in this post-Covid 19 pandemic era. The partner in this activity, namely the An-Nur Mushola Management, needs education about the sterilization of places of worship because the location is right on the edge of the highway which is crowded with activities coupled with the location of the Mushola which is adjacent to the kindergarten (Kindergarten) and elementary school (elementary school) this is clearly related to the health and safety of the pilgrims and also the students in the environment. Currently, the management of the Place of Worship really hopes for assistance in the form of health protocol facilities and education on the implementation of sterilization. Based on the explanation from the partner, the main needs during this pandemic are knowledge about the manufacture of disinfectant liquids, how to implement health protocols, and the disinfection process of the place. Based on the problems faced by the partners, researchers through community service activities entitled "PKM Making Disinfectants as an Effort to Maintain the Post-Pandemic Environment" will help partners provide solutions related to the problems faced. The target to be produced from the implementation of this program is to provide education related to how to make disinfectant liquids in an effort to maintain a healthy environment after the Covid-19 pandemic.

Pelatihan Analisis Pemodelan Struktur Bangunan dengan Menggunakan Software SAP2000 kepada Guru dan Siswa pada SMK Teknik Bangunan Berkat Cipta Zega; Hasan Dani; Arik Triarso; Anggi Rahmad Zulfikar
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SURABAYA Vol. 1 No. 1 (2022): Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat : Perguruan Tinggi Meng
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya

Program SAP merupakan salah satu software yang telah dikenal luas dalam dunia teknik sipil. Kegiatan praktikum komputer untuk analisis struktur menggunakan SAP 2000 juga termasuk salah satu kegiatan yang sulit dilakukan secara online. Metode pendekatan yang ditawarkan adalah dengan melakukan pelatihan kepada guru dan siswa SMK Teknik Bangunan di SMK Negeri Ngraho, Bojonegoro dengan Program Vokasi Universitas Negeri Surabaya dalam menggunakan Software SAP2000 untuk menganalisis perhitungan struktur bangunan dengan baik dan benar. Pelaksanaan pelatihan dilaksanakan secara langsung di SMK Negeri Ngraho Bojonegoro. Tahap pertama setelah dilakukan uji pretest adalah menyampaikan pengenalan tentang SAP2000 dan menyampaikan tahap analisis struktur pada SAP2000. Tahapan kegiatan selanjutnya adalah dengan melakukan simulasi pemodelan struktur dengan menggunakan software SAP2000 secara langsung kepada peserta pelatihan. Setelah pelatihan dilaksanakan pengujian posttest melalui angket yang digunakan pada saat pretest untuk mengetahui keberhasilan kegiatan pelatihan. Hasil posttest menunjukan keberhasilan seluruh peserta dapat menjalankan menu SAP2000. Pelaksanaan pelatihan SAP2000 di SMK Negeri Ngraho memberikan peningkatan pengetahuan kepada Guru dan Siswa dalam mengoperasikan program SAP2000. Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat dari perguruan tinggi sangat membantu masyarakat khususnya sekolah dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi

Implementasi Media Video Pembelajaran Analisis Struktur Kepada Guru Dan Peserta Didik Di SMK Negeri 3 Surabaya Sebagai Inovasi Pembelajaran Berkat Cipta Zega; Satriana Fitri Mustika Sari; Anggi Rahmad Zulfikar
Seminar Nasional Ilmu Terapan Vol 6 No 1 (2022): Seminar Nasional Ilmu Terapan (SNITER) 2022
Publisher : Universitas Widya Kartika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Pandemi COVID-19 menjadikan pembelajaran tidak bisa dilaksanakan secara tatap muka di kelas melainkan dilakukan dengan jarak jauh. Maka perlu adanya inovasi pembelajaran yang bisa menarik minat peserta didik salah satunya dengan video pembelajaran. Di SMK khususnya dibidang teknik sipil terdapat dasar pengetahuan yaitu analisis struktur. Analisis struktur merupakan suatu proses dimana engineer menentukan respons suatu struktur terhadap suatu pembebanan. Tujuan pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan pilihan media pembelajaran yaitu dengan video pembelajaran untuk meningkatkan minat pembelajaran peserta didik pada mata pelajaran analisis struktur di SMK Negeri 3 Surabaya. Metode pendekatan yang ditawarkan adalah dengan mengimplementasikan video pembelajaran kepada guru dan peserta didik SMK Negeri 3 Surabaya dengan Program Vokasi Universitas Negeri Surabaya khususnya analisis struktur. Produk IPTEK yang akan di berikan adalah dalam bentuk Video Pembelajaran sebagai solusi media pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Hasil pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat di SMK Negeri 3 Surabaya pada pelaksanaan pembelajaran dengan media video pembelajaran dapat meningkatkan minat pembelajaran peserta didik dengan aktif bertanya dan lebih mudah dalam memahami materi khususnya pada mata pelajaran analisis struktur.

IMPLEMENTASI MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN ANALISIS STRUKTUR KEPADA GURU DAN PESERTA DIDIK DI SMK NEGERI 3 SURABAYA SEBAGAI INOVASI PEMBELAJARAN Berkat Cipta Zega; Satriana Fitri Mustika Sari; Anggi Rahmad Zulfikar
Seminar Nasional Ilmu Terapan Vol 6 No 1 (2022): Seminar Nasional Ilmu Terapan (SNITER) 2022
Publisher : Universitas Widya Kartika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Pandemi COVID-19 menjadikan pembelajaran tidak bisa dilaksanakan secara tatap muka di kelas melainkan dilakukan dengan jarak jauh. Maka perlu adanya inovasi pembelajaran yang bisa menarik minat peserta didik salah satunya dengan video pembelajaran. Di SMK khususnya dibidang teknik sipil terdapat dasar pengetahuan yaitu analisis struktur. Analisis struktur merupakan suatu proses dimana engineer menentukan respons suatu struktur terhadap suatu pembebanan. Tujuan pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan pilihan media pembelajaran yaitu dengan video pembelajaran untuk meningkatkan minat pembelajaran peserta didik pada mata pelajaran analisis struktur di SMK Negeri 3 Surabaya. Metode pendekatan yang ditawarkan adalah dengan mengimplementasikan video pembelajaran kepada guru dan peserta didik SMK Negeri 3 Surabaya dengan Program Vokasi Universitas Negeri Surabaya khususnya analisis struktur. Produk IPTEK yang akan di berikan adalah dalam bentuk Video Pembelajaran sebagai solusi media pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Hasil pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat di SMK Negeri 3 Surabaya pada pelaksanaan pembelajaran dengan media video pembelajaran dapat meningkatkan minat pembelajaran peserta didik dengan aktif bertanya dan lebih mudah dalam memahami materi khususnya pada mata pelajaran analisis struktur.

PENINGKATAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK SMK NEGERI 2 SURABAYA MENGGUNAKAN SOFTWARE AUTODESK REVIT Hasan Dani; Berkat Cipta Zega; Suprapto Suprapto; Satriana Fitri Mustika Sari; Arik Triarso; Anggi Rahmad Zulfikar
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2023): Volume 4 Nomor 4 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i4.20232

Software Autodesk Revit merupakan software berbasis Building Information Modeling (BIM) yang membantu dokumentasi proyek secara lebih realistis dengan pemodelan tiga dimensi. Berdasarkan permasalahan yang dialami oleh peserta didik di SMK Negeri 2 Surabaya yaitu pengoperasian software yang belum maksimal dalam pemodelan konstruksi bangunan gedung. Tujuan pelaksanaan adalah menyampaikan materi tentang pengoperasian dan menjelaskan fungsi menu yang terdapat pada software Autodesk Revit dan melakukan pelatihan tentang pemodelan bangunan gedung menggunakan software Autodesk Revit. Metode pendekatan yang ditawarkan adalah dengan melakukan pelatihan kepada peserta didik Jurusan Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan (DPIB) SMK Negeri 2 Surabaya dengan Dosen D4 Tekik Sipil Fakultas Vokasi Universitas Negeri Surabaya dalam menggunakan Software Autodesk Revit. Hasil pelaksanaan memberikan peningkatan kompetensi peserta didik dalam mengoperasikan software tersebut. Pembuatan materi dalam bentuk video pembelajaran juga sangat membantu peserta didik dalam merefresh apabila masih terdapat kesulitan.

Title

Found 6 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 6 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 6 Documents
Search