Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal on Education Journal Of Human And Education (JAHE) Innovative: Journal Of Social Science Research Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan
Nur Aqilah Pohan
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Kreativitas Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PKN Sri Agustina Sibuea; Ayu Ramadhani; Dini Aprilia; Nur Aqilah Pohan; Amiruddin Amiruddin
Journal on Education Vol 5 No 2 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v5i2.862

Abstract

This research was conducted with the aim of being able to find out the importance of rewards for students learning motivation at SDN 050713 Hinai District, Langkat Regency. This study uses an approach in PKN learning which attempts to increase student learning motivation by giving rewards, as well as the constraints that affect the application of rewards. The design of this study used qualitative methods by making direct observations at SDN 050713, Hinai District, Langkat Regency. And by asking several questions to the class teacher (interview) to get research results or relevant information and data.The results of the study concluded that the teaching and learning process with the role of reward greatly influences the sustainability of the learning process.
Gaya belajar siswa SD/MI kelas tinggi Irma Hidayah Batubara; Rora Rizki Wandini; Nur Aqilah Pohan
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2348

Abstract

Gaya belajar adalah preferensi individu dalam mendapatkan, memproses, dan mengingat informasi baru. Studi ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan menerapkan metode observasi, wawancara, dan pengamatan diri. Hasil penelitian menunjukkan adanya variasi dalam gaya belajar siswa. Beberapa siswa cenderung memiliki preferensi belajar visual, dengan kemampuan yang lebih baik dalam memahami informasi melalui gambar dan diagram. Sementara itu, siswa lainnya memiliki preferensi belajar auditif, mereka lebih suka mendengarkan penjelasan lisan dan diskusi. Ada juga siswa yang memiliki preferensi belajar kinestetik, mereka belajar lebih baik melalui pengalaman fisik dan aktivitas praktis. Penelitian ini memberikan kontribusi untuk pemahaman lebih lanjut tentang gaya belajar siswa di SD/MI kelas tinggi. Diharapkan hasil penelitian ini dapat membantu guru dan pendidik dalam merancang pengajaran yang lebih efektif dan mempertimbangkan kebutuhan belajar individu siswa.
Peranan Kelompok Kkn 88 Uinsu Dalam Upaya Menyadarkan Masyarakat Tentang Pencegahan Dan Penanganan Stunting Di Desa Bahal Kecamatan Portibi Kabupaten Padang Lawas Utara Muhammad Faisal Hamdani; Fauziyah Syaputri Batubara; Kinanti Erdisyah Yusuf; Luri Resti Fauzia; Nur Aqilah Pohan; Saroman Tamba
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v3i2.214

Abstract

Stunting merupakan masalah kurang gizi kronis yang disebabkan oleh asupan gizi yang kurang dalam waktu cukup lama akibat pemberian makanan yang tidak sesuai dengan kebutuhan gizi. Tujuan dari penulisan artikel ini yaitu untuk meningkatkan kesadaran masyarakat mengenai pentingnya pencegahan dan penanganan stunting. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Adapun subjek penelitian dalam artikel ini terdiri dari 20 ibu-ibu dan 5 remaja putri. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode diskusi (tanya jawab). Hasil yang diperoleh setelah dilakukannya penelitian yaitu masih terdapat masyarakat yang belum mengetahui cara yang tepat dalam mencegah dan menangani stunting dan masih terdapat juga masyarakat yang belum mengetahui ciri-ciri anak yang terkena stunting. Maka dari itu mahasiswa KKN 88 UINSU melakukan sosialisasi kepada masyarakat mengenai pencegahan dan penanganan stunting. Mahasiswa KKN 88 berperan sebagai penyelenggara sosialisasi dan bekerja sama dengan Dinas Kesehatan.
Perkembangan Jiwa Beragama Islam pada Siswa SD Kelas V Ramadan Lubis; Siti Aminah; Nur Laily Fitri; Vita Shahnaz Maharani Rangkuti; Nur Aqilah Pohan; Zakiyah Andiny Sihombing
Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2024): Januari : Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/lencana.v2i1.3079

Abstract

This research aims to examine the development of the Islamic religious spirit in grade 5 MIN 3 elementary school students in Medan City in terms of theory, the factors that influence it, and efforts to develop it. The author uses a qualitative approach with a literature study method. The author describes the development of the Islamic religious spirit in grade 5 MIN 3 elementary school students in Medan City based on three domains, namely: the cognitive domain, the affective domain, and the psychomotor domain. The author also presents several learning methods that can be used by Islamic religious education teachers to develop these three domains. The results of the research show that the development of the Islamic spirit in students at SD 5 MIN 3 in Medan City is influenced by various factors, including: nature, environment, education and experience. The development of the Islamic spirit in grade 5 MIN 3 elementary school students in Medan City can be improved by using effective, interesting and fun learning methods.
Co-Authors Amiruddin Amiruddin Ayu Ramadhani Dini Aprilia Fauziyah Syaputri Batubara Irma Hidayah Batubara Kinanti Erdisyah Yusuf Luri Resti Fauzia Muhammad Faisal Hamdani Nur Laily Fitri Ramadan Lubis Rora Rizki Wandini Saroman Tamba Siti Aminah Sri Agustina Sibuea Vita Shahnaz Maharani Rangkuti Zakiyah Andiny Sihombing