Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Kata Benda dalam Khotbah Diberikan dalam Bahasa Batak Toba Nurlaidy Joice Simamora; Pahotan Sinaga; Vivi Novalia Sitinjak; Harkiman Racheman
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9385

Abstract

Kajian ini berfokus pada jenis-jenis frase nomina dalam bahasa Batak Toba. Sumber datanya adalah khotbah yang disampaikan dalam bahasa Batak Toba. Penelitian kualitatif digunakan dalam penelitian ini. Studi ini menerapkan X-bar dalam menganalisis jenis frase nomina. Hasil dari penelitian ini adalah bahasa Batak Toba memiliki tiga jenis frase nomina yaitu nomina+tambahan, penentu+nomina, dan nomina. Studi ini menemukan tipe yang mematahkan teori X-bar. Hasil analisis menunjukkan tipe TN di Batak Toba sebagian besar mirip dengan Mulyadi (1996) dalam dua tipe; kata benda + tambahan dan specifier + kata benda. Jenis frase nomina baru dalam bahasa Batak Toba adalah nomina yang berdiri sendiri tanpa komponen tambahan. Poin utama dari frase nomina adalah nomina sebagai kepala. Artinya, tidak ada masalah dalam mengklasifikasikan kata benda ke frase kata benda.
PRAKTIK BAHASA INGGRIS DALAM PEMASARAN PRODUK UKM DI DESA LUMBAN PEA TIMUR, KECAMATAN BALIGE KABUPATEN TOBA Vivi Novalia Sitinjak; Pahotan Sinaga; Milisi Sembiring; Esron Ambarita; Nurlaidy Joice Simamora; Harkiman Racheman; Karana Jaya Tarigan; Bernat Sitorus; Chichi Josephine F. Manalu
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat METHABDI Vol 2 No 1 (2022): Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat METHABDI
Publisher : Universitas Methodist Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (576.065 KB) | DOI: 10.46880/methabdi.Vol2No1.pp74-77

Abstract

Community service (Pengabdian kepada Masyarakat) is training and educating the public to improve the quality of people. Community service is a training process to give information, training and mentoring. This paper entitled “Praktik Bahasa Inggris dalam Pemasaran Produk UMKM di Desa Lumban Pea Timur, Kecamatan Balige Kabupaten Toba.” Conducted on 8-11 June 2022. This objective of community service is to exercise the society in speaking English, to increase their economy. This community service using discussion, sharing ideas and practice.
Pengajaran Bahasa Inggris melalui TOEIC: Strategi Efektif untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Sitinjak, Vivi Novalia; Sembiring, Milisi; Simamora, Nurlaidy Joice; Racheman, Harkiman; Tarigan, Karana Jaya; Simanjuntak, Faido Marudut Pardamean; Goldavy, Frilsen; Tioloan, Daniel Gilbert; Silaban, Michael Grosso
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 4 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v4i2.483

Abstract

 Penguasaan bahasa Inggris kontekstual merupakan kebutuhan penting dalam mempersiapkan peserta didik menghadapi persaingan global, terutama dalam aspek listening, speaking, dan reading. Namun, masih banyak peserta didik yang mengalami kesulitan dalam menguasai keterampilan tersebut. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris peserta didik melalui pendekatan terpadu berbasis TOEIC (Test of English for International Communication). Kegiatan dilaksanakan pada 7 Februari 2025 dan diikuti oleh 77 peserta dari berbagai tingkat kemampuan. Metode pelaksanaan mencakup penyampaian materi interaktif, latihan berbasis audio, simulasi TOEIC, dan evaluasi hasil. Tahapan kegiatan terdiri atas presentasi materi, latihan mendengarkan, praktik berbicara, membaca teks panjang, serta simulasi ujian TOEIC. Hasil menunjukkan bahwa 88% peserta menyatakan materi mudah dipahami dan relevan, serta 75% merasa lebih percaya diri dalam berbicara bahasa Inggris. Temuan ini mendukung efektivitas pendekatan berbasis kebutuhan dunia kerja dan metode interaktif. Kesimpulannya, pendekatan terpadu berbasis TOEIC terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan bahasa Inggris peserta dan relevan untuk mempersiapkan peserta didik memasuki dunia kerja global. Kata Kunci : Penguasaan bahasa Inggris; TOEIC; keterampilan listening; pembelajaran kontekstual; pemberdayaan peserta didik.