Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.857
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPG (Jurnal Pendidikan Geografi) Socius (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial) (Edisi Elektronik) geoedusains: Jurnal Pendidikan Geografi Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia International Conference On Social Science Education Proceeding
Eva Alviawati, Eva
Unknown Affiliation
Humanities Earth & Planetary Sciences Education Engineering Environmental Science Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Meningkatkan Kreativitas Guru Geografi di Kota Banjarmasin dalam Merancang Media Pembelajaran Interaktif Melalui Pelatihan Canva Angriani, Parida; Alviawati, Eva; Hastuti, Karunia Puji; Aristin, Nevy Farista; Arisanty, Deasy; Adyatma, Sidharta; Muhaimin, Muhammad; Nur Saputra, Aswin
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 5 No 4 (2025): JPMI - Agustus 2025
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpmi.3836

Abstract

PKM ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan guru-guru geografi SMA yang tergabung dalam MGMP Geografi di Kota Banjarmasin dalam mendesain media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan era digital. Melalui penggunaan media pembelajaran yang efektif, materi dapat disampaikan dengan lebih baik kepada siswa. Peningkatan kualitas guru dalam merancang media pembelajaran berperan dalam mendukung terciptanya proses pembelajaran yang lebih efektif dan menyenangkan bagi siswa. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dalam tiga tahap. Tahap pertama meliputi persiapan, seperti observasi lapangan, penentuan lokasi pelatihan, serta penyusunan bahan pelatihan. Tahap kedua adalah pelaksanaan pembuatan dan penggunaan media pembelajaran. Sedangkan tahap ketiga adalah evaluasi oleh narasumber. Keberhasilan kegiatan ini diukur dari kemampuan peserta dalam membuat dan menggunakan media pembelajaran secara efektif dan tepat. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa guru-guru geografi SMA di Kota Banjarmasin berhasil membuat media pembelajaran interaktif menggunakan Canva. Berdasarkan hasil evaluasi, para guru memberikan tanggapan positif terhadap kegiatan ini. Mereka menilai Canva sebagai platform yang menarik dan mudah digunakan, sehingga mereka tertarik untuk menerapkannya dalam pengembangan media pembelajaran di kelas.
Co-Authors Akhmad Munaya Rahman Anggriani, Parida Aswin Nur Saputra Deasy Arisanty Ersis Warmansyah Abbas Hadi, Rizali Hidayat, Rahmi Karunia Puji Hastuti, Karunia Puji Masitah Masitah Muhammad Muhaimin Nevy Farista Aristin, Nevy Farista Norfaida, Norfaida Novitriyani, Rahmadana Ade Nur Saputra, Aswin Parida Angriani Permatasari, Rahmah Puji Hastuti, Karunia Puspita, Dea Sasmita, Ghina Naufal Atikah Setiawan, Faisal Arif Sidharta Adyatma Simbolon, Dini Maryani Sophia, Nurhaliza Subiyakto, Bambang Syahril Chaniago, Syahril Yanuardi, Arendra