Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.359
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan Suluh Pembangunan: Journal of Extension and Development QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Educivilia: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat International Journal of Multidisciplinary Research of Higher Education (IJMURHICA) Karimah Tauhid Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA SINGOSARI: Jurnal P3SI Wilayah Jawa Timur
Irwan Efendi, Irwan
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

 1   2 
PENGARUH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP PENINGKATAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB SISWA SD NEGERI CIDADAP KADUDAMPIT KABUPATEN SUKABUMI Rudiantini, Tina; Khusnul Lathifah, Zahra; Efendi, Irwan
AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Vol. 3 No. 3 (2025): AL - KAFF: Jurnal Sosial Humaniora
Publisher : Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/alkaff.v3i3.19107

Abstract

Pendidikan karakter perlu ditanamkan sejak dini ya$tu sebagai dasar pondasi dimasa yang akan datang. Penelitiannya ini didasarkan pada karakter bangsa yang semakin memprihatinkan, hal ini ditandai dengan maraknya tingkat kekerasan, kenakalan remaja, penyalahgunaan narkoba dan alkohol, dan kurangnya rasa tanggug jawab. Salah satu mata pelajaran yang terdapat di sekolah dasar yaitu pendidikan kewarganegaraan (PKn) yang didalamnya memfokuskan terhadap pendidikan moral, karakter bangsa dan norma yang berlaku di masyarakat. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pembelajaran pendidikan kewarganegaraan terhadap peningkatan karakter tanggung jawab siswa di SD Negeri Cidadap Kadudampit Kabupaten Sukabumi. Pada penelitian ini metode yang digunakan yaitu metode kuantitatif dengan pendekatan korelasi kausal. Populasi pada penelitian ini yaitu kelas V SD Negeri Cidadap Kadudampit yang berjumlah 56 orang siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu probability sampling yaitu dengan te$knik simple random sampling. Metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan: 1) Angket, digunakan untuk memperoleh data tentang pembelajaran PKn dan karakter tanggung jawab siswa SD Negeri Cidadap Kadudampit Kabupaten Sukabumi 2) Dokumentasi, digunakan untuk memperoleh data tentang gambaran umum SD Negeri Cidadap. Hasil reliabilitas 0,757 untuk instrumen pembelajaran PKn dan 0,797 untuk instrumen karakter tanggung jawab siswa. Data analisis uji persyaratan yaitu uji normalitas 0,331>0,05 maka semua variabel mempunyai nilai signifikansi lebih besar dari 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa kelompok data variabel X dan variabel Y berdistribusi normal. Berdasarkan uji regresi linier sederhana variabel pembelajaran pendidikan kewarganegaraan (X) berpengaruh secara signifikan terhadap variabel peningkatan karakter tanggung jawab siswa (Y), hal ini$ ditunjukan dengan diperolehnya nilai Fhitung yaitu sebesar 13,166 sedangkan Ftabel yaitu diperoleh nilai sebesar 4,047. Yang artinya nilai Fhitung 13,166 > Ftabel 4,047 dengan signifikansi 0,001 < alpha (0,05).
Tingkat Kompetensi Kewirausahaan Perempuan pada Program Pekarangan Pangan Lestari (P2L) di Kota Bandar Lampung Yusartika, Pancasachina; Rangga, Kordiyana K.; Syarief, Yuniar Aviati; Yanfika, Helvi; Efendi, Irwan
Suluh Pembangunan : Journal of Extension and Development Vol 7 No 02 (2025): Suluh Pembangunan: Journal of Extension and Development
Publisher : Fakultas Pertanian, Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jsp.Vol7.No02.2025.255

Abstract

Kompetensi kewirausahaan perempuan merupakan aspek penting guna mendukung dan mengembangkan potensi yang dimiliki oleh mereka dapat diarahkan dan dikembangkan menjadi berbagai keterampilan yang memiliki potensi memberikan peluang. Peluang tersebut dapat dilakukan dengan kegiatan pertanian di lahan pekarangan perkotaan sebagai strategi untuk memperbaiki lingkungan hidup pangan dan estetika perkotaan melalui program P2L. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengukur tingkat kompetensi kewirusahaan perempuan yang terlibat dalam program P2L di Kota Bandar Lampung. Penelitian dilaksanakan di sembilan Kelompok Wanita Tani (KWT), yang tersebar di lima Kecamatan Kota Bandar Lampung. Lokasi penelitian dipilih secara sengaja (purposive sampling) dengan alasan bahwa Kota Bandar Lampung merupakan salah satu pelaksana kegiatan pemberdayaan KWT dan penerima bantuan dana Program P2L yang dimulai dari tahun 2020. Responden dalam penelitian ini adalah wanita tani yang menjadi anggota KWT yang berjumlah 81 orang. Studi ini menerapkan metode survei dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian yang diperoleh bahwa kategori tingkat kompetensi kewirausahaan perempuan pada program P2L di Kota Bandar Lampung termasuk sedang. Parameter kompetensi kewirausahaan dalam hal menghasilkan produk sayuran berorientasi pasar, mengelola keuangan usahatani, memanfaatkan dan meningkatkan peluang pasar termasuk kategori tinggi, sedangkan wanita tani dalam berkreasi dan berinovasi dari pengolahan hasil produksi dan memperluas jaringan pasar termasuk kategori sedang. Kata kunci: kewirausahaan, kompetensi, perempuan, P2L
Penggunaan Random Name Picker sebagai AI Sederhana dalam Model Snowball Throwing untuk Pembelajaran PPKn di SD Herawati, Meta; Efendi, Irwan
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 10 (2025): Karimah Tauhid (on proses)
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i10.21436

Abstract

Sebagai fondasi Pendidikan moral, PPKn berperan krusial dalam menanamkan nilai-nilai kebangsaan dan karakter siswa sejak tingkat sekolah dasar. Namun, pendekatan pembelajaran yang monoton menjadi tantangan dalam menanamkan nilai-nilai Pancasila secara bermakna. Penelitian ini mengevaluasi seberapa efektif model pembelajaran Snowball Throwing, yang diintegrasikan dengan teknologi AI khususnya pengguna aplikasi pemilih nama acak dalam meningkatkan pemahaman dan pengaplikasian nilai-nilai Pancasila kepada peserta didik kelas IV di tingkat sekolah dasar. Pendekatan penelitian yang digunakan bersifat deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui pengamatan langsung, wawancara, serta kajian terhadap dokumen. Temuan dari studi ini menunjukkan bahwa integrasi AI sederhana dalam proses pembelajaran mampu meningkatkan partisipasi, antusiasme, dan kesadaran siswa terhadap nilai-nilai luhur Pancasila. Kolaborasi kelompok melalui model Snowball Throwing dan penggunaan random name picker sebagai alat pemilih siswa secara adil mendorong keterlibatan aktif dan rasa tanggung jawab peserta didik. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan modul ajar berbasis teknologi untuk mendukung pembelajaran karakter yang kontekstual dan menyenangkan.
STRATEGI PEMBELAJARAN DONGENG (LEGENDA DANAU TOBA) DALAM MENINGKATKAN LITERASI BAHASA INDONESIAA KELAS IV SDN PAMUNGGUAN Apriani, Seli; Deddy Soe’addy, Mochammad; Efendi, Irwan
AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Vol. 3 No. 5 (2025): AL - KAFF: Jurnal Sosial Humaniora
Publisher : Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/al-kaff.v3i5.21062

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi pembelajaran dongeng, khususnya Legenda Danau Toba, dalam meningkatkan literasi Bahasa Indonesiaa Peserta didik kelas IV di SDN Pamungguan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, serta dokumentasi. Subjek penelitian meliputi guru kelas IV dan peserta didik. Temuan penelitian memperlihatkan bahwa penerapan strategi dongeng mampu meningkatkan minat baca, keterampilan menulis, berbicara, dan pemahaman Peserta didik terhadap teks naratif, Strategi yang diterapkan meliputi membaca interaktif, diskusi kelompok, menulis ulang cerita, serta penggunaan media visual dan permainan peran. Selain itu, Strategi berbasisi dongeng tidak hanya efektif dalam mengasah keterampilan literasi, tetapi juga berperan dalam menanamkan nilai moral dan budaya lokal kepada peserta didik, Faktor pendukung meliputi dukungan guru dan keluarga, ketersediaan media pembelajaran, serta Aktivitas yang menarik. Adapun hambatan yang dihadapi antara lain rendahnya minat baca Sebagai peserta didik dan keterbatasan fasilitas pendukung. Kesimpulannya, hasil dari strategi pembelajaran dongeng secara signifikan berkontribusi terhadap peningkatan literasi Bahasa Indonesiaa dan penguatan karakter peserta didik di sekolah dasar.
Potential For Religious Tourism: Pasarehan Mbah Mas Moch. Saleh Efendi, Irwan; Azalea, Randiga Febrian Murni; Putri, Intan Melani; Pratama, Angga Dwi
SINGOSARI: Jurnal Perkumpulan Prodi Pendidikan Sejarah Se-Indonesia (P3SI) Wilayah Jawa Timur Vol. 2 No. 3 (2025): SINGOSARI: Jurnal P3SI Wilayah Jawa Timur
Publisher : CV. Sekawan Siji

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63440/singosari.v2i3.81

Abstract

The spread of Islam in Banyuwangi has a long history that needs to be re-examined, there are many stories that have developed in society about several figures who played an important role in the spread of Islam in Banyuwangi, one of which is Mbah Mas Moh Saleh who is said to be known as a teacher of great scholars in East Java, and Mbah Mas Saleh who is also known as a spiritual advisor to the Banyuwangi regent at that time. The greatness of Mbah Mas Saleh is less well known among the wider community, only a few elderly people know the figure of Mbah Mas Saleh. Therefore, we are interested in raising the story of Mbah Mas Saleh who is said to have a great influence on the spread of Islam in Banyuwangi and East Java, by studying the relics of Mbah Mas Saleh which can be used as historical learning based on religious tourism. This study sees opportunities in the field of tourism. This study uses interview methods and qualitative methods with a historical approach. The data used comes from various secondary sources (literature studies).
From Ritual to Cultural Tourism: Repositioning Seblang in the Narrative of Banyuwangi City Efendi, Irwan; Saputra, Diki Wahyu; Wulandari, Saskia
SINGOSARI: Jurnal Perkumpulan Prodi Pendidikan Sejarah Se-Indonesia (P3SI) Wilayah Jawa Timur Vol. 2 No. 3 (2025): SINGOSARI: Jurnal P3SI Wilayah Jawa Timur
Publisher : CV. Sekawan Siji

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63440/singosari.v2i3.88

Abstract

This study examines the transformation of the Seblang ritual in Banyuwangi from a sacred practice to a strategic cultural tourism asset. The Seblang tradition, as one of the cultural heritages of the Using community, has undergone a significant repositioning in the narrative of Banyuwangi city's image development. This research was conducted in an in-depth and direct manner, through observation, intensive interviews, and documentation collection in Olehsari Village, Glagah District. The results of the study indicate that the repositioning of Seblang as part of city branding has succeeded in balancing the preservation of sacred values ​​with the development of the tourism economy. This phenomenon shows how a local tradition that used to be only a village cleaning and ward off disaster ceremony has now transformed into a dynamic part of life, as well as a symbol of regional pride that attracts the attention of domestic and foreign tourists. This transformation does not eliminate the spiritual essence of the ritual, but instead strengthens its existence through wider recognition and appreciation, while also providing a positive impact on the local economy and Banyuwangi's image as a cultural tourism destination.
Co-Authors Amril, La Ode Apriani, Seli Apriansyah, Ahmad Aviati S., Yuniar Azalea, Randiga Febrian Murni Aznardi, Shodikin Deddy Soe’addy, Mochammad Dessy Yoswaty Fajriati, Adinda Salwa Helvi Yanfika Herawati, Meta Kurniasari, Daningsih Laeli, Sobrul Meatam, Adul Megan Asri Humaira Pratama, Angga Dwi Putri, Eka Apriani Putri, Intan Melani Radiamoda, Anwar M. Rahmadanti, Anisa Ramadhani, Berlian Pramulia Rangga, Kordiyana K. Rasmitadila, Rasmitadila Rudiantini, Tina Rusli, Radif Khotamir Rustianah, Tanti Saputra, Diki Wahyu Suryantika, Ika Teguh Prasetyo Uswatun Hasanah Wiworo Retnadi Rias Hayu, Wiworo Retnadi Rias Wulandari, Saskia Yusartika, Pancasachina Yustiasyah, Alda Zahra Khusnul Lathifah